2022年中班工作计划锦集8篇.docx

上传人:w**** 文档编号:11876296 上传时间:2022-04-22 格式:DOCX 页数:33 大小:37.15KB
返回 下载 相关 举报
2022年中班工作计划锦集8篇.docx_第1页
第1页 / 共33页
2022年中班工作计划锦集8篇.docx_第2页
第2页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年中班工作计划锦集8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年中班工作计划锦集8篇.docx(33页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022年中班工作计划锦集8篇中班工作安排锦集8篇时间就犹如白驹过隙般的消逝,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份安排,好好地规划一下吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁?以下是我帮大家整理的中班工作安排8篇,希望对大家有所帮助。中班工作安排 篇1在上半年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半年结束时的测试中,学生的成果都取得了不错的进步。在不断的学习中,许多的同学都建立了很好的同学关系,整个班级呈现出主动向上,你追我赶的欢乐的学习氛围。本学期我接着担当高一(4)班的班级管理工作。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发

2、展自己,顺当的过完本学期生活,我依照开学初的安排绽开工作,现安排如下:一、通过个别谈话,激励优生,激励差生。在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。二、紧密联系家长,作好家访工作。学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的相识学生,做到真正的因材

3、施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教化问题。三、选拔和培育一批自愿并有实力的学生参加管理班级工作安排。1.培育自己的班干部同学中相处的时间多,可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发觉并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级状况。2.依据学生的特长和实力,选好班干部:有了与学生一年多的相处,对学生的实力也有肯定的了解,再结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从一般学生

4、中选入公认的有实力的学生加入班干部队伍,管理班级全天的大小事务。3、加强班干部、团干部的工作指导首先,给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。其次,发挥班干部工作的主动性。最终,通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教化1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高一阶段的学生有特别的心理状态,比如陈年旧习难改;接

5、受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。 此外,为了培育学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还将组织扫墓活动。2、接着利用班会课强化行为规范教化,尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生接着解读中学生行为规范并以之教化、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。3、协作学校政教处德育工作

6、安排,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。如文明礼仪教化、交通平安教化工作安排、爱心教化、感恩教化工作安排、“你丢我拣”卫生保洁意识等。主动参与学校班会课设计工作。五、重抓学习,提高学习效率和成果我校学生最明显的是学习主动性不高,主动性差,留意力散,但我始终主见以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。虽说在班级管理上下了很大工夫,但总还是出现不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生,极度厌学的学生。我们常常讲“只要时间,一切总还是有希望。”那我就把希望寄在下一年吧!希望下一学期在学校的

7、领导下我能班级管理上会有个新的突破,能给学生创建更好的学习环境,让学生真正能学到学问、学到技能、学会做人。中班工作安排 篇2现状分析:本组有老师10人,大部分老师都是执教多年的老老师,有丰富的教化教学阅历,但有时创新意识不够强,简单受传统教化模式的影响,同时有几位老师是本学期新受聘的年轻老师,她们刚从学校步入课堂,各方面阅历比较缺乏。这就要求我组老师在注意提高自身保教技能的同时,应关顾、帮助年轻老师逐步成长。为此,特制订安排如下:一、指导思想。以园务安排为指导,全面推动和深化素养教化,大力开展园本教研,组织系列教研活动。加强理论学习与研讨,以幼儿园教化指导纲要为指针,切实抓好教化教学常规管理,

8、不断更新观念,大胆进行教改,全面提高本组老师的教化教学水平。使孩子们真真实切地得到全面和谐的发展。二、工作重点1、扎扎实实组织好幼儿的一日活动,丰富幼儿的一日活动内容。2、加强教研组建设,组织集体备课,形成特色、常规。时间/ 周次/ 内容二月份1、对班内各项设施进行全面的平安排查。2、仔细做好开学的各项打算工作,整理各用具。3、稳定幼儿心情,进行常规训练,优化幼儿一日活动。4、组织学习纲要、幼儿园工作规程,制订好各项安排。三月份1、加强春季卫生保健、保育工作,预防幼儿上呼吸道感染。2、召开各班家长会。3、开展庆祝“三八”妇女节活动。4、组织老师集体备课,打算人人上好一节公开课。四月份1、接着抓

