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1、2022年关于幼儿园园长工作计划合集九篇关于幼儿园园长工作安排合集九篇光阴如水，又解锁了新的工作，是时候仔细思索工作安排如何写了。工作安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我收集整理的幼儿园园长工作安排9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园园长工作安排 篇1一、指导思想本期将接着贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为父母服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园教化指导纲要为核心，以cqcity幼儿园一日活动保教常规行为细则为突破口，以创新求发展，树立“四个相识”（服务相识、规范相识、质量相识、发展相识），以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展
2、战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的教化。二、状况分析经过全园老师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所发展事态优良，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们始终将老师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下老师们快速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对老师的要求也较高。在我园县级规划课题一日常规生活活动细微环节教化探讨的开展过程中，迫使老师在教化工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。三、工作目标师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际状况，我们将老师培训作为本学期的重点工作。从教化科研
3、工作入手，强化老师专业培训工作。重视日常教化教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教化融入社会，发展幼儿的社会性。同时接着进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。四、详细措施要想成为一名好老师，首先要成为一名具有优良师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心和耐性，因此师德教化是老师成长的基础。（1）组织老师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，协作学校学习cqcity小学中学学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在教化教学中的主导作用。（2）加强对20xx年修订的小学中学老师职业道德规范的学习
4、，强化“三风”建设，开展“三心五爱”教化，即：爱心、耐性、责任心；爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。（3）加强学习，协作小学开展好每周一次的老师综合运动会，深化开展创建“平安和谐校内”活动。幼儿园园长工作安排 篇2一、指导思想坚持“用爱哺育，专心教化”的办园理念，加强理论学习，树立新的教化理念，提高老师素养，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，努力提高教化教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展。二、园况分析教职工：本园新加入老师2名，保育员1名。全园共有园长1名，老师5名，其中4名都有工作阅历，1名为新转岗老师。保育员3名，其中2名有工作阅历，一名为新增人员，无阅历
5、。炊事员1名。幼儿：依据县教化局东教基13号关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的看法文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。依据年龄及幼儿实力分为：小一班17人，小二班17人，中班28人，大班20人。三、主要工作任务和内容：（一）培训工作：1、组织老师走出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息，并在实践中不断探究科学管理的方式方法，提高管理水平。2、组织老师业务学习，通过学习幼教理论学问，探究保教问题，不断提高老师的业务素养、教研实力。3、激励老师苦练技能技巧基本功，培育全面加特长的老师。（二）保教工作：1、保育工作：（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例
6、会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。（2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。2、教化教学：（1）进一步学习领悟36岁儿童发展指南精神，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适合本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。（2）保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定切实可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促
7、进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。依据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教化方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大发展。（3）通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动规范进行。（4）通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现实力。培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈爱好组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现
