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1、2022年假期计划模板8篇假期安排模板8篇日子犹如白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我整理的假期安排8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。假期安排 篇1面临各科期末考试的结束，或许高校的你已经或者即将登上返程的列车，还有可能你没有准备回家，打算留校，寒假将至，你的寒假将怎么度过，你是不是有合理的安排呢合理的寒假安排会使你的寒假变得更加的充溢，具有意义，更大化的优化你的珍贵时间。寒假大部分的高校生都会准备回家过年，在外劳碌了一学期，利用寒假的时间在家和父母多相处一段时间，帮父母做点事，顺便也放松一下自己，换一种
2、生活的方式，调理自己的心态，蓄势将来。对于高校生而言我们该如何拟定合理的寒假安排呢现将一些大众的观点整理后和大家共享。(一) 寒假将至，平安返程寒假回家的方式是许多高校生考虑的问题，平安尤为重要，无论你是坐汽车、火车还是其他，都要当心买票上当，近期网上报道江西高校生寒假回家部分高校生被骗，手段并不先进，但就是利用大家急迫回家的心理行骗，遵守交通规则很是重要，寒假出行肯定要把平安放在首位，保障自己和他人的平安，大家过个好年。回家返程是前提，提示各位高校同学应提前做好买票的打算，春运的高峰期车票不是很好买，买票应办法票的真假，不要随意和不相识的人搭话，当心上当受骗，社会太困难，要学会爱护自己，回家
3、时手机及相关通讯设备要保持畅通，以备时常之需，万一有突发状况可以获得帮助，回家途中肯定要看好自己的行李和随身物件，不要遗失，以免带来不必要的后果。(二)合理规划寒假学习对很多高校生来说，寒假是名副其实的聚会季节。快乐之余也有无奈，假期变成了应酬期。寒假休闲消遣或外出聚会要留意科学的作息时间，黑白颠倒的起居习惯会影响身体健康，还会影响到开学后的正常上课。那我们应当怎样合理规划我们的寒假学习生活就成为寒假学习的重点问题。合理的规划是一切行动是否有效率的前提，最大化的利用寒假时间在家充电修养，全面提高个人综合实力是必要的更是必需的。许多的高校生回家 过年都放不下心来好好过年，面临就业的重要压力，假期
4、充电就成了习惯。不过我们还是要正视充电。有 充电的想法和行动当然值得确定。但盲目充电，随大流就不够聪慧了。高校生应依据自己的职业生涯规划、认清自己的特长、不足，有针对性地学习，将校内内课堂上学不到的东西补足，学一些有助于自己实现职业规划的内容。将有限的时间、精力和金钱用在刀刃上。如须要可请教熟识自己状况的老师或参考职业生涯规划师的看法。总之回家只是换个地方学习，换一种环境生活，正视高校寒假生活，多关切和自己专业相关或自己感爱好的学问充电，充好电，在寒假中学习，合理规划自己的寒假时间，最大化的利用就可以了。假期安排 篇2为保障学生度过一个平安又充溢的暑假生活，xx小学利用三项措施，做好学生暑假假
5、期平安教化工作。安排如下：一是假期平安，教化在假前。在假前通过向全体家长发放暑假卫生平安责任书等平安教化材料，并提倡家长和孩子一起阅读学习暑假平安留意事项；在假前还利用学校多媒体组织全体同学一同观看假期平安教化讲座，做到假期平安教化在前。二是假期生活，网络报平安。为定期了解学生在家庭中的状况，每个班级在放假前重新确认了每一名家长的联系方式，确保通讯畅通，并和家长约定通过在班级微信群发送学生假期活动照片的方式群向班主任保平安，学校通过网络远程“监控”学生平安。三是平安教化，网校共学习。为落实暑假期间的学生平安教化，强化学生的平安意识，组织学生和家长登录学校平安教化平台观看暑假平安教化视频，学习防
6、溺水、交通、消防、食品卫生和防拐防骗等反面的平安学问，增加家长的平安监管意识，提高学生的避险实力和遇险自救实力。假期安排 篇3考试目标：假期安排：（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做安排，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习安排，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，安排落实也会更好。中考就像马拉松，以肯定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成果。依据精华教化考试探讨中心的探讨结果，周单位的学习安排比每日安排或每月安排更有效果。所以制定每周安排，不断循环的过程很重要。（三）周循环学习法如何实践？1、