9、好幼儿的平安、学习、生活等良好常规习惯的培育。2、集体研讨“如何创设与主题相适应的互动环境”。3、优化环境创设,打算迎接评比。4、实行庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节活动。5、发放家长问卷调查,接受家长的评价。五月份1组织好庆“六一”幼儿画展及采茶舞晨锻表演。2老师“教化反思”笔记沟通。3、集体研讨“如何开展区域活动”。4、做好迎接省教化综合督导评估的各项打算。六七月份1、做好夏季卫生保健工作:预防肠道传染病及食中中毒。2、做好期末各项总结工作。3、做好老师考核工作。4、组织青年老师进行舞蹈过关。3、仔细学习幼教理论,提高老师的理论水平。4、加强教学探讨,提高老师理论指导实践的实力。5、主动

10、搞好园本探讨,构建园本课程。6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。三、工作措施1、教研活动中增加老师的主体意识,充分发挥老师的主体作用,加强理论学习,将须要学习的理论资料整理归纳,结合探讨,提出思索的问题,让老师带着问题去学习、去实践,然后集体沟通、探讨,确保提高学习的时效与实践。2、本学期将接着开展“每人带着一问题”参与教研,激励老师大胆发表自己的观点,在相互沟通、争辩中得出最佳结论,提高老师理指导实践的实力。3、教研组将进行分组备课,集中沟通,并选择本阶段的老师们感到困惑的问题作为探讨的“起点”和“切入点”4、激励老师多阅读早期教化幼儿教化学前教化中国老师报等杂志,并进行汇报沟通等。5、要

11、求老师要主动撰写教化论文,教学反思,教化笔记等(即教化笔记半月一次,教学论文每学期一篇,教学反思每次活动后进行。6、开展师徒结对和互结对自,相互听课每学期不少于20节。7、人人上好一节公开课,让老师们有相互学习,取长补短的机会。8、接着加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,促进幼儿全面素养的发展。9、加强课题探讨1)、结合本园实际,拟定新的课题,并做好新课题探讨的申报工作。2)、将科研和教研有机结合起来,把特色教化渗透到各教化领域和幼儿园一日活动中。10、创设环境1)、激励家长主动收集材料,参加墙饰的布置。2)、优化区角材料,依据主题及孩子的爱好投放有益于孩子身心健康

12、和谐发展的材料(即能让孩子复习巩固已有学问,又能促进孩子新阅历的积累)3)、结合本地特色,在环境创设中体现“红色”教化。11、家园共育充分利用家长会、家长学校、家长园地、观摩半日活动等途径加强幼儿园家长的联系和沟通,感受教化新理念,了解幼儿园课改进程,增加家长自主参加的意识,充分挖掘家长作为教化资源的潜力。切实转变家教观念,提高家教水平。12、其它工作1)主动组织老师仔细打算,青年老师技能技巧过关。2)、激励幼儿参与各项竞赛活动。四、详细支配(附后)时间/ 周次/ 内容二月份1、对班内各项设施进行全面的平安排查。2、仔细做好开学的各项打算工作,整理各用具。3、稳定幼儿心情,进行常规训练,优化幼

13、儿一日活动。4、组织学习纲要、幼儿园工作规程,制订好各项安排。三月份1、加强春季卫生保健、保育工作,预防幼儿上呼吸道感染。2、召开各班家长会。3、开展庆祝“三八”妇女节活动。4、组织老师集体备课,打算人人上好一节公开课。四月份1、接着抓好幼儿的平安、学习、生活等良好常规习惯的培育。2、集体研讨“如何创设与主题相适应的互动环境”。3、优化环境创设,打算迎接评比。4、实行庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节活动。5、发放家长问卷调查,接受家长的评价。五月份1组织好庆“六一”幼儿画展及采茶舞晨锻表演。2老师“教化反思”笔记沟通。3、集体研讨“如何开展区域活动”。4、做好迎接省教化综合督导评估的各项打算

