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1、2022以美丽的大自然为题的日记300字篇一:美丽的大自然(350字)作文 精选作文:美丽的大自然(350字)作文 这里是一个美丽的地方。 天空一碧如洗, 犹如一望无边的大海。一群群小鸟飞过,给湛蓝的天空带来了无限生机。 一棵棵大树有 着不同的颜色,有黄的、绿的、青的。它们有着不同的品种:有杨树、有柳树,还有银杏树。 几片叶子落下来,真像一只只绿色的蝴蝶在飞舞。每一片叶子都很美,你找不到两片相同的 叶子。大树真是美丽的代表。 一座座雄伟的大山顶天立地,宛如一个个巨人迎风而立。 大自然在它们的保护下一定会永远美丽、碧绿! 大地上长着许多不同颜色的花朵,几只 蝴蝶飞来飞去,大地变得更加美丽。大地上
2、长着无数的生命,大地真是生命之源。 小河 清澈见底。几条小鱼游了过来,好像在水里快乐的比赛。我要为小鱼加油喝彩。突然,我发 现有一只小鱼一动不动的,它没在游泳,它就像是一位观众。 啊!大自然真是美不胜收 啊!三年级:钱书安 篇一:小学四年级作文美丽的大自然 美丽的大自然 丰南区银丰小学四 七班-胡馨月 大自然是美丽的,许 多景色都令我们流连忘返。今天我们就给大家介绍一处我们家乡的美景-惠丰湖。 春天惠丰湖万物复 苏,小花小草为惠丰湖增添了许多的生机,小鸟给寂静的惠丰湖增添了欢声笑语,仿佛在说: “这真好呀!”看!柳树长出了绿绿的头发,正在风姐姐的帮助下跳舞呢,小鱼正在湖中游 泳,他们穿上了好漂
3、亮的泳衣呀,有黑白相间的、半黑半白的、半红半白的、半紫半红的. 夏天惠丰湖的树越 长越大,越长越粗,像一个保卫着惠丰湖的战士。知了在树上也不安宁,热的直叫知了、知 了?。花儿正在争奇斗艳的生长着自己的身体,小草也越长越大、越长越多,长成一片草 地让人们躺在草地上休息。秋天惠丰湖变成了金色的天地,金色的树叶、黄色的小草还有金 色的果实,很多的树叶在空中飞舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 冬天惠丰湖的树木 虽然都掉光了叶子,但松柏还在寒风中亭亭玉立。啊下雪了,你看那下雪中的松树多么像一 颗颗圣诞树呀! 这就是我们家乡的 美景惠丰湖,一颗闪亮的明珠! 篇二:美丽的大自然 作文200字 美丽的大自然作文20
4、0字 美丽的大自然美得 佷,天空一碧如洗,还飘着几朵棉花一样的白云,天空中有几只小鸟叽叽喳喳,叽叽喳,喔, 原来它们在唱歌。 远处,山旁有几棵松 树,山上有一只老虎,老虎在寻食,可惜,没找到。 地上,有许多的小花, 它们竞相开放,把蝴蝶都招来了,蝴蝶边,有一条蛇它要吃老鼠,可惜没有。 树林旁,有一条小溪, 水中的鱼儿,顺着溪水,向尽头游去? 你说大自然美不 美? 美丽的大自然作文 200字 春天来了,万物复苏, 小河解了冻,小草发了芽,树木也长叶了。 瞧,天空真蓝啊!蓝 的纯净,像磨得异常光滑的蓝宝石。天空中的白云像一层层薄纱似的,慢慢地飘着,好像留 恋这人间美丽景色。 远处,奇山兀立,苍 翠
5、峭拔,云遮雾绕,真是壮观! 一棵棵参天大树挺拔苍翠,蓬勃向上,可真称得上是莽莽林 海。还有鸟儿在树林里飞来飞去。 草地上小草绿油油 的;花儿都开了,有红的、蓝的、黄的?娇艳多姿,绚丽多彩。蝴蝶翩翩起舞,美丽极了! 它的边缘还有一条清澈的小溪流淌着? 多美丽的大自然啊 春节作文 写春节作文前,我们 可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、 贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网 查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材 频道找到相关资料再进行介绍。 作文题目可以自拟, 如欢
6、度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会 开头部分:大致介绍 一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写) 灯谜,有喜气洋 洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。 一进菜市场,那 才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜 哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼, 草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番 茄,黑的木耳,白的萝卜真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。 跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,