8、实力。培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有新奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。（5）保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿
9、，促进每个幼儿身心健康，富有特性的发展。3、卫生保健：（1）把好晨检关，做好全日视察及记录。（2）严格执行卫生消毒保保健制度，加强检查、指导。（3）做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。（4）定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。（5）做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。（三）教化科研工作目前，幼儿园教化在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必需走科研兴教之路。第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行探
10、讨。其次、瞄准当前教学的热点问题，开展专题探讨，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习爱好，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创建性。激励形式多元化的、各具特色的教学模式。第三、加大教研力度。仔细组织老师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感爱好的、来源于幼儿的生活的教化内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方式方法。第四、老师可依据各班的特点拟定课题，做到老师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。第五、本学年园教研重
11、点将是：绘画、音乐教化、语言教化，各段要针对教研重点组织老师人人参加的教化教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高老师教研实力，促保教质量提高。第六、老师要依据目标，选择符合幼儿爱好的内容，设计形式较丰富的教化教学活动安排。（四）家长工作：1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园工作的建议、看法，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步教化，促进幼儿全面的发展。（1）与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级
12、状况及对幼儿的教化目标要求，达到家园教化的一样。（2）每学期组织一次半日家长开放日活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教化，提高教化幼儿的实力。3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。（1）常常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访。（2）每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿状况。（3）节日实行“家园同”活动等，进一步亲密家园联系。各月工作支配8月份：2327日全体老师加班园内大扫除，做好班级布置，迎接幼儿来园。2831日新生报名9月1日老生报名，依据班级人数分班，对老师及保育员进行培训。9月份：1、全园开展平安、常规教化。召开家长会。2、确定早操内容，
13、训练幼儿早操。3、结合老师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。4、组织老师培训。10月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”的主题活动。2、开展全园老师公开课听课评课教化教研活动。3、培育良好的常规活动，抓紧班级绘画、音乐、语言教化活动的开展。4、组织老师业务学习。11月份：1、支配亲子运动会，增加幼儿体质，亲密家园联系。2、督促组织中、大段幼儿舞蹈爱好组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现实力。12月份：1、加强冬季平安教化。2、开展幼儿讲故事或诗歌朗诵竞赛，提高幼儿语言表达实力。3、完善本班各项活动。20xx年1月份：1、结合元旦开展“迎新年”大型亲子活动。2、展示本班特色成果。3、召开
14、期末家长会。4、老师业务检查评价。幼儿园园长工作安排 篇3一、指导思想以党的十八大精神为指针，以幼儿园指导纲要为依据，仔细贯彻3-6岁儿童学习与发展指南精神，根据晋江市教化局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足本园实际和特点，围绕镇教委办中心工作突出重点、平安为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教化理念，主动打造平安和谐校内，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康欢乐地成长。二、工作重点仔细贯彻纲要精神，以平安第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探究办园特色，增加服务意识，营造同等、合作、奉献、创新的园风。三、主要工作目标（一）树立正确理念，增加服务意识（二）完
