《2022年体育教师工作计划汇总8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年体育教师工作计划汇总8篇.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年体育教师工作计划汇总8篇体育老师工作安排汇总8篇时间过得可真快，从来都不等人，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我整理的体育老师工作安排8篇，希望对大家有所帮助。体育老师工作安排 篇1一、指导思想：为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、相互学习、沟通阅历、取长补短、共同发展”的宗旨，依据学员实际状况，有安排、有组织、有步骤地通过学习沟通方式，使浙江永康石柱初中赴我校沟通的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育老师良好的精神风貌，了解现代教化教学理论在课堂教学中的实践和取得的阅历，
2、使其具有较强的体育教化教学实力，特制订本安排。二、带教受训老师一名：应红心 男 体育 副校长三、带教时间：20xx年x月10日x月25四、带教内容：1、现代教化理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施状况的介绍和取得的阅历及建议；2、中学体育课听课、上课、评课实力的提高；3、教科研论文或案例的探讨或撰写；4、课余活动及运动队建设的探讨；5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。五、带教任务和目标：1、帮助赴我校沟通老师确立现代教化意识和素养教化理念，努力帮助理解上海市体育与健身新课程标准，新教材实施状况介绍和取得的阅历及建议；为课程改革的实施及增加学生体质奠定良好的基础；2、通
3、过合作沟通使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育老师的工作热忱与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务实力和管理水平有肯定的提高，并在学校层面进行录像课展示。六、浙江永康石柱初中体育老师开课时间：第8周 星期一下午第1节课 老校区操场七、详细听课支配：姓名日期 节次 班级 内容地点xx 10/12周五 第2节 九（2、8）女蹲踞式起跑老校区操场南侧xx 10/12周五 第3节 九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧xx10/12周五 第4节 六（4、7）女各种方式的跳老校区操场北侧xx10/15周一 第5节 六（4、7）男羽毛球发球羽毛球馆xx 10/16周二 第4
4、节 八（1、3）男软式排球老校区操场xx 10/16周二 第6节 七（1、8）男篮球运球新校区篮球场xx 10/17周三 第2节 七（6、14）女篮球老校区篮球场xx 10/17周三 第5节 七（10、15）女投掷老校区操场xx 10/17周三 第6节 六（10、13）女各种方式的投掷老校区操场xx 10/18周四 第3节 八（5、11）女软式排球老校区操场体育老师工作安排 篇2每个老师都应全面贯彻党的教化方针，明确学校体育工作的指导思想，树立剧烈的事业心和责任感，以贯彻中心两个“暂行规定”作为详细要求：一、教学工作：1全面制订教学安排，依据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度安排，仔细备好每
5、堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组沟通检查各种安排。2充分做好课前打算，提前15分钟到场做好场地器材的打算工作，课后清点器材并刚好归还，如有遗失和损坏，应追究责任，照价赔偿。3仔细上好每堂课，不断提高好课率。教材搭协作理，既留意三基传授，又重视增加体质； 课的强度和密度能符合各年级学生的心理特点；既能发挥老师的主导作用，又能使学生生动活泼，做到能放能收； 重视思想教化，把思想教化贯穿在平常的体育教学中；教试点班的老师，要常常积累资料，重视探讨分析，刚好总结阅历；充分做好两天课的打算，不得随意上自习课，进行电化教学时，任课老师要随班维持秩序。4坚持执行体育课的常规教化。（老师、学
6、生两个方面）5主动仔细参与教研活动，勇于发表自己看法，大胆提出改革方案。6仔细做好教学总结，一学期总结沟通一次，不断探究体育课改革的方法和路子。二、课外体育活动：1组织检查所教班级的早操、课间操、课外活动，落实点名，并常常进行抽查，主动向班主任供应所任班级学生的缺、旷、操、课的状况。早操和课间操值班肯定要提前做好打算。2负责所在班级课外活动的内容支配、场地器材打算和组织辅导，不得擅自离开场地（特别事情应请假）。3培育好体委和熬炼小红花，充分发挥其作用。4主动开展所教年级的小型多样的竞赛活动。三、主动推行国家体育熬炼标准。1每学期依据所教年级的状况提出详细指标，既要防止一切围绕达标，又要防止放任
