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1、2022年七年级班级工作计划15篇七年级班级工作安排15篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为以后的工作做一份安排吧。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我整理的七年级班级工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。七年级班级工作安排1本学年我担当了七年级（1）班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性
2、，培育学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定安排如下：一、本班学生基本状况分析：总体上视察，我班的男生人数多于女生人数。学生大多活泼可爱，聪慧好学，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。二、工作目标：我们班的班集体建设主题：优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心
3、， 言行文明有感恩心，做事勤恳有责任心，做人踏实有自信念。据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三、详细措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。1、抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动如校运
4、会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教化；结合国庆节，对学生进行爱国主义教化.8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学
5、习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教化与家庭教化相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好
6、家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。四、各月份工作支配：九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平安教化。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份：1、结合国庆节，召
7、开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。3、组织学生参与学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地5、对学生进行各项平安教化十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教化活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。5、对学生进行各项平安教化十二月份：1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。2、召开中下生会议，深化了解状况,激励及指导学习。3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通5、组织学生出好墙报6、对学生进行
8、各项平安教化一月份：1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成果入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项平安教化。20xx年9月七年级班级工作安排2一、班级详细状况和目标：我班共有学生54人，其中男生29人。原来49人转出2人，转入7人。从总体来看，比上个学期没有多大改变。虽然新来的学生成果不好，都是些别的学校不要才转来的。但是本班的好学生一个也没走，班的学风还在。所以本学期我班的基本目标是：接着加强班风学风的管理，建立一支有进取心、实力责任心较强的班干部队伍。促使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气
9、，形成守纪、进取、勤奋的班风，争创先进班级。二、详细措施：1、制定班级管理制度，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高学习效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。9、定期召开班干会议，充分调动班干主
10、动性，发挥班干的作用。三、各周支配：第一周：动员学生回校，制定班级管理制度，开学典礼。其次周：制定班级安排，做好平安教化工作。第三周：组织学生做好板报，班干分工。第四周：分好中差进行学生座谈。第五周：动员组织学生参加书画活动。第六周：班干会议，学习方法沟通。第七周：动员组织学生参与学校体育竞赛。第八周：组建一帮一活动。第九周：段考动员。第十周：段考。第十一周：段考成果分析。第十二周：组织学生参与读书活动。第十四周：加强纪律管理，班干会议。第十五周：学习方法沟通，少先队活动。第十六周：分等级召开学生会议。第十七周：期末考试动员。第十八、十九周：学生考评，期末考试。七年级班级工作安排3今年我接任初
11、一3班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一学生，我的想法和之前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。在三年多时间里，我能够重新相识自己的不足，吸取阅历教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作安排：一、学生基本状况分析我班现有学生 18人，其中男生11人，女生7人。总体上视察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应当能得到更好的管理。我安排这个学期将全部可利用的时间投入到学生的学习上，
12、其方式可利用课堂、课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。二指导思想：以核心社会主义价值观为引领，以每天前进一小步，迈向人生新高度为主题，坚持德育为先，育人为本，形成全员育人机制，加强学生行为习惯养成教化，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，旨在培育和造就德智体美劳和谐发展的现代文明人，不断增加德育工作的针对性、层次性和实效性，努力开创我校德育工作的新局面。三、工作目标我们班的班集体建设主题：优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有
13、的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。四、工作要点1、组建班委会，任命班干部。真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先运用，后培育，在运用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好
