衡水中学经验点滴.docx

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1、衡水中学经验点滴 宜章一中2022级高一德育资料衡水中学的精神文化建设 衡水中学的精神文化建设 一、学校简介 河北衡水中学现在是河北衡水市(地级市)一所市属一般高级中学(与郴州市一中级别相同)。2022年高考,衡水中学再次以肯定优势名列河北省第一,蝉联全省11连冠。河北省理科前10名衡中占7名;河北省文科前10名衡中占7名;河北省理科前100名衡中占40名;河北省文科前100名衡中占46名;保送和考入北大、清华78人,重点高校上线2442人,参考人数2863人(以上数据均不含音、体、美及外地考生);理科600分以上1101人,占全省的13%;文科600分以上57人,占全省的43%。 二、精神文

2、化建设 1、独具匠心的“诺贝尔展室”。参观衡中图书馆特殊留心了馆中的“诺贝尔展室”有关诺贝尔和诺贝尔奖及诺贝尔奖获得者的故事展室。它给学生营造了一种敬重科学、爱科学、学科学、献身科学、探究科学的深厚氛围,给学生以鼓舞、激励、启迪,为学生选择人生道路埋下了种子。 2、用身边的人激励学生。衡水中学校内很美,它的美不仅表现在科学合理的规划和布局上,更重要的是无处不在的文化气息。人行道两侧的路灯贴有最近两届高考状元、奥赛金牌获得的照片及简介,博士校友的照片、班级宣言、人生励志格言等宣扬牌,这些宣扬牌、宣扬窗醒目而又协调地点缀在教学楼、图书馆、科技楼等重要场所,每一条人行道犹如一条文化廊,让人赏心悦目。

3、穿着校服的学生、精神饱满,行走如风也是学校一道亮丽的风景。一尘不染的地面让你不忍心丢一点纸屑。这个学校里到处都是文化,学生想不看想不听都不行。教学楼旁边坚立的河北省高考状元、榜眼的图像每天在激励着他们,科技楼、图书馆内的博士校友每天在激励着他们,同学的读书声时时在刺激着他们的神经。他们不读书,又能干什么呢?希望在牵引着他们,压力在催逼着他们。读书,主动努力地读书,是他们唯一可做的,而且必需尽全力去做的事。 3、赏心悦目的寝室。我们参观了学生寝室,寝舍特别干净、整齐,每一个寝室住4个学生,他们都给自己的寝室安了一个浪漫而又有诗意的名字,比如,静心阁、致远轩等,学校每天都要对寝室进行检查评比。 4

4、、有特色的跑操。什么方式最能使每一个学生都能熬炼自己的身体,又能使学生保持集体荣誉感?衡水中学告知我们是跑操。他们没有广播体操,有的是每天两次的跑操,分别支配在早晨起床后和上午第三节课后,除非是大雨暴雪,跑操不能停止。跑操是衡水中学一道别样的风景。一是快,全校几千人的学生队伍集合排队不要两分钟。二是勤,在集合的过程中,许多学生都会带上教材或资料,在等待的过程中,抓紧跑操前的一点时间背书。三是齐,队伍站好了,一声哨令,起先跑操,全部人紧贴着,间距很小,后面的人跑得脚正好插在前面同学的抬起的脚跟下面,步调完全一样,没有任何人跑错脚步。事实上只要一个人跑错了,这一排人都会倒下,但是跑得并不慢。班级之

5、间的间距不变,假如不当心鞋跑掉了没有人会停下来捡拾。四是壮,学生边跑边大声地高呼口号,并且不是简洁的1234,都是励志的口号,像努力奋斗、拼搏进取、永争第 一、舍我其谁,等等,响彻云霄,给人的感觉如同移山倒海,血液沸腾。学生在大声呼喊口号中,肺部功能得到了最好的熬炼,心理得到了主动的示意。 5、争分夺秒式的学习方法。这唯恐也是衡水中学颇具特色的一种方法了。衡中学生的勤奋是超乎想象,学生的行动之快好比经过训练的士兵,他们充分利用每一分钟。早晨5:30起床,到晚上10:00睡觉,一天要上10节课,4节自习,还要跑两次操。我们问学生累不累,他们都说不累,习惯了。随意翻看几个学生的课本,每页都有密密麻