7、自流不抓不管。2在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于看法不好而不达标的要加强个别思想教化，启发其熬炼主动性，对素养差的同学要指导方法，加强辅导。3达标测验时肯定要把好质量关，各年级可相互抽查。4每学期结束（其次学期在五月底）刚好统计汇总，班级和年级的达标数字刚好汇总上报。四、加强对校代表队训练，做到常常化、制度化。1各队指导老师依据熬炼水平制订好熬炼安排。2要留意运动员的全面发展，既要提高水平，也要关切运动员的品德，又要关切运动员的学习状况，要常常与班主任、任课老师取得联系，汇报熬炼状况。3健全考勤制度，保证每周有三次熬炼，对常常不来熬炼的同学刚好与班主任
8、取得联系，争取班主任的支持，赛前要适当增加熬炼次数。4处理好群体活动和训练课的冲突，不能为了训练而影响课外活动课的组织和辅导。五、加强对学生身体机能、形态和素养测定工作，不断积累资料，分析探讨，以便有针对性地改进体育工作。1协作医务室坚持一年一次的机能、形态测定，凡在体育课上进行测定的，任课老师要随班帮助保健医生进行测定工作。2仔细细致地做好所教班级学生的身体素养的测定工作。3任课老师对所教班级学生的机能、形态、素养状况仔细统计，积累资料，以便在制订教学安排时参考。六、加强平安教化。1体育课和课外活动要对学生加强平安教化，器械项目要交代保管方法，投掷项目肯定要老师亲自驾驭，对己损坏、有危急的器
9、械刚好向总务部门反映，刚好修理。2如有损害事故发生，肯定要亲自仔细处理，并刚好向校长室和班主任汇报。事后要了解缘由，分析状况，吸取教训。体育老师工作安排 篇3一、指导思想贯彻小学生体制健康标准，以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。二、工作目标：1、接着深化教化科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、规范实施学生体质健康标准严格执行课程安排，按表上足、上好体育课，仔细落
10、实“体育大课间活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生体能训练，确保成果合格率达市规定指标。2、做好器材管理有标准，有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和平安性。3、主动开展教科研活动依据教育处工作安排和学校关于开展教研活动的要求，我将主动响应组长的号召，主动参加体育教研活动，主动参加教研中心组织的课例大教研，做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题探讨。在教研组中主动探讨训练心德，主动参与各类优质课的评比，仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育
11、教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课，和组内老师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高。一、学生状况分析：两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的驾驭技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的起先的感觉。学生们都比较喜爱做嬉戏，特殊是喜爱玩球类，或许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜爱自己动手，自己创建新学问，新嬉戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜爱独特的嬉戏，特殊是大家都没有做过的嬉戏。今年我想还是多支配一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。个别学生上课爱
12、开小差，特殊是爱说话，有时往往打扰老师上课，经过指责教育后略微有进步。上课学习的劲头比较好，擅长学习新学问，驾驭实力也渐渐提高，对一些韵律操驾驭得也很好，而且也很感爱好。在跑，跳方面的实力也渐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝合力比较强。二：全册教材基本分析：学问从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，学问难度渐渐提高，以及中间结合体操，武术学问，要求全面培育学生各方面的素养。在这册教材中，提高学习跳上，跳下实力，以及俯卧挺身的实力，加高校习难度，学问向多方面发展，延长，特殊是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，假如敢
13、于挑战，那么学生在挑战过后达到真正熬炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此老师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度。体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育慢慢地深化到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素养。三：教学的重点：对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的限制球的实力，通过跳高等发展学生的弹跳实力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本学