15、善各项制度，工作落实到位（三）加大研训力度，促进专业成长（四）扎实后勤管理，注意规范操作（五）提高教学质量，均衡幼儿发展（六）做好家长工作，增进家园互动四、详细实施措施（一）强化行风建设，增加职业道德以树立良好的教化形象，办社会、家长满足的教化为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标，以“幼儿发展为本”教化理念，切实提高老师工作热忱，增加老师服务意识，严守师德规范。1.加强宣扬和政治学习，利用老师先进事迹和身边好的榜样来感染老师，激发老师为人师表，做一个领导、家长、孩子满足的老师。2.切实提高老师职业道德规范。坚持把师德建设放在老师队伍建设的首位，仔细贯彻执行中小学老师职业道德规范，
16、加强老师的职业道德考核，每年在评优评先中，把老师职业道德作为考核的重要依据。3.开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会，全校老师共读一本书师道，为师亦有道，沟通读书心得，大力推动学习型校内建设，增加老师对职业的华蜜感。4.开展“做家长满足的老师”活动，就师德师风、保教工作等方面对家长发放调查问卷、征求看法表等。（二）规范内部管理，提高办园质量1. 成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制；拟定相关的制度，墩促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文氛围，增加教职员工对幼儿园发展前景的信念；规范幼儿园的
17、保育工作要求，落实保教合一理念；规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。2.完善幼儿园的考核评估细则。依据幼儿园实际状况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优秀老师，以点带面，真正达到提高老师工作主动性的目的。3.加强聘用老师的管理，激发老师工作主动性，促进幼儿园健康发展。4.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能刚好、高质量地完成。（三）加大研训力度，强化老师队伍幼儿园老师队伍的优秀与否很大程度确定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来，新公办老师接连加盟幼儿园，给幼儿园注入活力的同时，同时也给幼儿园的教化带来巨大的冲击
18、。主要表现在整体素养不高，理论没有更新，缺乏实践的指导，致使其教化教学阅历不能得到较大的提高。主要采纳以下几种机制来强化老师队伍：1.激励老师参与各种学历进修和接着教化。2.加强师资队伍培育机制，开展青蓝工程，采纳师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，相互学习、相互促进。3.依据老师的专业发展需求，为不同类型的老师供应相应的培训学习机会，促进其专业得到的发展。4.通过岗位练兵来提高新老师的教化教学水平。5.加强园本教研，深化教学探讨。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细微环节，提高课堂教学质量。依据本园教学实际，结合周四听课日，开展园本教研，加强老师们的听课评课实力，促进老师
19、互动参加、主动发展，优化课堂教学，提升老师专业化水平。（四）扎实后勤管理，注意保教结合1. 完善各项卫生保健制度，配协作园长做好保育后勤管理工作。2. 制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，仔细做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。3. 加强老师保育队伍建设 定期开展保育业务学习，增加保育参教的意识，提高保育质量。4.注意学园平安工作，制定具体的平安工作安排，定期检查园内环境卫生及平安工作，加大幼儿园平安宣扬力度，加强幼儿的平安意识教化，确保幼儿的身体健康和生命平安。5.加强保
20、安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。（五）夯实常规管理，提高教学质量1.启动“周四教研日”和“每听必评”制度，督促老师备好课，上好课，提高教化教学质量。2. 初步探究适合我园的“区域活动”，各班依据本班实际因地制宜创设区域，有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料，依据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高老师区域活动的指导实力。3.激活教研活动转化老师教化行为。营造开放互动的教研氛围，推动老师教化观念切实转变。在教研组的活动中，采纳参加式、开放式的学习机制，促使老师主动的学习，互动的学习，创建性的学习，挖掘老师的潜力，提高老师的思索实力，让老师们成为教研的主子。
21、4.加大力度开展教学观摩研讨活动，切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演嬉戏活动中遇到的问题进行研讨，并接着把“创建性”做为重点来进行研讨，真正地让幼儿进行创建性的表演。5.接着加强老师们的教化教学反思实力。本学期，每位老师一个月写两篇视察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案视察，一学年写一篇质量较好的教学论文。（六）做好家长工作，创家长满足学校1.通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参加到幼儿园教化教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或帮助幼儿园教化教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。2.开通家校互动平台，增加家园的互动沟通。3.充分利用家
22、园联系栏，对家进步行家教宣扬，达到家园教化同步的目的，促进幼儿全面发展。4.建立家长学校，依据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家长被动参加为主动合作，真正建立起教化合作伙伴关系。月份支配七八月份：1. 对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。2.8月23日老师报到，开展环境卫生大扫除及班级环境创设3.做好幼儿园招生、编班、收费等工作4.制定老师节活动方案5.8月31日全体老师会5.全体教职工做好上岗前体检九月份：1.做好新生接待工作，各班召开家长会，与家长签定“安海幼儿园20xx-2022学年度家长平安责任书”，分发告家长书。2.启动交通平安宣扬教化周活动3.
