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1、2022年七年级春季班级工作计划范文七年级春季班级工作安排范文新的学期新的起先，我担当了七（2）班的班主任工作，在此我特别的兴奋，在前期的基础上我将更全力以赴，特制定了以下安排：一、班级状况分析1、学生构成：（1）学生总数48，男生26人，女生22人、（2）留守学生18人。2、学生学习状况：（1）优生名单：z。（2）学困生名单：z。3、学生思想和生活状况：（1）家庭状况：本班学生都来自农村，留守儿童比例较大，家庭教化缺乏。（2）利于学习因素：当今社会的发展快速，部分学生能意识到学习的重要性，再加上学校领导对教学的特殊关注，给学生创建优良的学习环境。（3）不利于学习因素：部分学生学习看法不好，没
2、有意识到学习的重要性。二、工作目标（一）班级目标：1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。2、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。3、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。（二）成果目标：1、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。2、协调各科学习支配，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成果。三、工作要点（一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环
3、境打下基础。为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教化进行教化。2、加强学生的养成教化：3、支配班级活动（二）营造备考氛围利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教化的作用。（三）重点抓好两类学生激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。（四）重视学法指导1、教化学生在突出语数外
4、的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。4、发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。（五）开展特别教化1、期初排出特别学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），班级建立特别学生档案。2、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。（六）开展文体活动初三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学爱学，主动参与学校组织的各种活动，营
5、造轻松学习气氛，并通过活动进一步增加集体荣誉感及加强坚韧拼搏的意志品质培育。号召学生利用晚课间时间加强身体熬炼，为初三惊慌的学习做好身体上的打算。四、详细措施：（一）抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。抓好早操、值日、卫生、行为规范等。每月活动有主题，平安卫生学习纪律常抓不懈。从思想上给学生讲清我们面临的新中考的严峻形势。（二）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进步，对表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。全面提高地局面。（三）定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。（四）激发成就动机，激励树立学生信念。五、活
6、动支配：第一周：组织学生进行平安、卫生、纪律教化；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班规”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。其次周：组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。第三周：学习中学生守则和中学生日常行为规范。第四周：主题班会：做一个健康的人。第五周：对学生进行网络道德教化。第六周：主题教化：酷爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。第七周：学习的安排性教化：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习安排。加强平安纪律教化。第八周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）、第九周：期中考试动员、考
7、风考纪教化。复习迎考。文明课室评比。第十周：组织期中考试。第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。主题班会：学习阅历沟通会。第十二周：接着抓好法制和平安教化。第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教化：感恩的心主题班会第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级状况进行总结并对各方面措施进行刚好完善和调整。主题教化：发掘潜能，和谐发展。第十五周：环境平安健康教化专题。第十六周：挫折教化：“强者之路”心理品质系列教化。文明宿舍评比。第十七周：主题班会：学习阅历沟通会。第十八周：主题教化：新的起先，新的希望。非统考科目期末考试。第十九周：期末考试动员、考风考纪教化。复习迎考作为班主任，自己更要仔细学习新课程背景下的教改精神，驾驭班主任工作的艺术，在学校政教处的干脆领导下，全面贯彻执行素养教化，实施爱的教化。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的主动性、创建性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页