14、问，基本技术，基本技能。教学的难点：学生学习的实力是造成学习技术的难点的重要缘由之一。在球类嬉戏中，把球限制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的缘由之一，比如有个别学生身体先天因素的缘由，要使他们在体育课中也能熬炼身体，这是更难的，所以我支配了一些简洁的跑跳动作，因此老师协助是学生能否很好的练习到位的最大缘由。除此之外，柔韧性，弹跳实力等对学习技术的影响，身体的平衡实力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。四：教材总体目标：1、增加体能，驾驭和应用基本的体育与健康学问和运动技能：2、培育运动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯：3、提高对个人健康和群体健康
15、的责任感，形成健康的生活方式：4、发扬体育精神，形成主动进取、乐观开朗的生活看法。5、学会获得现代社会中体育与健康学问的方法。6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素养。7、培育学生在嬉戏中熬炼保持平衡的实力。8、学生能够在音乐声中创编简洁的舞蹈动作，并能够仿照老师做练习；9、学生对体育课表现出学习爱好，将乐于参与各种嬉戏活动；10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿态；11、在心理健康方面学生能够体验并简洁描述进步或胜利的心情；12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的敬重和关切五：教学的详细措施和协助手段：由于新课标的下达，今年的教学
16、主要措施主要是让学生自己在课堂中创建，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主子，学到老师教不到的学问。其他的一般是把教学内容融入到嬉戏中，以嬉戏的方式贯穿全课程，在嬉戏中结合竞赛，使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和仿照操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上须要的工具，让学生去收集、制作。体育老师工作安排 篇4一、指导思想仔细实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育” 、
17、“健康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学六仔细工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神接着做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识，擅长总结，老师能撰写科研论文。4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。5、做好学校体育特色“1118
18、”工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。(“1118”学校体育特色工程指的是，一年对学生进行一次军训，组织开展一次学生运动会，教授学生一套武术操，组织学生进行“八个体育小项目”的竞赛。)体育老师工作安排 篇5一、教学工作的安排学生状况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学期选项时的基本状况，对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的帮助。学习时也能了解到老师的教学意图，这样便利教学的总体支配，也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。教材与教辅分析：分析
19、教材与教辅的内容与结构：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习安排与支配，不用再教基本功，本学期本人安排在高一年的教学内容是田径与基本体操（广播操）及初级长拳结合进行教学，高二选项支配校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学，再结合表演的方式协作进行的好用技能进行教学，这样有利于学生的学习爱好，从内容与结构上的支配是注意学生的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，爱好比较浓，对于学习过程比较注意，便利学生的素养不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，