23、制定学园安排及各部门安排、各种考核、完整各种制度。4.开展师德专题教化活动，签订老师师德承诺书5. 各班加强常规训练，行政跟班检查。6. 建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作。7. 老师节活动8. 新老师参与见习老师培训会9.园本培训：36岁儿童学习与发展指南10.“家教园地”创设评比11启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度12.做好期初常规检查工作13.选派老师参与镇科学领域优质课评比活动14.召开家委会。15.各段编排并学做新早操十月份1. 开展“国庆节”、“中秋节”、“ 重阳节”等主题活动2. 幼儿园教学常规管理检查3. 组织幼儿秋游4. 学园讲故事竞赛。参赛对
24、象：中大班幼儿5. 家长讲座6. 青年老师分批到名园跟班学习7. 实行保育员卫生讲座。十一月份1. 新老师听课2. 参与镇讲故事竞赛3. 参与镇实行的第六届德育论坛班级文化建设4. 老师参与教化普法考试考核5. 结合11.9消防日开展应急疏散演练6. 青年老师到名园跟班学习7. 年段活动：小班穿珠子，中班拍球竞赛十二月份1.家长问卷调查，汇总调查状况。2.老师专业成长档案评比3.各班开展迎新年的教化活动4.学园庆元旦活动：亲子才艺秀5.保育员技能竞赛：叠被子6.大班年段活动：跳绳竞赛7.镇幼儿园环境创设、区域创设评比元月份1. 家长开放日2.做好幼儿发展评价及各项评价工作。3.做好借书、教玩具
25、、图书资料的清还工作。4.各种资料整理归档。5.做好各类人员、各组小结工作。6做好各部门期未总结、量化工作。7.做好寒假工作支配幼儿园园长工作安排 篇4接着以新纲要为工作指南，开展幼儿园课程改革，推动素养教化，狠抓老师队伍建设和保教质量的提高，努力营造幼儿园优良的教化品质，为早日成为志向化的幼儿园而不断努力。二、主要目标1、加强队伍建设，培育全面发展的人，增加幼儿园可持续发展的实力。2、深化接着教化，开展全员培训，更新培训观念、创新培训模式，提高培训工作的实效性。3、接着深化园本教研，加强教研组建设，激励各教研组开展自主、有效、相宜的教学探讨活动。4、主动开展课题探讨，加强过程管理，通过多种形
26、式展示课题探讨的成果。5、创设良好的校内文化氛围，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。6、卫生保健、平安工作紧抓不懈，促进保教结合，切实保证师生健康。7、深化与完善家长学校，增进家园合作。8、坚持规范用字、坚持讲一般话，提倡文明行为，加强绿色学校建设，主动创建“县级文明单位”。三、主要工作与措施：1、以教职工师德规范考核方法为抓手，进一步加强师德师风建设。(1)深化学习教职工师德规范考核方法，学习优秀老师的先进事迹、一般老师的踏实工作业绩，从而提升师德素养。(2)制定幼儿园教职工言行规范，切实增加教职工自我约束的自觉性。(3)接着以“关爱每一个孩子”作为师德教化的核心，在日常教化教学活动中
27、开展“爱生行动”、“爱生阅历谈”等活动，让“关爱每一个孩子”成为我园每一位教职工的自觉行为。2、充分发挥党支部、教化工会、共青团的作用，从思想、工作、生活等多方面入手关爱教职工成长。党支部、教化工会、共青团开展多种形式的活动，充分发挥在加强老师思想政治工作中的作用;组织教职工主动参加幼儿园的民主决策、民主管理、民主监督;关爱教职工生活，维护教职工权益。3、加强人力资源开发和管理，建设一支优秀的教工队伍制定老师分层培育目标，使每位老师明确自身的发展方向，同时加强过程管理。(1)骨干老师的队伍建设：一流幼儿园须要一流的老师队伍，名园要出名师支撑。本学期我们将接着为骨干老师、教坛新秀创建机会与条件，
28、开展教学展示、教化阅历谈等活动。(2)青年老师的培育：针对本学年新调入老师实践阅历缺乏的弊端，开展师徒结对子活动，由阅历丰富的老老师手把手地传授，学期底开展师徒结对汇报活动;自定一年奋斗目标，要求目标详细，方向明确。(3)老师群体业务素养的提高：本学期的重点开展数学优质课评比活动，同时将参与教学现代化课件制作活动。幼儿园园长工作安排 篇5悠然的暑期生活已经结束了,新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,
29、关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力,喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作:以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展
30、幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育,学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。主动协作妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主
31、体地位,依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学安排,有安排有目的地组织实施,开展丰富多彩的教化教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会,对他们的进步更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通