7、第一步：周日晚上制定周学习安排。依据自己总的学习进度，制定一周的目标。依据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必需完成的学习安排。2、其次步：周一至周六按安排学习。依据安排学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下安排完成度，记录学习日志；3、第三步：周日彻底完成学习安排。把本周的学习完成状况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周安排都完成了，就好好放松一下，然后做下周安排。 （四）留意事项：1、不要做过度的安排，以免产生挫折感，慢慢失去学习爱好；2、要空着周日。因特别状况而没有完成的安排周日弥补，并休息。3、当日未完成的安排不要拖到其次日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到其次
8、日反而会产生连锁反应而更乏累。 复读生学习方法：集中力气攻克薄弱环节1、复读生区分于高三，应集中于薄弱科目。（1）复读生通过已参与的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必需实行坚决有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读胜利的关键因素，所以从复读起先就要给弱势科目多安排时间。（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。恒久的拉分科目数学就是投入精力即会涨分的科目。 2、成果要在较短期内获得较大提高。长时间的渐渐提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在肯定时间段内刻苦投入，在成果起先提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅
9、提高成果。3、成果提高用四大件精华教化学习阶段论 学习是用屁股 手 脑袋 心的过程。第一，一个相对完善的时辰表，既要涵盖每月的整体支配，又要包括每月以及每天、每 时的细微环节规划。其次，复习安排要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点起先复习英语，这样支配就太紧了，当中应当有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴。转”。而且，留有余地也可以确保上一段安排的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以详细问题详细解决，而不致产生浮躁的心情。第三，教
10、孩子在执行安排时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不行，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽搁了。孩子的心情也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就须要告知他，把这两道题放一放，先完成其他科目的安排，最终假如还有剩余时间，再回过头来处理从前的“遗留问题”，假如没有时间就放在明天或后天再做。第四，复习安排要兼顾全面。有的考生对喜爱的科目就先复习，不喜爱的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优
11、势要强化，劣势也要弥补。其次:假期实践安排班里有一个孩子小d很好动，但也很听话，你无论怎么指责，他只对你的话持确定看法。却不发表自己的看法。有时这个孩子让我看着很舒适，可有时，他又被组长或课代表向我汇报说，作业不交时，我心里那个气呀，是无话可说。快期中考试时，他的父亲到学校对我说：“老师，请你给我想个好方法，看看怎样才可以让我的孩子有点进步，孩子父亲的恳切令我感动，但我也不知怎样做才好？答应了这事，我就始终在想该怎样让小d先养成好的习惯，应当这样说，从开学时，小d的一些坏习惯就让我焦急，这个孩子看上去要比他的年龄小得多。课堂上也不怎么发言，一时间我也手足无措，只好静观其变。晚自习，一节课下了，
