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1、2022年中班秋季教学工作计划中班秋季教学工作安排时间是箭，去来迅疾，我们的工作又迈入新的阶段，是时候抽出时间写写工作安排了。什么样的工作安排才是好的工作安排呢？下面是我帮大家整理的中班秋季教学工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。中班秋季教学工作安排1工作要求1、开展主题活动快快渐渐，通过活动感知事物运动速度的快慢，领悟快速运动和慢速运动各自的意义。2、秋季温差大，提示幼儿多喝水，好好吃饭、午睡，预防感冒。3、接着增加区域、角色嬉戏的材料，激励幼儿参加简洁玩具的制作，一物多玩嬉戏。4、了解每每天气和日期，激励幼儿学习播报天气预报。5、每周平安一话：玩水池边要留意什么。来园1、来园接待：热忱接待幼
2、儿，帮助个别幼儿稳定心情，提示幼儿自主点名，学习将自己的物品放入自己的篮子或抽屉里。2、其它：关注幼儿的卫生状况，加强晨间检查。3、晨谈：今日的天气和日期；来幼儿园乘坐的交通工具；我知道的车；我看到的快的运动；我看到的慢的运动。户外熬炼队列练习：熟识音乐，依据幼儿实际状况排好队列。操节、韵律活动：熟识音乐、律动，学做新操。分散活动：开放式区域运动。角色嬉戏周二、四、五角色嬉戏：重点指导：激励幼儿自主探讨，丰富角色嬉戏内容，学习如何整理、整理嬉戏材料。专用室周一美术室：小汽车（重点指导：视察各种各样的汽车，了解汽车不同的形态，画出自己喜爱的车）周三小厨房：水果沙拉（重点指导：通过切水果、剥水果，
3、加强幼儿手部协调实力）区域活动周一、四区域嬉戏，重点指导：美工区（快挚友和慢挚友、直升飞机）语言区（微笑、小乌龟看爷爷）数学区（接龙嬉戏、听声音数数）科学区（赛车、玩陀螺）生活区（夹豆子、系鞋带）常生活1、户外活动时激励幼儿用自己的身体来体验不同的运动速度。如激励幼儿以不同速度荡秋千、坐跷跷板、滑滑梯、攀攀登架。2、加强幼儿午餐管理，知道餐后要整理餐具、桌面和地面，坚持餐后要漱口、擦嘴。3、激励幼儿宁静倾听他人说话，养成良好的倾听习惯。4、激励幼儿学习播报天气预报，知道每天的天气和日期。5、提示幼儿在教室里渐渐走路，留意平安。家长工作1、可以有意识地带孩子到公路上视察车辆、行人等的速度，感知物
4、体运动的快慢速度。2、可以带一辆小汽车到幼儿园，和同伴进行竞赛，比一比谁快谁慢。3、如有条件，家长可带孩子在社区骑车，练习快骑、慢骑、沿直线等多种骑法。4、与孩子探讨动物中的快快渐渐，查阅资料，拓展学问。环境创设1、布置主题墙快快渐渐，放一些动感的、以汽车图案为主的墙面；布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿相互沟通自己设计的车辆的别出心裁之处。2、在活动室里，放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿视察、了解这些交通工具的特点。3、在开放式区域中，供应多种车辆，激励幼儿快骑、慢骑，体验运动速度的改变。中班秋季教学工作安排2转瞬过完了劳碌的一学期，作为高一班主任，我严格根
5、据学校的要求，学生和家长的须要，一切以学生为中心。根据自己所制定的高一班主任工作安排，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有不足，但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作安排范本。一、指导思想：深刻领悟党的教化方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为中学三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、班级基本状况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人，女生29人;正取生44人，
6、择校生16人;住宿53人;低保户1人。四、本学期班主任工作基本要点：1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的视察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作贡献，打算好竞选演讲。开学后的其次天，利用班会课实行了气氛热情的班干
7、部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参与者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律
8、、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，主动协作年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班督促和管理，激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步每一位学生内心里最为关切始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任老师
9、、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感。非常重视学生上中学后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的状况，做好学生心理辅导工作。6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了实力熬炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理实力，喜爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入中学，在学习上对学生的自主探究学习要求增