14、。在班干部的运用过程中，主要视察他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的刚好调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。 2、培育学生良好的习惯。（1）、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，督促学生做好课前打算，然后在教室里巡察一圈，检查学生的书和笔记本是否
15、放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，督促学生站好队。（2）、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教化学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。（3）、从期中考试起先，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一
16、件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公允，学生假如作弊胜利，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向学生着重强调。（4）、召开一次家长会。 （5）、对学生家访。（6）、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最简单出现两极分化，一旦出现两极分化，成果滑坡的学生就会厌学，厌学心情一出现便是闹堂，使教化增加困难。所以初中三年，始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要激励学生咬住跟上，使今后的教化顺当一点。（7
17、）、动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习安排，安排包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的学生，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为教化常规，固定下来。以后的每次考试之前订安排，考试之后做总结。这不是应试教化，而是在培育学生良好的学习习惯。五、详细工作支配9月：养成教化1.习惯养成教化月活动2.我爱我家班级文化建设评比系列活动3.国家级十二五课题深化研讨工作4.文明礼仪培训及校庆学生相关活动筹备10月：爱国主义教化1.我们的价值观征文活动七年
18、级班级工作安排4一、指导思想以学校及相关处室提出教化教学及班级管理的各项工作要求，从学校工作安排和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝合力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、工作目标：1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初一学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教化，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培育独立学习
19、实力和抗挫实力，克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。2、敬重学生，关爱学生。“爱”是教化的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格
20、、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是同等的。努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，在日程工作中把自己的.相识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教化工作。对于班级的后进生采纳“五导”的教化方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关切爱惜，以自己满腔热忱在后进生的
21、心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。5、家校联手，形成良好的教化合力。（1）结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。（2）平常，把学生在
22、校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的平安工作安排与法制教化工作安排作为班主任，我们应当充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品平安工作安排、交通平安工作安排、上下楼梯平安教化工作安排，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成果的合情合理
23、合法化处理，留意教化方式的文明化、科学化。7、班干部培育工作安排对班级干部进行大胆的运用和严格的管理，并作学生干部的坚毅后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练实力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。8、开展班级特色活动。（1）初一阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由同等、易受外界影响、心情情感偏激、易激烈急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初一年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动
24、。以周末论坛的活动形式。（2）初一学生由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，起先产生神奇的骚动，这使他们既感到新奇，又迷惑和胆怯，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此，表面上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的新奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初一学生这一心理特点，本学期打算开展一次青春期教化讲座。（3）接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。七年级班级工作安排5新学期伊始，为实现学校的培育目标，以及对学生进行良好的教化和管理，针
25、对该班实际状况，特制定本期工作安排：一班级状况：本班有学生5047人，男生22人，女生28人，他们思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。有较多同学在小学做过班干部或组长，有肯定的学习和管理实力。但同时还有些学生行为习惯较差，学习看法不够端正，还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是比上一届好多了，但也有部分基础相对比较薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习看法、学习成果跟不上整体步调，还有待进一步加强培育。二本期班级活动目标及管理：（一）总体目标：使学生较快地转变良好的学习动机，走上新的学习与生活轨道；让学生意识到作为一名中学生的责任；将班级建设成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。（二）详细