12、我发觉他还没回去，便问他干什么的？他说：“我留下来学信息的。”这时我才知道这个默不作声的小男孩电脑是一级棒。一下子，似乎有了一个出口。我确定从这儿起先来转变他的学习。制定了一份具体的信息学习安排给他的父亲，请他以此为突破口，为孩子更好地完成学习任务努力。一个月后，他的信息学习也告一段落，但孩子的爱好却依旧高涨。我知道他想在电脑方面有所发展。有一次上课时，我便有意在班级里说，我的电脑有点小问题，想请一位同学帮我，看能不能解决。孩子们异口同声地说，小d电脑一级棒。优秀寒假学习安排范文优秀寒假学习安排范文。我请他说说看，按着他的方法，我操作了一会儿便弄好了，我对他说，真是好样的，但为什么学其他功课时
13、不多用点心呢？他定定地看了我一会儿，下课后他又找我谈话。他对我说，老师，我会努力的，这是他在我和他多次谈话后唯一的一次表态。后来，他仔细多了，但也有反复。我也随时地找他谈谈，信任这个小孩会转变。前些日子，因为他的父亲出差，没有时间问他。刚回来，就到学校向任课老师了解他的学习状况，这是一个备受关爱的孩子，家里为他创建了很好的条件，但就是在学习上有点分神，不知和他年龄小有没有关系。我承诺他的父亲，帮他立一份寒假学习安排，可我想了半天，也不知该怎样，让他能在极短的寒假小有进步，我知道，一份安排并不能让一个孩子彻底地变更，但对他的心灵或许会有一点触动作用。这两天，这孩子始终在躲着我，我让他将这份寒假学
14、习安排带回去，小d或许是认为老师向他的父亲告状的信件吧！树立信念，努力坚持，别放弃，更不行半途而废。1、早晨合理支配30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀！4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。5、可以踢踢球、打打电脑了。优秀寒假学习安排范文文章优秀寒假学习安排范文出自洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：10 做作业9：2511：25 数学试卷一份11：25-11：45 看报 课外书11：45-1
15、3：00 吃饭 午休13：10-14：10 化学14：25-15：25 英语15：4016：40物理16：40-吃晚饭前 free 包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习21；0021：30 电视，电脑，课外书，free21：30 睡觉7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：00 做 优秀寒假学习安排范文来自物理试卷一份11：00-11：45历史11：45-13：00 吃饭 午休13：10-14：10 语文14：25-15：25 数学15：4016：40化学16：40-5：30 摘抄，阅读 包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习
16、21；0021：30 电视，电脑，课外书，free21：30 睡觉7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：00 做作业9：1510：55 化学试卷一份11：00-11：45英语11：45-13：00 吃饭 午休13：10-14：10 语文14：25-15：25 物理15：4016：40政治16：40-吃晚饭前 free 包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习21；0021：30 电视，电脑，课外书，free21：30 睡觉以上安排，三天一循环学习必需讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的凹凸，是一个学生综合学习