20、也让学生能自我限制；难点在于如何去驾驭套路的好用技能，提高学以致用，能有防身的本事。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育；引导学生学会合理驾驭练习与探讨的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克服困难主动向上，乐观开朗的优良品质；相识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关切他人，将自身健康与社会须要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价；加强探讨性的学习，去探讨与探讨技能的好用性，加强同学之间的探讨沟通的环节。教学目标
21、：总体目标：建立“健康第一”的理念，培育学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的爱好，培育学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作安排，以满意学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的主动性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的爱好，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。详细目
22、标：运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼安排。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。运动技能：a相识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用实力。c学习并驾驭社会条件下活动的技能与方法，并驾驭运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动变更心理状态，并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有好用技能练习中体
23、验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获得体育与健康方面学问和方法的实力。教学措施：采纳老师示范与讲解，学生探讨，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最终进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互探讨、相互探讨的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特殊是加强心理健康的教化，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我爱护意识与实力。二、教学探讨的安排课题探讨：加强校本课程“
24、剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校内”课题的开题打算。做为“青春期健康教化进入校内”课题组的成员，帮助课题组进行探讨，开展活动。校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研实力，做为备课组长的我与其他老师加强探讨校本的探讨与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。论文撰写：结合课题探讨的内容进行撰写。校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，主动参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，帮助教研员开展教研活动；主动参与教研组的各项活动，提升教研水平；做为备
25、课组长的我，我安排是主动组织本组老师一起提高中学的课改力度与水平，集中老师的备课时间与探讨在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。公开教学、听课、评课。本学期接着加强听课的机会的驾驭，加强本校的听课，外校的听课，接着向各位开课老师进行学习充电。评课，提出自己的看法，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。三、接着教化的安排自我培训安排：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素养，加强业务学习。校外培训、在职进修安排：加强网络的
26、视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。远程培训安排：依据上级文件的要求进行远程培训。四、其他工作安排1、策划、组织、实施“平山中学第八届田径运动会”，采纳田径运动会管理软件进行管理，提升校内活力，促进学校办学特色的开发，加强师生健身意识的培育。2、依据上级文件要求，组织各项体育竞赛的训练与参赛。3、帮助高三的体育专业考试的训练，协作高三年体育老师加强高考体育的训练。4、今年做为晋江市其次期骨干老师培训的指导老师，努力做好指导工作。5、加强“平山中学体育与健康资源服务网”的建设与管理。6、帮助心理询问室老师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与健康资源服务网开设健