6、麻的笔记,书已经被翻得很烂了,每一个学生手里都有学校发的一本“积累本”,本子正面的左边印有全天每节课后的休息时间,中间是要求学生填写的在这一时段学习了什么学问,最右边是高考的六门课程。背面是学生对每天所学学问的盘点。争分夺秒的学习方法我们随时都可看到,比如跑操前的一两分钟;每节课预备铃响后,老师上课之间,都能听到每一个学生在大声地读书。课堂上既宁静又活跃,当老师讲课时万籁俱寂,当提出须要思索回答的问题后,大声的读思路、读答案,热 烈的探讨,每个学生都在主动的参加,没有人会做与学习无关的事,更不会要老师提示“拿出书来,动笔做一做,不要讲小话”之类。我们看到学生在课外,几乎个个都是小跑前进,根本看

7、不到慢悠悠的人。学生告知我们,平常学校对他们的时间观念要求很严格,而外校来参观时他们可以轻松一点。但即便如此,也没有什么人乘机放松自己。按说这种做法与“文武之道,一张一弛”是相违反的,让人不行理解,学生也回答说他们不是在做样子。那怎么去理解它呢?我们想,除了它符合“学而时习之”的道理之外,还在于它营造了一种氛围,而衡中的学生已经被这种环境、文化氛围所浸淫。 6、全寄宿制管理。这是一所封闭式学校。全部的学生,无一例外,全部住校,即便是老师的子女也得寄宿。这样既让学生产生一种同等心理,也便于学校统一管理。学校门卫把关特别严,我们这些参观考察的人员也必需是根据规定的时间才能进校,学校周边几乎没有商店

8、、网吧。 7、苦学苦教的作息时辰表。5:30起床铃5:35提示铃5:40提示铃5:50提示铃6:05早读铃6:30高三早读下课铃6:34高二早读下课铃6:38高一早读下课铃7:10早预备铃7:35早预备下课铃7:43第一节课预备铃7:45第一节上课铃8:25第一节下课铃8:33其次节课预备铃 8:35其次节上课铃9:15其次节下课铃9:23第三节课预备铃9:25第三节上课铃10:05第三节下课铃10:28第四节课预备铃10:30第四节上课铃11:10第四节下课铃11:18第五节课预备铃11:20第五节上课铃12:00第五节下课铃12:40进宿舍铃12:43午休二分钟预备铃12:45午休铃13:

9、45起床铃14:00最晚进教室铃14:03第六节课预备铃14:05第六节上课铃14:45第六节下课铃14:53第七节课预备铃14:55第七节上课铃15:35第七节下课铃15:56第八节课预备铃15:55第八节上课铃16:35第八节下课铃16:43第九节课预备铃16:45第九节上课铃17:2 5第九节下课铃17:33第十节课预备铃17:35第十节上课铃18:15第十节下课铃、高三吃饭铃18:19高二吃饭铃18:23高一吃饭铃18:50看新闻铃19:10看新闻结束铃19:13晚一预备铃19:15晚一上课铃20:00晚一下课铃20:07其次节学科自习预备铃 20:10其次节学科自习上课铃20:55其

10、次节学科自习下课铃 21:03第三节公共自习预备铃21:05第三节公共自习上课铃21:50高一晚自习下课铃21:58高三下课铃22:05最晚进宿舍铃22:08晚休二分钟预备铃22:10晚休铃 备注:早晨高三年级5:42起先跑操 高二年级5:45起先跑操高一年级5:48起先跑操(冬季5点32分还有一个提示的铃)中午高一年级最早12:05可以出教室高二年级最早12:15可以出教室高三年级最早12:25可以出教室晚上高一最早21:50可以出教室高二最早21:55出教室高三最早21:58可以出教室 从衡中的作息时间支配可以看到他们有如下几个特点:一上课节数多,每天正课10节,外加1节早读、3节晚自习,

11、共14节课。二是时间支配很紧凑,以保证有13节的上课量。三是依据不同的年级特点,在一些人员高峰集中的时段,实行差别作息制度,分解了高峰可能带来的拥挤、平安等方面的问题。四是自习课特殊多,基本上是各学科几节讲授课就支配了几节自习课,其中有几节自习课是肯定不允许老师讲课的,这样就能充分保证学生的自我消化时间。五是在每天设臵了20分钟特地自新闻的时间,新闻内容由学校有关部门组编播放,通过这一支配,让学生心知天下大事,开阔视野,提高自己的人文素养。衡中的文科高考特殊强,不能说与这一支配没有关系。 8、确保学生有足够自习时间的课程表。在课程上,教务处做了科学、有序的支配。衡中的课表很有特点。上午最终一节