17、实力的体现。在学生时代，学习效率的凹凸主要对学习成果产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的学问和技能，这时候，一个人学习效率的凹凸则会影响他的工作成果，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有好处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成果好的学生。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成果的干脆途径。在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。但是，一个青年在高校中的这段时间，却不行说短。一是因为青春珍贵，二是因为高校的四年，几乎（爱国卫生工作安排）可以说是一生的基础。任务特别艰难，也特别光荣，作好高校学
18、习生涯规划，关系到将来的人生是否精彩。高校生活2年过去了，发觉高校学习生活与中学很不同，大家要渐渐学会转型，适应高校的学习生活。中学老师作用特别大，学生跟着学，高校则通常每天2科目时间，课后有许多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，高校的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在高校特别的重要。所以，在高校要好好培育自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会变更，学会向他人学习，学会利用网络学习。优秀寒假学习安排范文工作安排。让学习成为生命的一部分。高校的生活不比以往，在高校什么都要靠自己，这也是在熬炼我的生存实力，我会把自己的生活作的井井有条，作的
19、简洁而充溢，培育自己的生活习惯，熬炼自己的生活意志，提高自己的生活自理实力。高校校内是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在孤独之时耐得住孤独，激情之时把握住分寸。新学期，我不仅我努力学习专业课，同时也好学好文化课，学好基础课，增加各种爱好和爱好！主动参与各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的沟通，平日里仔细探讨练习，从各个渠道获得最新的技能学问，我要在高校这四年的学习中学到一身好本事，为我步入社会找寻工作增加自己的筹码
20、。还要做到须要考试的课程不行因参与活动和看课外书而放松。这学期，我将在专业上更加强学习，因为还有2年我也将走上职业道路！所以专业学问在这方面显的更为重要！不能再奢侈时间于玩耍，要为了自己的将来着想。对于四级考试可能没有把握过，那就更要加紧英语的学习，争取在6月份把四级考出来！多去学校文图看些书，以更好的充电，填补自己各方面的学问空缺，增加学问面，增加个人修养。也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作，实践出自己不会的地方，到课堂上补空缺，让自己以后的工作更加得心应手！总之，今年是一个觉悟的年！抛弃以前的一切，重新起先！希望自己可以不辜负父母老师的期望，更不要辜负自己的期望，做
21、最精彩的自己！第三假期实践安排第1篇：20xx年小学生寒假安排不知不觉中，这个说长不长说短不短的寒假又悄无声息的来临了，以前总感觉，放假就是自由了、解放了，可以成天出去玩，不用做作业，更没人催你写作业，所以，一到放寒暑假的时候，我就像一个无人看管的疯猴子一样，成天无所事事，光想着今日该如何玩，明天该去哪可今年不同，我已经是六年级的学生了，不能让人笑话啊!所以，咱得定一个寒假安排书，让自己的寒假变得丰富多彩起来。1、树立信念，努力坚持，别放弃，更不行半途而废。早晨合理支配30分钟读一读英语2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业3、中午适当午休4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，
22、但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。5、自由时间可以干一些喜爱的事情，但要限制在半小时的时间里6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄(20xx年度村委会工作安排)8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。11、制定学习安排，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快依据安排更换到其他的学习科目。千万不要总出现安排总是赶不上改变的局面。12、晚上