26、目标：首先，团队精神教化（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。开展日常环保学问竞赛，增加学生环保意识。（2）抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。其次，心理品质教化（1）应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会
27、学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法；同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。（2）自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。（3）意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。最终，学校教化与家庭教化相结合（1）结合每次单元考考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同
28、探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。（2）平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。七年级班级工作安排6一、班级现状分析：经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难心情，有偏科现象，有的孩子性格依旧有些偏激。课间休息和课
29、前打算以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。二、指导思想本学期班级工作围绕学工处工作安排，紧扣中学生日常行为规范和班级常规管理，严管和引导相结合，注意引导的方法，培育学生自我管理意识，培育学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。三、班主任工作目标：1.以人为本，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学
30、生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6.加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。7、正确相识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而欢乐主动投入学习。8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。四、详细工作支配三月份1、进行开学教化，学习中学生日常行为规范。2、改选班委、团支部、组长、课代表。3、进行平安教化：交通平安、饮食卫生、防火、防电、防水等。4、成立“课间大活动指导、评价小组”，选出负责人，开展上好课间大活动个人竞赛。三月份1、搞好学校组织的平安疏散演练活动。2、发动、组织同学们的科技创新活动。3、进行心理健康教化、文明礼仪
31、教化、组织纪律教化。4、组织、抓好课间操，并进行个人评比。5、召开家长会，共同商讨孩子的发展大计。四月份1、进行文明礼貌教化和为他人做好事活动。2、进行爱国教化，开展缅怀革命先烈活动。3、进行平安 、卫生教化。五月份1、进行道德志向教化 、习惯进一步养成教化。2、抓好科技创新活动。3、再掀春学春练热潮，开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。 六月份1、进行平安教化：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。2、进行心理健康教化。3、抓好期末复习、考试。总之，在上学期已形成良好班风，新生很快融入班集体的状况下，坚持自己“爱心”和“责任心”教化，信任在学工处领导的关怀，级部领导的指导和各科任老师及家长的
32、协作下，在全部孩子的共同努力下，我信任我班肯定会进一步，再进一步。七年级班级工作安排7本班共有学生四五人，由于是一般班，班上男生许多，而且学生身上留有许多不难的习惯。主要表现为，行为较为自由，自觉性较差自主学习实力不强，有的学生还带有小学生的意识，依靠性特殊强，作业不能按时完成，上课不能用心听讲，许多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭状况也比较困难，家庭结构不完整的较多，通过中学生日常行为规范和礼仪规范的学习，绝大部分学生懂得用规范约束行为。一、详细内容1、注意班委干部培育和建设。通过接触和了解选一些工作实力较强有责任心的学生做班委干部。2、明确各个班委干部的分工，使他们懂得各负其责，尽自
33、己的最大努力把工作作好，树立为班级体的建设贡献自己力气的思想，同时对自己要求严格，在班上起到榜样的作用。3、定期召开班委会议，刚好了解班级的思想动态和详细状况。4、对特别学生通过多种途径实行多种方法开展特别教化。5、组织学生仔细学习中学生日常行为规范和中学生礼仪规范。二、本学期解决的几个问题1、学生不能按时完成作业。2、强化规范教化树立规范意识。3、狠抓课堂纪律、课间文明。三、实行的主要措施1、向学生说明学习的重要性协作好任课老师督促学生完成好各科作业。2、组织学生仔细学习中学生日常行为规范和中学生礼仪规范。3、主动上好每一堂班会课对学生进行有目的的教化。四、主题班会的内容及支配14周xx学生
34、文明行为习惯教化作到好习惯我明白。510周xx强化常规教化作到好习惯我能行。1114周xx强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩。七年级班级工作安排8初中是人学习的黄金时期，而良好的班集体则是人成长的必备条件，它可以使人的才华得以发挥，潜力得以开发。培育良好的班集体，创建良好的学习环境，使班级管理科学化；育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任老师所追求的目标。初中生三年是培育学生三方面实力的关键时期，第一，是品德的培育，只有具有良好的品德才会拥有美妙的人生；其次，是学习习惯的培育，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的将来；第三，是生活实力的培育，只有适应社会的人才是完备的人，教
35、化才有意义。针对本班状况，班主任老师工作安排如下：一、工作目标1形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。2形成勤奋好学，主动向上的班风。3做好家访工作，形成良好的教化氛围。4、争取期末被评为先进班级体。6、做好新生思想工作，稳定学生心情。7、加强科任之间的沟通和沟通。二、主要工作1、建立班委会学期初任命几个在小学表现好实力强的学生担当班级的负责人，帮助班主任老师做好班级工作，同时对他们进行视察和培育，经过一个月组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、酷爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到熬炼，实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工