27、康中心的栏目建设。体育老师工作安排 篇6本学期体育教学工作从增加体质动身，加强课堂对基本技能和基础学问的教学，同时对学生进行思想品德教化，培育学生的优良品质，使学生身心得以发展。安排如下：一、教学目标：1在教学中，加强与重视基础学问和基本技能的培育。2仔细备课，写好教案，仔细上好每一堂课。3增加学生体质，依据青少年的生理心理特点及学生的实际状况，科学地支配好密度和运动量。4仔细做好学生体育成果的考核与评定，重视资料的积累，不断提高教学质量。5仔细学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，驾驭教材重点难点明确本科的教学任务。6教学中要有严格的组织纪律性，严格的爱护措施与要求，严防损害事故
28、的发生，一旦发生损害事故刚好向领导汇报并做好妥当处理。7依据教学任务，提前打算和布置好场地器材及教学用具。8加强对校内体育器材的管理，让学生懂得正确运用器材的方法，并养成爱惜校内公共财产的良好行为。二、详细工作支配：三月份：1制定各个班级课间活动内容。2做好阳光体育项目的打算工作。3做好体育课活动平安教化工作。四月份：1抓好各运动项目训练工作。2做好阳光体育活动工作。3做好体育课活动平安教化工作。五月份：1组织筹备“六一”运动会。2做好体育课的平安教化工作。3做好阳光体育活动工作。4抓好课间广播。六月份：1做好庆“六一”儿童节的总结。2做好体育课的平安教化工作。3做好学生体质达标测试工作。七月
29、份：1做好各年级学生成果的评价工作。2做好体育资料的整理归档工作。3做好学期工作总结。体育老师工作安排 篇7一、教学工作的安排1、指导思想：仔细贯彻全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立“健康第一”的指导思想，广泛开展形式多样、丰富多彩的体育活动，增加学生体质，促进学生全面和谐发展2、学生基本状况分析学生年龄一般在1719岁，正是由少年向青年的过渡时期，也是确定身心健康成长的关键时期，须要通过体育熬炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素养方面渐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。因此，体育与健康课采纳男、女分班（组）上课。高二年段学
30、生经过一学年的学习熬炼及体育技能的提高，已经驾驭了肯定的技能，技巧并具备肯定的体育基础，在高一阶段主要以提高学生体育熬炼的主动性和熬炼的目的性为主。因社会的改革开放，目前学生中存在一些特别的群体，离异家庭的子女；父母长期不在身边，而跟随其他亲人生活的；因经济不好或太好的等等。3、教材与教辅分析（1）内容和结构高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。田径是其他体育项目的基础。高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础。田径模块教学内容为：短跑和跳远。高二年段选项教学班的教学内容为篮球运球三步上篮。上篮一般
31、称三步上篮或三步跨篮，是一项基本的投篮技术，上篮按出手时手与肩的相对高度，分为高手上篮和低手上篮；上篮包括单手和双手两种手部动作，同时又还包括行进间和跳起两种身体姿态。手部动作有正手、反手、勾手的区分。本学期以行进间单手肩上上篮为主要学习内容。（2）重点、难点重点：学习和了解运动的基本原理，学会一到两种自我熬炼提高的方法难点：提高学习爱好，培育相互合作精神4、教学目标总体目标：提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康学问和技能的理解；学会体育学习及其评价，增加体育实践实力和创新实力；形成运动爱好和专长，培育终身体育的意识和习惯；发展良好的心理品质，增加人际交往技能和团队意识；具有健康素养，塑造
32、健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和主动进取、充溢活力的人生看法。篮球项详细目标：运动技能篮球运动基本技战术的学习、驾驭与运用；运动参加篮球运动运用的活动与练习；相识篮球运动对身体健康、心理健康和社会适应实力的价值。身体健康提高心肺功能、肌肉力气、灵敏性、协调性、速度和反应时的活动。心理健康提高学生自信念、培育坚毅意志品质的活动；社会适应提高人际交往技能；学会正确处理竞争与合作的关系；分担和处理遇到的困难和问题的活动。5、教学措施强调运动爱好与习惯的养成，强调运动学问和技能的实际应用，要求学生学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与学生个体发展和须要的联系；
33、以目标统领内容的选择，地方、学校和学生对学习内容有很大的选择余地；增加了健康教化专题的学习内容。二、教学探讨的安排我将加强体育与健康新课程的学习和探讨，主动参加校际、教研组、备课组教研活动，与体育老师同仁共同探讨在新课程下的教化教学理论与实际体育教化教学工作。三、接着教化的安排通过体育与跨课程的教学，加强学生的各项共通实力，也培育自己的共通实力，例如批判性思索和解决问题的实力，这些实力不仅使他们学会学习，让学生毕生受用，追求美妙的生活，而且也帮助自己终身不断学习。体育老师工作安排 篇8一、指导思想：仔细实行中心7号文件和全国学校体育工作会议精神，坚持“健康第一”的教化指导思想，深化开展课改工作