23、学习的最终一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，可以打电话请教一下老师或同学。每日7：00起床7：20洗漱完毕7：20-7：50：熬炼8：00吃早饭8：20-9：05做作业9：1510：00做作业(可以利用第一、二节课时间上家教课)10：10-10：55复习11：05-11：50阅读12：00吃午饭12：30-13：30午休13：4014：25做作业
24、14：35-15：20复习-半小时自由时间-15：50-16：35做题(单周)(双周)16：45-吃晚饭自由时间(此段时间不固定)吃完饭后-21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等10：00睡觉注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。假期安排 篇4各位家长：您好！开心的暑假到来了，为了让孩子过一个祥和、充溢、欢乐而有意义的假期，也为了让你的孩子充分支配好时间，特制定了假期作业支配表，请你监督孩子根据表中的支配，仔细完成假期作业。另请您刚好检查签字，并保存好，报名时需上交。假期安排 篇5许多学生
25、，或者老师们在一年当中都有两次长假，暑假以及寒假，许多人都希望在这段时间内多熬炼身材，健身等，于是希望拟定一份合适的假期健身安排。大家假如没有健身过的人，突然间要拟定一份假期健身安排确定是特别苦难的。接下来我会为大家介绍假期健身安排。早上，饭前。1200米慢跑，时间不用太快，感觉自己不喘但是又会有点肌肉疲惫就行。慢跑的时候要留意自己的脚踝，一般过于超重的人踝关节在跑步的时候比较简单受伤。提前要活动关节啊慢跑之后适当的踢腿、高抬腿，然后再视状况确定要不要做蹲跳起之类的高强度运动。踢腿分前踢、侧踢，一组做二十左右吧，分别依依次做上三组。在适应了之后再适量的添加。早上的运动主要是针对于腿部、臀部的肥
26、肉来的。晚上，饭前。慢跑800米，速度之类的就限制在身体发热微汗就行。俯卧撑515，仰卧起坐520.记得要坚持，不要感觉身上的肉在颤抖就停下来，今日一停，或许你就再也没有这么好的机会了！假如实在是白天也有时间的话，可以再做一些强化训练。负重深蹲515，负重半蹲525.至于你的负重是自己去扛人还是去找杠铃就是你自己的事情了。等到后期的时候，慢跑是时候手上可以拿个小哑铃，一般的文体店都有。晚上睡觉之前买个扩胸器拉上一阵子，扩胸器也不贵，就三五十块一个。前面数量是组数，后面数量是个数。我能给出的也就这些了，至于你能不能减肥胜利也就是你自己的支持程度了。第一天腿部训练日(高强度的腿部训练,有利于激素的
27、分泌)哑铃深蹲10-15RM(次)x3组哑铃直腿硬拉10-15RM哑铃剪蹲10-15RM其次天胸部训练哑铃推胸10-12RM(次)x3哑铃阔胸10-12RM哑铃飞鸟10-12RM第三天背部训练哑铃单臂划船:8-12RM(次)x3哑铃屈腿硬拉:8-10RM哑铃俯身划船:8-12RM看了以上的有关于假期健身安排的一些事项，大家要坚持熬炼，执行执行再执行，千万不行以三天打鱼两天晒网，成功总是留给有打算的人的，大家在熬炼的时候，也要留意补充养分，没有力气我们还如何健身呢，多吃点蛋白质等。假期安排 篇6为了拓宽学生的学问面，激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成酷爱书籍，博览群书
28、的好习惯，以便陶冶情操，获得真知，树立志向，形成良好的校内文化，营造书香校内，特制定船寮中学学生读书活动方案如下：一、活动口号尽情遨游书海，共创美妙人生。二、活动要求1、制定读书安排书每个学生结合个人实际，每月制定出读书安排和读书目标，详细格式可让学生依据自己喜好来设计，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。2、制订阅读目标每生每学期背诵优秀诗文40篇，每学期能读名著1本以上，并能精读美丽短文5篇。每周至少上图书室一次，每两周写一篇读后感。三、活动形式（一）广开书源，开发阅读环境1、学校的阅览室和图书室最大限度的对学生开放，服务时间尽量合理适应学生的作息时间。每周