7、结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家 都提着东西回家过年去了。 到了晚上6点左右, 社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。 孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”各式各样 的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色 最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子, 剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操 作完成。
8、 夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀! 春节见闻 “当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。 正月初一,农历新年的 篇三:美丽的大自然美丽的大
9、自然教学设计 一、教学目标: 1动用感官,欣赏大自然的美好,增强自己热爱大自然的情感。 2知道大自然中的动、植物有各种各样的颜色和形状,感受大自然的神奇。 3知道一年四季 有哪些可在大自然中玩的游戏 ,在户外活动中注意安全。 二、课前准备 1、准备一些游戏的用具。2、准备一些动植物小剪纸。(作为奖品) 三、教学过程 一、欣赏大自然的美景,初步感受大自然的神奇美丽 师:小朋友们,今天老师给你们带来了两份礼物,一份是老师剪了许多大自然中的动物和植物,等会奖给上课认真听讲、举手发言积极、回答问题声音响亮的小朋友。 大自然中优美动听的声音,真让人佩服。现在老师想考考小朋友们的鼻子和手。 2、 用鼻子闻
10、或用手摸:比一比,谁的手最能干,一摸就知道这是什么?谁的鼻子最灵敏,闻一闻就知道这是什么?(让学生用手摸盒子中的东西,如:芒果、鹅卵石、树枝、豆荚、大蒜、黄瓜、花、螺蛳、花生等。如果能直接猜出来就不用鼻子闻,如果猜不出来,用手摸了还可以用鼻子闻。)游戏规则:闭上眼睛,可以用手摸,也可以用鼻子闻,猜一猜,这是什么?其他的小朋友要求保持安静。老师拿着盒子在学生中间转,让学生摸摸或闻闻,问一问他是怎么猜出来的? 过渡语:小朋友们用鼻子闻到了那么多大自然中的味道,还用手触摸了大自然中形形色色的物体,感受了大自然中的不同感觉,大自然真神奇啊! 3、老师也在大自然中拍了一些神奇美丽的照片,你想看看吗?(出
11、示图片:乡村风俗) 过渡语:小朋友们, 神奇美丽的大自然离我们并不遥远,它就在我们的身边,只要你做个有心人,到处都能感受到大自然的神奇与美丽。小朋友们,在这么神奇美丽的大自然中,你想去活动、去玩耍吗?现在我们一起来看看照片中的小朋友在干些什么?从他们的表情中你体会到了什么? 三、感受在大自然中活动的美好 (出示图片:孩子们在校园里跳皮筋、在花坛边打乒乓球、观察花朵,在公园里拍照等) 过渡语:你参加过这样的活动吗,谁愿意来说说这些照片背后的故事呢?(什么时候,你和谁在哪里干什么?你当时的心情怎样?) 过渡语:从小朋友们的话语和表情中,我们体会到了他们在大自然中玩耍是那么开心。那么,在一年四季中,
12、我们还可以在大自然中玩些什么游戏呢?(放风筝、游泳、郊游、堆雪人等,边听学生说,边讲解注意点) 过渡语:是啊!在美丽的大自然怀抱中活动是多么开心,多么快乐,可是我们在活动时要注意安全,这样才能玩得更开心、更快乐! 四、小结 师小结:小朋友们,今天我们用自己的手眼鼻耳,用我们的心走进了大自然,触摸了大自然,神奇美丽的大自然带给我们那么多快乐的感受,最后让我们用歌声来结束今天的这堂课,咱们一起来唱唱走向大自然(学生在音乐声中一起学 唱歌曲) 设计意图: 1、让学生欣赏神奇美丽的大自然图片,将学生的注意力集中到对大自然的哪些事物让自己感受到美好上,使学生对大自然有一个感性的认识。可能一片叶子、一些水