12、课是公共自习课,晚自习最终一节也是公共自习课,公共自习课除班主任外,其他老师不准进教室,它们是学校在惊慌的中学学习节奏中特地为学生留出来的,目的是让学生“自我反思和自我调整”。以高三为例,语、数、英三门主科每天都有课,其它科不肯定每天都有课。那剩下的时间怎么支配呢?自习。老师走进教室上任何一堂课之前,肯定要支配一节自习课来预习。例如上一节语文课之前,老师肯定布臵作业,一般是试卷让学生去完成,而这些作业,会特地支配一节自习课让学生去完成。这节课就叫语文自习课。这节 课学生可以复习上节课所学的学问,也可预习下节课老师要讲的任务,但首先要确保完成老师布臵的任务,以保证老师上课的效率。自习课老师不进教

13、室,更不准讲课,由科代表布臵任务,并向老师报告完成的状况。白天的自习按科目来支配,晚上的自习则由学生自行支配。这样做,老师上课的要求就高了,相应的教研的任务也就大了。 9、丰富的校内文化活动。来衡中以前,许多同行以为衡中学生只是会读书的“书呆子”。到了衡中才知道这完全是一个误会。惊慌的文化学习,并没有影响学生素养的全面发展。我们没有看到有气无力、呆头呆脑的现象,有的只是朝气蓬勃、阳光绚丽。衡中一样实行“升国旗、唱国歌”仪式,一样进行新生军训。各种学生社团遍地开花,每年开展的学术报告会、校区挑战赛、社区服务、扶助贫困、争创“五星级宿舍”等学生活动多达50多项,学校先后设立了31种嘉奖基金,嘉奖金

14、额高达160多万元。近两年,衡中奥赛获国家一等奖105人,4人获国际奥赛金牌,今年52名学生获国家奥赛一等奖,7人入选国家奥赛队。年年都有师生的国际沟通与参观培训活动,近年来,学校先后派出 100多名师生到国外参与培训。衡中的德育工作同教学工作一样做得风生水起,学校多次获得国家和省级荣誉,据我们了解就有“全国五一劳动奖章”、“河北省民族团结进步模范集体”、“河北省全民科学素养教化示范单位”、“河北省传统体育项目(篮球)学校”等。9月1112日,衡中还承办了由中国伦理学会德育专业委员主办的“第三届全国班主任专业化发展研讨暨衡水中学德育活动现场观摩会”,来自全国的参会人员多达1600余人,特殊是衡

15、中的志愿者队伍,他们在团委和学生会的组织下,主动主动开展工作,课余时间,到处可见戴着红帽子的志愿者的身影,他们热忱、周到、细致的服务,不仅是学校一系列大型活动的顺当开展的重要保证,更是平常养成教化的重要基石。 10、严格的惩罚措施。衡中的管理制度特别严厉。学生全部寄宿学校,平常不准出校门,只有放假才能外出。而放假支配并不多,高一两周放一天假,高 二、高三一个月放半天假。全部学生回家只准带牛奶、水果、饼干等食品和学习资料,其他的一律不准带入学校,否则回家一周接受家长再教化。学校的超市只准卖学习用品和必需的生活用品,饮料、食品一概不准卖。不准在食堂和宿舍以外的任何地方吃东西,否则回家一周。参观中,

16、我们看不到一个学生边走边吃零食的状况。不准带手机、mp3等入校,否则回家两周反思。学生打架,马上开除。男女学生非正常接触,回家一个月反思,假如证明是谈恋爱,则马上开除。学生不能跑操要有县级以上医院的证明,并经过班主任、年级主任、教化处干事、教化处主任等人的审核,最终由分管教化处的副校长批准。学生早起床只有5分钟的时间,在5分钟的时间要洗漱好,还必需将被子折成豆腐块状,否则扣分,累计后达到一个量后加以惩罚。学生吃饭必需在10分钟内完成,否则惩罚。甚至学生在寝室就寝后,在床上多翻动一下,也要扣分惩罚。学校惩罚学生并不采纳简洁的手段,他们先让学生自己反思过失,提出或选择惩罚自己的方式。假如过失反思得

17、当,惩罚方法合适,就按学生自己说的去做,老师给学生改过的机会,如是学生没有相识到过错,想躲避责任,由老师指出来,那惩罚就比较严峻,常用的方法是关在玻璃房里,不上课,面对镜子反思一到两天。 11、最值得一提的是“衡中精神”。“衡中精神”是学校精神文化核心和灵魂。衡中精神的内涵特别丰富,主要包括:追求卓越的精神。团结合作的精神。开拓创新精神。 衡水中学阅历点滴 学习衡水中学阅历体会 衡水中学 衡水中学胜利阅历 有感衡水中学 衡水中学教法 衡水中学口号 河北衡水中学 河北衡水中学 探秘衡水中学 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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