29、一、周三下午课外活动时间以班为单位到图书室统一借还图书。2、提倡同学之间、班级之间建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”活动。（二）改革语文课堂教学，保证课内外阅读正常有效地开展1、每班每周从语文课或自习课中抽出一节特地开设读书课。2、开展课前5分钟阅读活动。在七年级开展课前5分钟演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说等活动；八年级开展课前5分钟阅读反馈、名言名句赏析等活动；九年级开展课前5分钟作文阅读活动。四、主动组织读书活动，检查读书效果1、建立读书成长手册每个学生都要建立一本“读书成长手册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书安排书、读后感、参与读
30、书实践活动的作品、获奖状况等记录下来。2、出读书手抄报：每个班级的学生在老师的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出两期读书手抄报。3、开展“读书月”活动：将4月定为“读书月”，进行成果展示。4、每班每月举荐1篇优秀学生读后感或作文在校广播台播送或在有关报刊发表。5、在学校的宣扬橱窗开拓读书栏目，定期展示学生读书成果。6、本学期在全校开展一次演讲竞赛或读书征文竞赛检查读书效果。五、嘉奖方法学期期末评出若干“读书明星班”“读书之星”以资激励。六、领导小组为了更好的促进读书活动的开展，保证读书活动的实际效果，特成立学生读书领导小组：组长：各班主任副组长：各班长组员：班级小组负
31、责人组长全面负责读书活动，副组长负责执行读书方案，组员详细负责本组同学读书活动的开展。组员定期向副组长汇报本小组同学的读书状况，副组长定期将各小组状况汇总后书面汇报给组长。1、每个同学每天课外阅读时间不少于半小时，阅读量不少于5000字（约10页）、多多益善。2、阅读前必需选好作品填入“安排表”中（举荐阅读的作品应为首选，如需另行选择，则应以内容主动健康、文学色调浓郁为原则，由组长把关），并在作品后面标明需多少天，约在何日前读完该作品。3、每次阅读后，应刚好标明阅读日期及页码，并在“片语感言”栏中写一句话感言，内容是在阅读中收获最大、感受最深的体会。4、应养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过
32、程中，应适当在作品中对重点、难点、精彩语句作批注（组长可适当抽查组员阅读过的作品是否留下阅读痕迹），还可将好句、好段或自己感爱好的内容摘抄在阅读札记本上，每周两篇，每篇约300500字（定期交组长检查）。5、每读完一部作品，至少要写一篇专题练笔，即阅读体会（详细要求另附），此内容可作为每周练笔量的一部分。6、每周一、四早上应将阅读安排表和阅读札记本一并交语文组长批阅，组长在验收合格后在安排表上签字并标上日期。7、学习班长、语文科代表应和学风监督员一起，每周抽查一组，老师不定期抽查全班。8、任务完成不志向的，将在学生综合素养评估总表中扣分。语文新课程标准的实施，课外阅读作为语文教学的其次课堂越来
33、越引起大家的关注，但初中生的语文课外阅读现状实在令人担忧。两年前我曾经对自己学校的初二学生进行了一次调查，存在的主要问题是面窄、时间短、量少、不得法。60%多学生喜爱看卡通、漫画、言情、武侠小说，超过了其他类型的人数，其次为文学名著，而阅读科技类书籍及报刊杂志的学生相对削减。中学生每天阅读时间少得可怜，42%的学生平均每周阅读3小时以上，25%的学生平均每周阅读2小时以上，28%的学生平均每周阅读l2小时，甚至还有15%的学生每周阅读时间不足1小时。对于鲁迅、冰心、老舍、曹雪芹、吴承恩、施耐庵、安徒生、格林这几位作家的作品，阅读过的学生所占的比例较高，但我们了解到，其实，对于这些名家，他们也仅
34、仅看过少量的几篇文章，根本谈不上深化的了解。此外，对于一些外国作家，却只有少部分学生阅读过。可见，学生的阅读面较为狭窄，阅读的深度也不够。因此，假如语文老师在注意课内阅读的同时还不加强课外阅读的引导、督促、指导工作，那么，语文教学只会走向死角，提高学生语文素养也只是一纸空文。语文课外阅读活动是语文学习的重要组成部分。它对于开阔学生视野，发展学生智力并形成学习实力有着极为重要的意义。课堂教学和教科书当然重要，但无论在时间上还是内容上传授的学问都是很有限的，它们的任务主要也只能是起示范和引导作用，学问的获得，实力的提高，很大程度上来自大量的、有效的课外阅读。苏霍姆林斯基曾说：“课外阅读，用形象的话