36、作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教化由于七年级学生是新生，各入面还不熟识，所以要对学生加强思想教化。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教化学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教化，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲
37、诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化，加强学生自我管理
38、建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“相互学习，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部管好“三提前”，每天支配一个班干值日管理“三提
39、前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。5、做好平安防范工作做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，确保不出平安事故。6、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程当中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。7、
40、组织好班级学生参与学校的各种集体活动集体活动包括校运动会、艺术节、冬季三项等活动。培育学生的集体主义精神和学习的爱好，从而培育学生的竞争意识，争强学生的各方面实力，全面熬炼学生。8、做好家访工作，让教化思想统一学校教化要想取得好的成果，就必需和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是相识，而是行动，坚持以一种同等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教化的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教化的目的。当然，在工作中还会遇到很都的坎坷和困难，但我坚信有我对教化的酷爱和执着，有我对学生无私的爱和付出，我们的班级肯定会不断的进步，健康的成长。我会用
41、青春书写学生美妙的将来。七年级班级工作安排9班级状况分析全班一共35人，其中男生19人，女生16人，寄宿生30人。依据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思维活跃，上进心较强，有肯定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项活动中均取得过不错的成果。但是也应当看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基础不很志向，且存有畏难心情，故班风学风均有待加强和提高。本学年班级主要任务1、近期目标：通过班主任、各任课老师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，渐渐变更存在的某些不良行为习惯，争创
42、文明班级。2、长远目标：建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强、独立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素养全面、特长突出、懂得做人，擅长生活的班级目标，让集体主义和志向主义的光辉洒满班级，争创县级优秀班集体。抓好班级管理工作的措施1、改选班级各项组织机构，并将班级各项事务详细量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，详细人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。2、制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。3、通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部，共同培育学生良好的学习和
43、生活习惯，矫正不良习惯。4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好主动向上健康的文化氛围。5、通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣扬形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增加同学们的集体荣誉感，使之形成剧烈的班级凝合力、向心力。6、以提高学生综合素养为目标，建立和健全班级各类爱好小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教化，以志向促学习。月份班级详细活动支配三月份1、做好新学期的收心教化。2、做好开学后的各项日常管理工作。3、主动备战学校运动会。四月份1、召开班干部会议，明确职责，强化管理责任。2、重点学生沟通沟通，强化学生的主子翁意识。3、组织新团员的选拔工作
44、。五月份1、迎接好期中考试。2、迎接好“庆五一、迎五四”书画、作文竞赛。3、做好期中考试后的学生成果分析。六月份1、组织学生主动参与学校“读书节”。2、组织主题班会：“滴水之恩”，体会感恩教化。3、专题讲座：邀请心理辅导老师进行心理辅导。七月份1、迎接好期末考试。2、支配好暑假作业。3、指导好好学生暑假平安。八月份1、指导学生过一个有意义的暑假。2、督促学生完成好暑假作业。3、有针对性地进行家访。九月份1、做好新学期的收心教化。2、做好开学后的各项日常管理工作。3、主动备战学校会操竞赛。七年级班级工作安排10一、指导思想：为了促使学生在德智体美等方面全面发展，搞好教化教学工作，主动协作学校落实
45、好工作，使学生能在和谐的集体中健康成长，二、班级状况三、依据我班现状，特制定安排如下：1、抓好班级的日常管理，注意学生的养成教化，要有一个严明的班风、学风。良好的班风是一个班级胜利的关键，因此，在八年级开学后肯定要加强自身养成教化，提高其素养，让他们相识到自己的主子翁地位，有必要为班级环境建设贡献自己的力气，班风维护靠全部学生。2、加强校内文化建设。找寻胜利人士的资料、影片，听取他们的胜利经验。理解其艰辛，主要是理解学问对他们人生的帮助。让学生理解外面的世界很精彩，从许多渠道都能发觉外面的世界，通过对比，让学生心中有一种憧憬，一种向往。3、接着大力开展“四个一”工作。从生活中，学习做人。相识教材，从巧处作文章。只有让学生觉得它不难，好玩，有价值，学生都有可能去发掘它。4、加强平安教化、心理询问教化。心理询问平安教化是防止学生走上邪路的重要武器，只有让学生彻底地远离四厅，特殊是远离网吧。只有这样，才能保障学生心理询问上能向一个新的方向发展。5、加强班级委员会建设。一个良好的班委，能领导全班学生走上正常化的道路，在选用班干部时，肯定要选威信高，品质好，有带头作用的人，以免引起副作用。肯定要把班干部培育成班主任的左右手，千里眼和顺风耳，以便对班级有充分的了解。6、建立老师、家长合作式“树