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1、舞蹈班新学期教学计划 2022年下学期少年宫舞蹈班教学安排 辅导老师：潘亚红 一、指导思想： 以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，培育孩子们的学习爱好，开阔视野，增长见识，为进一步提高农村未成年人的整体素养做出我们应有的贡献。 二、教学目的： 1.增加对舞蹈的爱好，提高学生对音乐的节奏； 2.驾驭舞蹈方位、力度、感觉； 3.发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现特性； 4.增进学生的敏捷性的形体，培育学生群体的合作精神； 5.培育学生的舞台表现实力，增进他们的表现欲； 三、基本功训练： 1.把杆练习：压腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后）、控腿、腰的训练等； 2.中间动作
2、：大踢腿（前、旁、后）、大跳、转的技巧、舞姿训练等； 3.舞蹈技巧训练：翻、转等训练。 四、时间支配： 每周 二、 三、四下午第三节课 五、详细内容支配如下： 第一周：在低年级汲取新队员，并确定适合人选。热身组合。 其次周：舞蹈基本动作与技能训练：手臂的意识组合。 第三周：舞蹈基本动作与技能训练：脚的意识训练组合大腿、小腿、膝盖、 脚背。 第四周：舞蹈基本动作与技能训练：肩和胸腰的开度练习。 第五周：舞蹈基本动作与技能训练：跳动意识组合。 第六周：舞蹈基本动作与技能训练：腿及脊椎的规范意识组合 。 第七周：舞蹈基本动作与技能训练：上体活动练习：下旁腰练习、涮腰练习。 第八周：舞蹈基本动作与技能
3、训练：软度与腹肌的开发性训练。 第九周：学习舞蹈玩具畅想。 第十周：学习舞蹈玩具畅想。 第十一周：基本脚型：勾脚、绷脚、勾绷脚。 第十二周：脚的敏捷性与节奏协作。 第十三周：基本脚位：正步、丁字步、小八字步、大八字步、踏步、弓箭步、 虚步。 斜托掌、冲掌、提襟。 第十五周：手臂的基本动作：单手动作（撩掌、盖掌、切掌、分掌、穿掌端掌、 摊掌）。 第十六周：学习舞蹈天竺少女，参与校庆元旦汇报演出。篇2：中国舞三级班学期教学安排 中国舞三级班学期教学安排 一、幼儿状况分析 本班的学生年龄为5-6岁，孩子们的性格都比较活泼、好动，有较强的表现欲望，大部分都学习过一二级的内容，具有初步的舞蹈基础和较好的
4、音乐感受力和动作协调实力。 二、本学期教学重点、难点 1、培育幼儿对音乐的感受力、表现力及载歌载舞的习惯。 2、了解身体的方位和舞蹈基本脚位和手位，训练幼儿协调、松软性等基本实力。 三、教学效果 进一步完成其次级级组合的各项要求，精确相识教室的8个基本方位，初步达到颈立、背直、腿直、脚绷等要求，培育幼儿载歌载舞的习惯和舞蹈时开心的心态。 四、教学手段 在舞蹈教学中，采纳启发式教学，以激励、确定为主。示范式教学，通过正确的动作示范和饱满的情感的舞蹈形象感染学生。并着重进行基本功训练，将幼儿舞蹈形象化，通过形成好玩的故事或者舞蹈造型来启发幼儿的想象力、表现力。 五、教学安排 *常规训练：站姿，坐姿
5、、肩腰腿部软开度训练（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、） 篇3：舞蹈新学期安排 特长班舞蹈新学期安排 舞蹈是人体艺术，它要求舞者良好的体型和必要的舞蹈条件，幼儿舞蹈以其流畅美丽的音乐和形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动，它对于丰富幼儿审美阅历，培育感受美和表现美的情趣与实力，开发艺术潜能，发展幼儿理解、联想、想象、创新等方面的实力，促进幼儿动作与身体技能的发展，提高幼儿动作协调性、敏捷性等有重要意义，本学期，舞蹈班将由我接着来带领，新学期、新安排如下： 一、中班 舞蹈班即将要加入一批新的幼儿，就是今年刚升入中班的小美女们，因为她们从未真正接触过舞蹈，所以，对于她
6、们来说是比较生疏的，首先，和平常一样，必练的基本功，如：地面压腿、踢腿、下腰等等，熬炼她们的软度，每个人的天生条件不一样，有的软、有的硬，所以我会依据她们自身条件来让她们练习，另外，我还会利用组合的方式来让她们练习腰背肌和腿部的练习，这是熬炼她们腿部和腰部的力气，有许多幼儿的四肢不协调，在平常做动作或跳舞时就可以看出有的幼儿给人一种很舒适的感觉，而有的幼儿跳时就不知道该怎么做才对，做了手忘了脚，做了脚就忘了手，练习基本功，就是练习四肢协调最重要的一点，她们初次接触舞蹈，假如始终练习基本功，她们会觉得非 常乏味，所以，除了练习基本功之外，我也会教她们一些小组合，增进她们对舞蹈的爱好。 二、大班
7、经过上学期的训练，我发觉，她们对舞蹈有极大的爱好，每周还不到周五孩子们见到我都会问：“小王老师，什么时候练舞蹈啊”“怎么还不练舞蹈啊”就连今年暑期玩陶泥时也会这样问，今年她们在任何方面都会增加难度，基本功还是会练习，接着增加她们的软度，舞蹈小组合除了复习上学期的，也会教一些新组合，除了这些，她们还要学习技巧，先学好倒立和侧手翻，其它技巧看时间而定，另外，技巧也可熬炼她们的手臂力气，增加自身的反抗力。 三、剧目 剧目也是特别重要的，它里面有音乐、舞蹈动作，在蹦蹦跳跳中熬炼对音乐的节奏感，舞出奇妙的舞姿，增加幼儿的自信念、熬炼幼儿的肢体协调实力，舞蹈动作须要幼儿用最快的速度记住，所以也是熬炼幼儿记
8、忆力的重要途径。 千言万语，多少安排，都是为了我的孩子们，希望在我与孩子们的共同努力下，这群孩子们能够爱上舞蹈，就像舞蹈爱她们一样。 舞蹈班新学期教学安排 舞蹈班教学安排 舞蹈班教学安排 舞蹈班教学安排 寒假舞蹈班教学安排 秋季舞蹈班教学安排 儿童舞蹈班教学安排 舞蹈班教学安排拟稿 舞蹈班教学安排(爱好班) 舞蹈班学期安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页