35、来说，既是思索的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。”课外阅读，在学生面前呈现了一个闻所未闻，见所未见的奇异世界。它指导学生相识人生，酷爱生活；它呼唤学生张开思索的风帆，在书海中遨游；它启迪学生仰以察古，俯以观今，寻求信仰的力气、精神的支柱；它引导学生获得学问，发展特性，建立自己的学问结构。语文新课程标准解读：“初中生要学会制订自己的阅读安排，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”可见，课外阅读举足轻重。那么，如何有效地开展课外阅读以丰富自己的语言积累呢？一、保证阅读时间养成良好习惯叶圣陶先生作过的一个估算：初中学生一个钟头可以阅读一万字，即使费点心思的
36、，一个钟头也可以阅读5000字，一本大约10万字的书，每天只读一个钟头，20天就可以读完，一年可以读18本，中学三年可以读54本，再加上两个假期，以八个星期算，每天读三个钟头，三年又可以读24本，总共78本，78000000字。这样我们不仅能完成上面所列的阅读内容，还有时间反复咀嚼精华，不断深化。所以“只要坚持不懈，成果是很可观的”。虽然我们没有叶先生所讲的那样足够时间，但我们可以让学生保证每天30分钟读书，为了不让这一点流于形式，要求学生们每天阅读课外书不少于20xx字，作不少于200字的读书笔记，摘录你认为写得好的精彩语段、章节，并让家长、同学监督签字。“学生并非不愿读书，也并非真的没有时
37、间”。假如合理利用时间，的确对学生良好阅读状态的保证，阅读氛围的形成，对培育阅读爱好及学生之间的沟通探讨，对课外阅读的带动都起到不行低估的作用。二、选择适当读物提高阅读质量语文课外读物的选择必需符合学生的年龄和心理特点，必需与学生的文化层次、思想水平相适应，必需适应学生的发展须要和时代的发展。回首人类文坛，群星闪烁，文学作品浩如烟海；谛视当今出版物，鱼目混杂，美丑同在。怎样从这既多又杂的作品中，选出品位高、质量好的书，使学生获得有益的学问养分和精神食粮呢？我发觉，刚刚由小学升入初中的学生仍爱幻想，这就意味着他们仍爱读带幻想的故事，如童话、科幻小说等，新奇又是他们的一大天性，因此可举荐他们读一些
38、探险和探秘的故事；此阶段，学生仍以形象思维为主，因此，还可读一些详细形象的故事、寓言等。初二年级，学生们的思维已起先由形象思维向抽象思想发展，特殊是初二年级下学期及初三年级，学生的抽象思维已占较大比例，学生的审美情趣，审美水准已有较大发展，对事物的相识水平也有较大提高。此阶段举荐学生阅读一些千古传诵的经典美文，古今中外的名家名作，有利于提高学生的语文素养，帮助他们正确相识丰富多彩的世界。现将初中阶段的课外阅读内容指导列表作一参考：年级课内名著导读课外读物举荐初一年级（上）爱的教化伊索寓言繁星春水寓言、民间故事的阅读培育阅读爱好与实力初一年级（下）童年昆虫记鲁滨逊漂流记哈利波特等激发丰富想象力在
39、上课的过程中，我还常常结合教学，向学生举荐与课文有关的文章或书籍，如教从百草园到三味书屋一课时，就让学生看鲁迅的朝花夕拾；上音乐巨人贝多芬时，举荐他们阅读名人传，教荒岛余生时，让他们阅读鲁滨逊漂流记等等。这样学生从这些书中扩大了眼界，增长了学问，也加深了对课文内容的理解，尝到了课外阅读的甜头，就主动找书阅读了，有时候不要我去介绍，他们就能把有关课文的章节内容了解得清清晰楚。为了让学生感受时代气息，便于近距离赏析仿照，可以举荐他们阅读的期刊杂志，如：读者、青年文摘、小小说选刊等。不得不引起语文老师重视的是，以互联网为代表的当代信息技术飞速发展，网络文化作为一种新兴的文化形式，以丰富的内容体现出得
40、天独厚的优势，作为老师更应当引导学生在紧跟时代脚步的同时，提高自身修养，在时尚开放的网络文化中吸取养分，在丰富多彩的课外阅读中健康成长。三、指导阅读方法争取最佳效果读思结合，特殊是集体之间的沟通探讨，对于阅读内容的深化，阅读氛围的营造，阅读习惯的养成都起了很好的促进作用。放声读，将书面语言转化成口头语言，这是最一般，也是用得最多的一种组织形式。因其便利敏捷，自主性强，深受师生欢迎。但初中学生（特殊是初一学生）自觉性不太高，如对这一方式把握不好，简单流于形式，学生读书只是应差事，导致学生对所读材料缺乏深化的思索，“读而不思则罔”。所以读与思相结合，也就是能对所读书的思想内容有所感悟。我们常常利用