14、。六七月份1、做好夏季卫生保健工作:预防肠道传染病及食中中毒。2、做好期末各项总结工作。3、做好老师考核工作。4、组织青年老师进行舞蹈过关。中班工作安排 篇3新的一学期起先了,小挚友又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,我们将接着仔细学习并深化关切幼儿教化指导纲要精神,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿带给平安、健康、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下安

15、排:一、班况分析:新学期我班插了?名新生,此刻共有幼儿35名,其中男孩有?名,女孩有?名。透过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有必需的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达潜力、与人交往潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的发展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础哂纳感,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务潜力,喜爱帮忙他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教化教学工作1、依据幼儿园教化的目标结合中班幼儿的爱好,制定好每月、每周、每日教学工作安排。促进幼儿身体的正常发育和机

16、体的协调发展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。2、结合生活和嬉戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详细的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量刚好空关系;在嬉戏中带给特定的操作材料,帮忙幼儿初步理解和确定事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以刚好间、空间等简洁的逻辑关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题。致谢教化应亲密结合幼儿的日常生活来进行,帮忙幼儿相识和

17、理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法解决简洁的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异,老师要为幼儿带给适应各种潜力的多种操作材料和活动,并赐予相宜的指导。3、为了让幼儿宠爱参与艺术活动,能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支四周环境和生活中完备的人、事、物,丰富他们的感性阅历和情感阅历,激发他们对生活的酷爱和对完备事物的憧憬;激励幼儿参加各种艺术活动,获得美的感受;透过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺

18、术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色调、造型等要素进行平面或立体的艺术创建,提高幼儿表现的潜力与审美潜力。4、刚好加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学次序,从而影响孩子的发展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。三、保育工作1、健康教化应贯穿于幼儿园的一日活动之中,老师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教化,帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼务必保证幼儿相宜的运动负荷,同时注意幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。2、老师组织幼儿进

19、行户外活动和体育熬炼前,要仔细检查有关器械和刹那工地,在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿潜力的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的平安;结合广东地区的季节及气候特点,科学合理地支配幼儿户外活动的时间和资料,保证每一天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应潜力。3、每一天做好晨检工作,特性是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发觉有特性状况要刚好上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不行来园,以防止传染别的幼儿;教化幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培育他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作须要家

20、长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教化达成共识,有助于幼儿受到一样性的教化影响,增加家长的哺育职责,促进亲子关系。2、在上学年家长工作的基础上,本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作,同时对个别特别儿童进行个别教化,主动向家长汇报孩子在园的状况与表现,发觉问题刚好解决,共同帮忙孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,常常与家长沟通,取得家长的协作理解,使家园教化能协调一样。对于生病在家养息的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子实行不同的教化方式。其次是透过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教化方面的文章,尽量给有困惑的家长带给一些实际的帮忙。

21、四、老师之间的合作与支持在教化活动的实施中,老师起着关键的作用,老师应与其他教化者相互沟通,构成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通,构成对本班幼儿的共同相识和一样影响;全员老师应亲密合作,常常沟通和研讨,共同完成幼儿园的教化和科研任务。以上是我对这学期的工作安排,我将仔细执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以教化幼儿身心全面发展为中心,培育幼儿良好的行为习惯;在教化幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。中班工作安排 篇4在学校这种特别的环境里,与学生走的最近的,能与学生进行

22、心贴心沟通的,就是班主任。每一位学生都是具有自己思想的个体,作为一名年轻老师,所缺乏的正是和学生的沟通,和他们心灵的对话。学校能给我供应这样一个机会:让我担当初一1班的副班任,深化到班级内部,与学生们进行“零距离”接触,这样不仅能使我走进学生心灵深处,而且还可以向阅历丰富的班主任学习,进一步提高自身素养和实力,为今后的工作打下良好的基础,为此,我制定了如下工作安排:1、主动帮助班主任开展班级工作,在班主任的领导下参加班级管理工作,能亲密协作班主任老师,做好学生的思想品德教化工作,有事同班主任商议确定。2、能帮助班主任搞好班级环境布置(出黑板报)、班级卫生等工作。3、能与班主任共同负责本班的眼保