13、声、一只可爱的小动物,让学生的记忆的闸门打开,带领学生比较顺利地进入对大自然神奇美丽的欣赏和探索的欲望。 2、以学生喜欢的游戏形式,让学生感受、体验大自然的神奇与美丽,引导学生主动观察大自然现象的特点,用一颗童心去寻找新的发现,从而更深刻地感受大自然的神奇和美丽,避免填鸭式传授给学生。要尊重并鼓励孩子眼中的每一个细微发现,引导孩子发现大自然的美好和神奇。 3、通过学生的亲身经历,说说照片背后的故事,让学生深深地感受到在大自然中活动的开心和快乐。让学生明白在开心、快乐的背后要注意安全,这样才能更开心、更快乐地活动。 一、 学生分析: 学生喜欢户外活动,对大自然中的一些事物,能用自己的感官,进行观
14、察,但这种观察大部分还停留在表层,需要教师给予一定的指导。由于学生的生活面各不相同,因此,教师有必要在学习中,对学生的活动情况进行安全教育。 二、 教材分析 本课由“走进大自然”、“和大自然一起玩”两部分组成。以儿童身处大自然中由五官引起的直接感受引入,从他们看、听、闻、触摸等各种途径的真切体验出发,展现大自然的美好;小调查“七彩的大自然”旨在通过观察了解“校园内的植物有多少种颜色这一可操作的活动,帮助儿童关注身边的、同时又是最易于疏忽的自然环境,体会自然的神奇与伟大,激发学生对大自然的热爱 一、教学目标 1动用感官,欣赏大自然的美好,增强自己热爱大自然的情感。 2知道大自然中的植物有各种各样
15、的颜色和形状,感受大自然的神奇。 3、学会简单的调查和统计方法。 二、课前准备 1、 课前发动学生通过郊游、逛公园等途径去感受大自然、欣赏大自然。 2、 准备一些游戏的用具。 三、教学设计 课型:活动课 一、 游戏导入,初步感受大自然的美好 1、 猜一猜 出示一段音乐,闭上眼睛,请你猜一猜,这是什么声音? 2、 摸一摸 用手在盒子里摸,猜一猜,这是什么?(树叶、石头、花) 3、 说一说:你们在哪些地方看到过它们? 4、 课件出示一些自然风光图片:老师今天给大家准备了一些美丽的图片,说说你看见了什么? 二、 指导学生观察事物的方法 1、 大自然是什么颜色的? 2、 大自然在我们的校园里撒下了多少
16、种颜色? 3、 到底有多少种颜色呢?引出去实地看一看。 4、 我们应该怎样去调查呢? 5、 讨论、交流(引 篇二:美丽的大自然作文350字 天空中,一群灰色的大雁排着整齐的队伍,在空中飞翔。它们有时排成人字形,有时排成一字形。它们一会儿就停下来,好像发现了敌人似的,迅速散开不见了。 小河边,聪明的小蚂蚁要过河,它左思右想,终于想出了一个好办法。只见它找来一片落叶,然后捡来一根又细又小的树枝,再把落叶放在小河里当成小船,自己用力爬了上去,用小树枝在水里用力摆动,终于划了过去。 小路边,一只只蝴蝶飞来飞去,一会儿飞到了蝴蝶花旁边,好像在和花儿比美,又好像在说:你和我长得一模一样,我们来交个朋友吧!
17、 大自然里的一草一木,花鸟鱼虫,给大自然带来了勃勃生机,我爱这美丽的大自然!江苏苏州常熟市石梅小学四年级:孙梓阳 篇三:小学四年级作文美丽的大自然 美丽的大自然 丰南区银丰小学四七班-胡馨月 大自然是美丽的,许多景色都令我们流连忘返。今天我们就给大家介绍一处我们家乡的美景-惠丰湖。 春天惠丰湖万物复苏,小花小草为惠丰湖增添了许多的生机,小鸟给寂静的惠丰湖增添了欢声笑语,仿佛在说:“这真好呀!”看!柳树长出了绿绿的头发,正在风姐姐的帮助下跳舞呢,小鱼正在湖中游泳,他们穿上了好漂亮的泳衣呀,有黑白相间的、半黑半白的、半红半白的、半紫半红的. 夏天惠丰湖的树越长越大,越长越粗,像一个保卫着惠丰湖的战
18、士。知了在树上也不安宁,热的直叫知了、知了。花儿正在争奇斗艳的生长着自己的身体,小草也越长越大、越长越多,长成一片草地让人们躺在草地上休息。 秋天惠丰湖变成了金色的天地,金色的树叶、黄色的小草还有金色的果实,很多的树叶在空中飞舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 冬天惠丰湖的树木虽然都掉光了叶子,但松柏还在寒风中亭亭玉立。啊下雪了,你看那下雪中的松树多么像一颗颗圣诞树呀! 这就是我们家乡的美景惠丰湖,一颗闪亮的明珠! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页