41、语文阅读课或实践活动课让同学们把前一段时间阅读完的作品就其“怎样写的”各抒己见，可以是一部作品的不同方面，如格列佛游记的大胆想象，幽默的语言，对当时社会和人类自己的反讽批判，也可以是不同作品的同一方面，如通过比较围城和骆驼祥子体会钱钟书和老舍的不同语言风格；通过读名人传童年谈谈怎样做人等。培育学生“不动笔墨不读书”的阅读习惯。在阅读过程中，学生与作者、文本与生活之间实现着多种视界的融通，因此，要激励学生随时登记“才智的火花”。一批注摘抄。这基本是与阅读同步完成的，可不要小瞧这些小笔墨，它往往是探寻某个关键问题的钥匙，是发觉学问宝藏的洞口，是大彻大悟的前奏。假期安排 篇7一、指导思想：为了让学生
42、过一个平安、健康、欢乐并富有收获的假期，克服学生的依靠性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想心情，培育学生自理、独立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民，依据实际，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参加、感悟、体验、经验”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞志向，体验团结合作的集体精神，促进学生特性全面、和谐、健康地发展。二、详细内容：（一）活动内容1、本区域分为四大组，邢家沟五组（组长：刘志龙、王丹丽）;邢家沟三四组(组长：翟玉顺、贾胜男)，邢家沟二组（
43、组长：张亚萍、高登科）邢家沟七组（组长：胡丽娟）每组由两个组长负责假期活动,每组的前一位组长负责低年级学生假期活动，其次位负责高年级学生假期活动，高年级检查低年级的作业，高年级进行互检。每星期进行检查一次，并对作业存在的问题进行讲解。2、综合实践活动，即探讨性学习，社区服务（组织学生雪天清扫街道积雪），社会实践（参与春节村里文艺活动）。3、进行“亲子互动活动”（共读一本好书，共看一部影片。共写一篇心得体会，共同做一件有意义的事）。写了体会感想。4、进行义务教化法学习宣扬活动。5、做好社会调查，通过调查种植、养殖，外出务工人员，高校毕业参与工作等不同经济收入，消费状况，了解社会发展和人闪生活水平
44、状况。6、开展“孝学”活动。助老且残为社会献爱心。（二）活动要求1、每人至少写三篇体会性文章，如观后感，读后感和对有意义事情的感想。2、通过社会调查的了解，谈谈自己的感想，从而达到学习目的教化。3、写两篇孝亲记叙文，培育学生尊老爱幼的良好品质。4、积累对联：三年级积累30付，四、五年级积累50付.假期安排 篇8各系（部）、处（室）、中心：为做好xxxx年春节假期期间的各项工作，现将有关事宜通知如下：一、春节假期时间（一）学生假期时间。学生于xxxx年12月31日考试结束放寒假，xxxx年2月18、19日（正月二十二、二十三）报到注册，2月20日（正月二十四）正式上课。寒假期间，学生不留宿、不留
45、校，学院不组织学生集体外出打工。（二）教职员工假期时间。xxxx年1月7日放假。xxxx年2月13日（正月十七）报到，班车正常发车，老师餐厅起先做饭，2月14日（正月十八）正式上班。xxxx年1月7日上午9：00召开全体教职工参与的学期总结大会。全体老师要利用假期时间学习充电，依据授课任务书备课，备课量要达到课本内容的三分之一。开学时，学院要对老师备课状况进行检查。二、详细工作支配1、后勤处要制定假期修理方案，对学生公寓、室内外设施设备等在假期期间进行修理；做好学生开学所用教材、作业本订购；依据教学及办公物资供应安排，假期中完成各种物品的打算。对学校财产进行清查、封存入库。对户外水、电等设施进行防冻、防灾维护。除有人值班的场所外，其他场所要断水断电。对未支配值班的部位要检查门锁、窗户等是否平安关闭落锁，并贴封条。2、人事处要依据聘请安排，利用假期进行聘请宣扬，并在寒假中对重要岗位进行聘请。3、招生办公室要利用假期时间，争取生源，仔细开展xxxx年招生询问宣扬工作。4、财务处依据工作须要，刚好做好资金筹备和调度，保证假期期间各项工作须要。5、保卫处要加强假期期间学院巡查力度，对办公楼、数控车间、试验楼、学生宿舍楼进行重点监控，防火防盗。放假期间非本校车辆及人员一律不得进入校内。6、餐饮服务中心学生餐厅在假期开学时，要提前2天到岗，打