32、过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力,利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿英勇大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国
33、庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会,总结上
34、个月的工作状况,共同探讨工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周教学安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿考勤登记表。4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作,提高家园共育育的效果。幼儿园园长工作安排 篇6业务园长教化教学工作实施方案一、 指导思想以幼儿园教化指导纲要为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高老师的整体素养，进一步深化幼儿教化教学改革，全面实施素养教化，扎实做好我园的各项管理制度，仔细
35、开展教化教学活动，提升我园的知名度，做到生源稳中有升，打造优良的师资队伍建设，全面提升教化质量，创办优质名园、优秀示范园，为孩子的一生打好基础。二、 工作目标及措施仔细学习幼儿园教化指导纲要，深化领悟纲要精神，主动转变教化观念，以市局、教化组工作目标为指导，高质量、高效率地完成上级的任务，如本学期的“双高双普”评估验收工作；老师专业技能提升等等；以董事长提出的“双保证、双提升”（生源、平安保证；以特色、质量提升）为工作重点；以“创新工作思路，提高社会声誉”为工作中心，全面提高工作效率。本学期分管的工作有：全园多媒体教学、家长学校活动的开展、档案资料的管理以及中班教化教学管理。详细目标及措施：（
36、一） 触摸一体机让幼儿教化丰富多彩本学期我园共开设13个多媒体教学班（大班6个班、中班4个班、小班3个班）每班平均幼儿人数33人，两教一保，老老师占90，已有丰富的多媒体操作、运用阅历，10的新年轻老师，对于多媒体机的操作、运用还需细化培训、指导。随着幼儿园课程改革的日益推动，我园本学期运用的是依据36岁幼儿发展指南由各教化专家撰写的亿童嬉戏学习包教材，内容全面、丰富，包含健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，优质的学习材料，将五大领域整合，相互渗透。为了更好的运用多媒体教学，使其在原有的基础上迈向更高的台阶。详细措施：1、开园初，对全园老师进行多媒体机操作的系统培训，使各老师正确运用和维护多
37、媒体一体机。2、开通“网络学习”资源，让老师通过园本培训、教学研讨、自学更快的熟识教材内容，了解其优势，驾驭基本的课程体系。通过教研活动的开展使老师深挖教材，总结优点，用科学的教学方法，嬉戏贯穿的方式设计开展每个活动，让幼儿在轻松欢乐的氛围中学习体验。3、充分发挥多媒体一体机的优势，运用现代网络资源，将其声、形、色、画等多手段运用到教学中，提高我们的教学质量，打造精品课堂。4、实行“以老带新”让新老师多向老老师虚心请教学习，通过老老师的示范课引领、领导推门听课等形式赐予指导及新老师自身学习和操作，使新老师（年轻老师）更快的成长和提高！5、以幼儿园开展各项活动为契机，充分发挥和展示多媒体教学的优
38、势，向家长推广我们多媒体教学的成果。6、制作精致ppt。通过培训，使每位老师学会制作ppt，并能充分合理运用多元素底板。通过观看、评析、大家互评的方式选出精致ppt作品。（二）档案资料明细化，科学管理规范化。幼儿园的档案是幼儿园办园历史和发展轨迹的见证，是评价幼儿园整体办学水平的“窗口”，是深化开展教化教学改革、全面实施素养教化活动不行缺少的资料。作为刚接受档案管理的我，坚持以服务全局的岗位意识，仔细细致的工作作风，进取钻研的敬业精神，使我园的档案管理工作层级分明、清楚、运作高效，使得上级领导检查一看就懂、一核就准、一查就实。详细措施：1、科学管理，建立档案书目、老师借阅登记表，在便利老师检索
39、查阅的同时确保资料的保留完整。2、依据幼儿园发展规划与重点工作及上级领导对档案资料的管理要求，对归档类目进行刚好补充和调整。3、督促各部门负责领导将形成的档案资料在规定时间内上交，要求资料齐全、内容全面、图文结合，有实施方案、有过程、有总结。4、保证档案资料的保密性，任何人不得将资料借阅他人，不得遗失。5、定期对归档材料按要求整理、装订成册、编号入档、分类存放。6、借阅资料要刚好归还，复印应将原件资料归还入档。（三）家园携手、共育幼苗随着教化改革的不断深化，人们越来越意识到学前教化必需和社会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成。为了促进我园与家长携手共育、为了加强老师与家长之间的情感沟通
40、、为了让家长树立正确的教化观念，了解幼儿园；了解孩子；了解幼儿在园的生活、活动；了解家庭教化的意义，我园在每学期都会开展一系列丰富多彩的活动，从而形成家园共育、更好的教化孩子。详细措施：1、家长会。每学期初开展家长会，向家长介绍现代学前教化的发展趋势和培育目标及其我园的发展方向，对家长共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通。如小班开展“三岁幼儿的年龄特点及其教化要点”、中班开展“幼儿园三年教化承上启下阶段的教化要点”、大班开展“幼小连接”等专题会议，丰富家长的教化阅历。2、家园直通车。每班有特地的家园沟通栏，老师通过网络资源或相关学前教化书刊、杂志，为家长供应方方面面的指导，有儿童身体