23、健操、大课间熬炼、升旗仪式、班级竞赛活动、班会等各项活动。4、深化所在班级,帮助班主任组织好学生活动如:开运动会、春游、秋游等。全部集体活动均能准时参与,主动协作班主任开展好学校及年级组组织的大的集体活动。做好班主任交给的临时性工作。5、能与班主任老师一起深化家庭,进行家访工作。6、了解班级状况,熟识学生,可有重点地了解学生,学做学生思想工作,做学生的挚友。7、作为体育老师,要努力发挥自己的特长,多组织学生进行熬炼,利于课余时间对过于肥胖或者瘦弱的同学进行指导,指定运动方案,帮助学生身体得到适当熬炼。也要开展好平安教化,避开运动损害事故的发生。中班工作安排 篇5一、指导思想秉承“以人为本,以学

24、生发展为本”的工作目标,加强德育建设,落实素养教化,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。同时,依据八年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。二、目标任务1、培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成果再上一个新台阶。三、班级状况分析从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的班风主动健康向上,学生思维活跃,班干部的工作实力有很大提高,大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培

25、育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺当完成八年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。四、详细措施(一)、加强班风建设,形成一个健康主动的班集体。1、加快培育班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透亮度和学生的自主权,让有肯定管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班状况的汇报和建议,刚好调整,确定下周行动方案。2、快速制定班纪班规

26、。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。3、发扬主子翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开探讨会,听取同学们对班级管理的看法,并实行相应的措施。(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通,刚好了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生刚好进行教化。3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高。4、在班级 建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助

27、,由班委会和科代表牵头,实行手拉手的形式,实行一帮一。(三)、加强常规管理,培育学生健全的人格。1、进一步实行中学生守则、中学生日常行为规范,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化,把学生被动文明逐步转为主动文明。2、接着加强对学生的行为养成教化,培育学生的自我管理实力,采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制,激励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教化活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成学生特有的、显明的、长久的道德风貌。4、充分利用校内思想教化阵地,上好思想品德课与班会等,主动探究现代信息技术与思品

28、、社会课的整合,形成新的教化方法和教化模式,对学生作分项训练和指导,给学生供应实践的机会。(四)、接着加强法制教化,综合整治管理1、 加大平安、法制教化。加强宣扬教化,学习贯彻青少年爱护法等条例,培育学生法制意识,增加自我爱护意识。2、 把禁烟教化纳入班会课安排,使学生了解香烟的危害,养成健康文明的生活方式。3、 加强网络道德教化,自觉抵制外来诱惑,培育学生的自我爱护实力。4、 主动主动地加强学校周边环境建设,教化学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪伴下上网吧。5、进一步加强学生的心理健康教化培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息,刚好帮

29、助学生解决心理障碍。二要常常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康教化。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教化与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。(五)、加强平安教化,平安第一平安教化是学校工作的重要组成部分,要常抓不懈。开学初,学生纪律比较松散,对平安问题也不太重视,我安排用班会课和平安课给学生讲平安学问,讲不留意平安的危害。同时让学生利用课余时间办平安学问手抄报,让学生把平安学问牢记心中。并时时到处留意平安,讲平安,让平安深化到每个学生是心里。同时加强班级日常管理,削减担心全事故的发生。(六)、与家长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作,共同管理好学生。做好家

30、访工作,亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与老师共同参加对学生的教化工作,让学生更好地健康成长。中班工作安排 篇6新的学期刚刚起先,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的主动性,做到一切以幼儿为主,详细安排工作主要有以下几点:一、指导思想:更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守幼儿园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面:1、接着深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育.2、在教

31、学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教化的互动与结合。3、创设良好的语言氛围,激励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力。4、按时完成本园的教学任务,及其他工作支配,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好。5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面:1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。2、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生习惯。3、在日常生活中,加强平安教化,提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面:1、充分利

32、用入园和离园的短短暂间,主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及娃娃教化平台等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反馈幼儿在园的学习生活状况。3、耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教化幼儿,使幼儿的健康成长!五、自身素养的提高:1、不断挑战自我。一位志向的老师,应擅长相识自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击。2、擅长合作,具有人格魅力