34、，深刻理解新课程理念，提高课堂教学质量，主动开展课外体育活动，努力提高青少年学生的健康水平。二、工作目标和措施：全面实施国家学生体质健康标准，做好学生每天熬炼一小时的落实工作，扎实推动课外文体工程，加强教研组建设，提高老师课堂教学设计实力和教学水平。（一）扎实有效搞好课改工作。1、实行小学新课程备课培训活动，制订好切实可行的教学安排。2、召开中学教学研讨会，沟通模块教学安排。3、实行主题化、系列化与校本研修活动相结合的新课程研讨活动，开展新课程教学设计的探讨，深化探讨新课程的教法和学法，优化课堂教学结构，完善课堂教学评价，提高课堂教学效益。4、进行课改专题调研。通过对联校学校和对各中小学校调研
35、，了解各校新课程实施过程中出现的问题与阅历，与老师共同总结和反思。5、做好校本课程开发和利用的试点工作，扩大和健全体育特色学校。（二）加强学习研讨，提高老师自身素养。1、主动组织老师参与省市各种培训和课堂教学评比展示、观摩等活动。2、开展读书活动，要求每个老师仔细学习一部课改的理论书籍或教化专著，撰写心得体会，加深对课改的相识、理解，提高教化教学理论水平。3、发挥教研组作用，借校本研修平台，接着仔细开展以“和谐教学、和谐课堂”为主题的系列研训活动，提高老师教学水平。4、做好参与宁波市中学教坛新秀评比老师的培训、指导工作。5、参与宁波市第十届中学体育学科教坛新秀的评比活动。6、做好新老师的培训、
36、听课指导工作。7、健全和完善体育学科教研信息网，供应老师相互沟通的平台，开展网上沟通和研讨。（三）加强教研组建设，搞好校本研修活动。提高课堂教学质量。1、加强学科教研组长的培训和学校学科教研组建设。调整市体育中心教研组成员，健全学校学科教研组。实行市体育中心教研大组会议和市中小学体育教研组长会议，部署工作、进行学习和培训。2、建立和健全各校教研组学习、研讨制度，做好学校教研活动的记录工作，重视档案资料整理运用和保管，使学校教研组更加规范。3、各校、镇（街道）中心学校依据教研室的支配，制订安排，定期开展以“和谐教学、和谐课堂”为主题的一个主题四个阶段的系列校本研修活动。4、接着加强规范教研组、示
37、范教研组的建设。加强对联校学校的指导。5、开展中小学体育课堂教学质量测评试点工作。（四）主动开展群众性课余体育活动，培育学生终身体育的意识和习惯，增加学生体能。1、仔细开展大课间活动，丰富和充溢大课间活动内容，完善健全大课间活动的形式和制度，推行新广播体操。2、落实课外文体活动安排和“全国亿万学生阳光体育运动”安排，主动开展校内小型多样的竞赛活动和象征性长跑活动，逐步形成竞赛制度及项目传统，推动群体活动的开展，培育学生的运动意识和爱好。3、开好校运动会。有条件的学校要召开春秋两次运动会，学校运动会要向全体化（参与学生多）、多项化、趣味化、社会化方向发展，使人人有参加竞争、感受氛围的机会。4、全
38、面实施国家学生体质健康标准。仔细做好测试、登记和上网上报等工作。教化局将对部分学校进检查和验收。（五）加强课余训练，提高运动水平。各校在上好体育课，开展好群众性课余体育活动的同时，要加强课余训练工作，特殊是田径、篮球、排球等各传统项目学校和训练点学校，要做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，努力提高我市课余训练水平和运动水平。（六）重视场地器材建设。场地器材是提高体育课堂教学质量的物质基础。体育老师要当好领导参谋，及早制订安排，依据须要和可能原则，提出购买报告，依据教化部20xx年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施。三、分月工作支配：活动日期活 动 内 容参与对
39、象活动地点8月下旬小学五年级体育（水平三）备课会议五年级任课老师教进校9月上旬实行小学体育教研组长会议教研组长教进校9月上旬第三套全国中小学生系列广播体操培训活动教研组长或老师奉化中学9月上旬中学体育与健康教学研讨会中学教研组长教进校9月上旬实行中学体育教研组长会议教研组长教进校9月上旬08年安排工作的中小学体育新老师业务培训中小学体育老师教进校9月上旬组织参与宁波市中小学校内集体舞竞赛奉中东方居小未定9月做好20xx浙江省“新生代”初中老师课堂教学展示者指导工作莼湖初中有关学校910月对宁波市第十届中学教坛新秀参评者培训指导参评老师参评者学校等10月上旬初中体育学科名师、骨干老师主题研修展示
40、活动暨市研训一体化活动初中体育老师锦屏中学10月中旬参与宁波市第十届中学教坛新秀评比活动参评老师未定10月下旬小学体育学科名师、骨干老师展示活动暨市研训一体化活动小学体育老师江口小学10月04至07年安排的体育学科老师学科专业学问和教学术课技能培训04至07年安排新老师教进校奉化中学11月中学体育学科名师、骨干老师展示活动暨市研训一体化活动中学体育老师奉化中学11月大课间活动内容沟通、培训活动各中小学老师锦屏中学12月奉化市第三届体育老师教学基本功竞赛45岁以下老师教进校奉中912月国家学生体质健康标准测试、统计、上报各中小学各中小学12月中小学体育课堂教学质量测评各中小学各中小学不定期工作各中小学教学调研08年安排工作的体育新老师听课指导教研员联校学校调研对参与宁波市教坛新秀评比老师培训辅导第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页