41、与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等。每月初刚好更换。3、家长半日开放活动。学期中开展半日开放活动，（早8:3011:30）主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的；孩子的一日生活是怎样的；孩子在活动中的表现如何等等，并请家长对活动的看法和建议作以反馈。4、家长委员会。全园选出十名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员。让他们参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时还监督幼儿园的卫生保健及幼儿膳食。5、开展丰富多彩的活动及以家园互动的形式，形成家园共育。如教化教学月效果汇报、每月一主题墙的展示、班级幼儿作品展板的出示等等多形式增进家园
42、关系，一切为了孩子，携手共育。幼儿园园长工作安排 篇7一、指导思想以纲要为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教化的基础，结合本园实际，接着以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，接着建设本园特色，使教化质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。二、关键词：坚持反思感恩三、主要工作（一）、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，提倡老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高华蜜指数。初四老师到园上班，于老师负责分发，老师领取教学用品，生活用品（由班主任
43、保管）。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班老师负责各班详细工作以及环境布置，门口要有教学安排和教学内容让家长一目了然。2、每周例会才智共享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受共享给大家（侧重于业务上的学问）教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把主动、上进、健康的思想带给大家评分记录。3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，激励保育员在每周例会中和大家共享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的实力！小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。（二）、
44、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。1、教研活动：老师研讨课严格根据我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好课。”2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位绽开，本学期组长帮助每位老师可以胜利开展一次“半日活动展示。”关注组内老师探讨资料的积累。3、后勤队伍建设：本学期接着提高保育员“教”的实力，在以往的竞赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点心环节等。（三）、依据本园实际状况，实行多种途径，提高教学质量。1、依据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出
45、适合各年龄段的活动方案，在敬重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展赐予一个科学的评估。2、全心服务班接着推广，坚持上学期服务班中两大主题“语言”和“计算”。一、面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，仔细分析了我园面临着的各项困难：自聘9名人员解决教职工不足问题，却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定；社会上传言幼儿园教的不好缘由等。幼儿园何去何从？我园领导班子组织教职工就此绽开探讨，并使教职工形成这样的共识：只要有庄周幼儿园存在，我们就不能使送孩子来庄周幼儿园就读的家长悲观，不能使孩子在他们各项实力发展最佳的学前期得不到良好的发展，我们要让在幼儿园就读的孩子感到带给他们的是华蜜和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能主动地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。（一）主动开展课程改革，促进幼儿园、老师、幼儿共同获得发展以学习教化年活动为契机，促进教职工素养的提高围绕目标，主动开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工仔细学习、领悟和探讨幼儿园的工作安排，使大家在对我园提出的“以创新为主题，以语言发展和动手实力的培育为突破口”的口号形成共识，并在此基础上，结合新教