33、。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我会担当中班的教化教学工作。3、充溢爱心,受孩子敬重。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中班、爱幼儿园,但不是溺爱。4、追求卓越,富有创新精神。老师应当是教化家,而不是老师匠。他们的区分,就在于是否追求卓越,富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人,应当是一个教化上的有心人。有心就能胜利。中班工作安排 篇7我还记得我在上中学时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名中学老师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转瞬之间就过去了,没有时间回

34、味。来到中学教学,我仅仅是一名老师,还是一名中学班主任,资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我信任学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特殊制定本学期工作安排:班级状况:1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。2、班级总体纪律状况较好,活动较为主动,在军训期间表现较佳,获得老师的好评。3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜爱睡觉。4、部分学生还未完全适应中学生活,自理实力较差,男生生活表现有些懒散。工作内容:1、对于以上工作均无成效的学生赐予适当的个别教化。2、召开班干会议,拟定清

35、洁值日表和晚自习班干值班表,制定、说明关于晚自习纪律的规定。3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教化。4、协作近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。工作目的:尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到中学的学习中来。工作措施:建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,协作班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。详细支配(周次、内容、完成状况)第一到第四周:1、完成状况较好,驾驭班级大体状况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本

36、熟悉。2、和学生熟识并建立良好的关系,基本驾驭班级的状况和主要问题;3、发放晚自习纪律调查表,依据调查状况制定晚自习纪律的规定;4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。第五到第九周:1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;2、编排具体的值日生表,监督他们完成值日;3、协作课任老师做好晚自习的纪律监督和维持工作。完成状况较好,与全班同学都已经充分熟识,对班级状况进一步了解,晚自习新纪律起先实行,学生较为遵守。男生宿舍内务较差,女生状况较好。第十到十三周:1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,相互协作;2、重点整顿宿舍内务,结合个别教化对上课时常迟到、睡觉的学

37、生进行辅导;3、做好月考前的学生心理调试,缓解其惊慌心情。基本完成全部工作任务,与生活老师、课任老师沟通顺当,对班级学生的学习、生活状况有了进一步的了解,能够协作他们的详细状况进行教化和辅导。第十四到十七周周:工作完成较好。第十八周到二十周:1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的心情,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活状况进行探讨,制定本学期余下时间的学习安排;3、进行校运会前的训练、动员活动,激励学生踊跃参与,对入场式和运动员进行训练。圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都

38、完全进入了学习状态,并依据个人状况制定了自己的学习安排和目标。其次十周到二十二周:1、对校运会前期的工作进行巩固,支配学生的详细任务;2、做好班主任的交接工作,为离校做好打算。本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有许多时间来帮助学生渐渐的适应中学学习生活,我信任凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。只要努力,那么就会胜利!十二月份:1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参与艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。元月份:1、加强法制平安教化。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。第四、本班特长生培育工作方面。1、发觉培育3+X

39、类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚决信念,力争出类拔萃。2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,激励其保持爱好爱好,专向发展,力争有所作为。第五、坚持用“面对中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力气抓好学生的学习成果。1、坚持做好“谈心”工作,刚好激励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。中班工作安排 篇8悠然的暑期生活已经结束了,新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿带给平安、健康、丰富的生活

40、和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了5名新生,此刻共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。透过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有必需的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的

41、自我服务潜力,喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自我原有基础上都得到发展。二、保教工作以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理潜

42、力的培育,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自我的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特性是年龄小潜力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠状况做好记录。专心协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料,制定好每月、每周、每日教学安排,有安

43、排有目的地组织实施,开展丰富多彩的教化教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会,对他们的提高更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规

44、则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读潜力、提高幼儿的讲解并描述潜力。帮忙幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲解并描述故事的潜力,利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿动手操作潜力,建立本班特色。我班特色定为手工。透过一年的学习培育,幼儿已经对这个活动非常感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级

45、特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。专心邀请家长参加我们的活动。特性是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打算,专心开展训练活动。这样即能增加幼儿体质,又在竞赛中取得好的成果。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不

46、脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自我的职责心,细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同探讨自我工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作资料。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物,每一天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节俭用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作,提高家园共育的效果。1、依据中班详细状况,有针对

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