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1、罗琼争做四有三者好老师心得体会 争做“三者”“四有”好老师心得体会 结构初级中学：罗琼 “学高为师，身正为范”是我们以前师范学校的校训，这八个字也始终深刻在我的脑海之中，作为一名老师，就要为人师表，起到表率作用。一个国家的旺盛、民族的振兴须要的是主动向上、团结奋进、有先进的科学学问、有剧烈爱国心和奉献精神的青年人。培育青年一代须要社会、家庭和学校团体的力气，而学校教化在其中起着不行小觑的作用。所以作为当代人民老师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。 正像习总书记所讲的那样，一名合格的老师必需要“有志向信念、有道德情操、有扎实的学问、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名老师的
2、职业责任感。这就须要我不断地学习，不断地反思并刚好更正自己的不足。 作为一名新老师,我迫切地感觉到我更应当树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教化事业，增加教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和主动健康的进取精神，着力培育爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的旺盛昌盛和快速发展尽忠心;关切爱护学生的生活与学习，时刻站在学生发展的角度，为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教独具匠心。 正人先正心，我认为做老师必需有一颗“仁爱之心”。 从自身做起不断地谛视自己工作目标是否正确;和身边人比存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。关切学生，
3、爱惜学生。我认为应当做到以下几点 1、转变教化理念,实施差异教化。 学生是学习的主子,是发展的主体。老师面对的是学生的将来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不行急功近利,需从大处着眼。我们的学生有多种多样，好的差的活泼的淘气的，转变我们的观点，找出差生的优点，就会发觉他的好的一面，我们眼中就会没有差生,只有差异,实施有差异的教化,实现有差异的发展。 2、以身示范,情感育人。 教化不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为。因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一样,无法整齐划一。而真正能够给学生以宏大启迪和深刻影响的往往是一些教化细微环节。我们的老师队
4、伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的责任为丰富的情感,去面对学生之间出现的各种各样的问题,琐碎小事也会变得富有诗意,不仅要有爱的情感,爱的行为还要有爱的艺术。 3、加强学习,树立先进理念。 爱岗敬业,无私奉献,已经成为衡量老师师德的最低标准。当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟,超群的教书育人之能,还必需具有高雅的情趣,健康的身心,具有终身学习的实力,懂反思,讲合作,富有团队精神.在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,使老师树立起正确的人才观,教化观,教化价值观等,努力使对老师师德的外在要求,变为广阔老师的内在需求和自觉行为。 4、常怀仁爱之心，培育有为新 做好
5、老师，要有仁爱之心。爱是教化的灵魂，没有爱就没有教化。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应当把自己的暖和和情感倾注到每一个学生身上，爱惜、敬重、宽容学生，做学生的好挚友和贴心人。同等对待每一个学生，用观赏增加学生信念，用信任树立学生自尊，让全部学生都享受胜利的喜悦，成长为有用之才。这是我们常说的：爱在细微环节，德在无人处。 5、做一名勤奋学习的老师。俗话说得好“活到老，学到老，一生一世学不了”。要不断学习，才能提升自我，不学就要落后，落后就要挨打。 6、做一名拥有创新的老师。在当前的国际环境和课程改革下，老师们更要大胆探究，创建性地
6、完成自己的教化使命，必需从整体上培育全民族的科学素养、创新精神、创新意识。只有别具炉锤，打造有自己的特色“素养教化”，才能真正成为教化创新的排头兵，培育出适合国情全方面发展的人才。 7、做一名清贫高尚的老师。一名受学生和人们爱戴的称职老师，要打心底酷爱自己的教化事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人。加强师风师德修养，用自己高尚的情操去赢得社会的老师。 在学生的眼里，好老师是挚友、是亲人;在学生眼里，好老师有学识、有品位;在学生眼里，好老师有爱心，有热忱;在学生眼里，好老师勤奋、公正;在学生的眼里，好老师更是学生成长的引导者和激励者。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的敬重，这是一种心理上
7、的需求，但敬重是相互的。让我们敬重每一个鲜活而稚嫩的生命，为他们的欢乐成长而努力工作，用爱心去浇灌学生才智的花朵，用真情去感化学生幼小的心灵，用才智去启迪学生才智的人生，用人格去熏陶影响学生美妙的将来，用志向去塑造这一个个充溢希望与幻想的生命。在农村教化这一肥沃土地上接着辛勤耕耘，做陪伴一个个鲜活生命成长的守护者，让每一个学生学有所长、全面发展。 作为一名老师，我要从思想上严格要提高求自己，行动上提高自己的工作责任心。总之，我将以总书记讲话精神为动力，仔细践行社会主义核心价值观，在自己的岗位上兢兢业业，做一名有扎实学识、有仁爱之心、有志向信念、有道德情操的“四有”好老师。 罗琼争做四有三者好老师心得体会 争做“四有、三者”好老师心得体会 四有三者好老师心得体会 争做四有三者好老师（版） 争做四有三者好老师举荐 学习“四有”、“三者”好老师心得体会 学习四有三者好老师心得体会 学习四有三者好老师心得体会 学习四有三者好老师心得体会 四有三者好老师 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页