10、高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习安排、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。7、加强家校联系，同心同德培育学生成才学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。中班秋季教学工作安排3新学期起先了，我们和家长一样期盼着孩子们的成长和改变。中班这个时期已经起先有自我意识了，这个时候我们激励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，作为老师完全可
11、以先做一个视察者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。一、班级状况分析本学期我班共有幼儿31人，其中插班生2人。幼儿有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，初步形成了肯定的规则意识。如：喜爱上幼儿园，有了初步的自理实力，基本上有良好的卫生习惯，玩好玩具能分类摆放等。二、本学期的工作重点：1、开学初的环境创设在原有基础上进行更换，让幼儿参加环境创设，做到有班级特色，环境中应以孩子为主体，留有相应的空白，在教学活动中刚好将幼儿的作品进行展示，让家长在接送的过程中了解孩子在园的学习状况。2、加强幼儿的常规培
12、育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。平常通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。2、提高幼儿的阅读、讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，在餐前活动时间开展故事竞赛活动。3、培育幼儿动手操作实力。通过一年小班的学习培育，幼
13、儿的动手实力已有很大的提高，对美工等操作活动特别感爱好。幼儿一有空就会拿手工纸折各种东西。本学期我们将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，尽量使手工在学期末的展示中真正成为班级特色。4、接着开展区域和主题相结合的活动。（1）班本课程在幼儿园教化中具有重要的作用，能促进幼儿的持续发展。班本课程内容应来源于本班的实际状况，来源于本班幼儿的爱好点，依据孩子的爱好，开展班本课程活动。（2）在区域活动环境的创设方面，我们相识到区域活动必需创设能激励幼儿自由选择，大胆操作，大胆探究的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。本学期我班共设置七大区域：（1）阅读区（2）美工区（3）益智区（4）角色区（5）建构区
14、，（6）科学区（7）生活区。在主题进行过程中依据各主题生成相应的区域活动。5、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，结合幼儿园跟年级组的支配，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，主动激励家长参加我们的活动。6、结合主动开展种植活动。依据本学期的季节特点，引导幼儿进行种植活动，为幼儿供应尝试、探究、试验的机会，通过亲自视察、动手种植获得学问，培育幼儿对大自然的爱好，丰富自然科学学问，学习简洁的劳动技能。7、严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，
15、将幼儿的身心健康放在首位。三、家长工作本学期我们将接着利用各种QQ群、微信群，电话等与家长联系，沟通沟通，我们还将利用宣扬栏向家长公开我们的各项活动、育儿阅历，依据年级组支配开展家长半日活动，向家长介绍幼儿园的有关制度。向家长介绍园内的制定，分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，还激励家长大胆提合理化看法，以便本班保教工作的改进。四、逐月支配九月份：1、创设相宜的班级环境，迎接幼儿的到来；2、制定教学安排、班务安排、主题实施路径表、完善集体备课形式等；3、依据中班幼儿的年龄特点，编排早操；4、和幼儿共同收集废旧材料，丰富班级区域嬉戏；5、做好班级常规管理工作；6、结合中秋节，开展
16、“中秋家家乐”主题活动；7、定期开展平安教化活动，引导幼儿学会爱护自己；8、跟随幼儿的爱好，生成班本课程主题；9、和幼儿共同商讨、创设班级自然角；10、刚好将幼儿活动剪影、视察记录等上传至班级网站；11、和幼儿共同规划园内种植角，对种植角进行整理、播种等；12、结合指南中的健康领域，对幼儿的嬉戏行为进行评价、总结。十月份：1、开展“庆国庆”主题活动；2、开展平安教化活动；3、接着开展班本课程活动；4、开展“浪花节”园本特色活动；5、开展“九九重阳节”主题活动，引导幼儿学会关爱身边的老人；6、开展“漂亮的秋天”亲子秋游活动；7、比照幼儿一日生活常规，找出薄弱环节，进行改进；8、刚好更新区域嬉戏材
17、料，为幼儿的嬉戏供应必要的条件；9、班级开展“读书漂流”活动；10、结合指南中的语言领域，对幼儿的嬉戏行为进行视察、分析、评价。十一月份：1、开展“11、9”幼儿逃命演练及平安教化活动；2、向家长开放半日活动；3、结合“感恩节”开展主题活动，引导幼儿知道家人、老师等对自己的爱，学会感恩；4、结合班级状况，接着开展班本课程；5、为每位幼儿建立成长档案；6、结合指南中的艺术领域，对幼儿的一日活动环节进行视察记录、分析、评价；7、开展“升国旗”主题活动。十二月份：1、接着为幼儿建立成长档案；2、主动参与幼儿园的课程叙事展示活动；3、结合指南中的科学领域，对幼儿的嬉戏进行视察、分析、评价；4、撰写“我
18、的成长故事”，参与幼儿园的师德宣讲活动。一月份：1、开展“庆元旦”庆祝活动；2、撰写评语，填写幼儿素养报告书；3、对幼儿进行发展评价；4、对幼儿进行假期前平安教化工作；5、归还、清理班级物品；6、刚好进行反思、总结。中班秋季教学工作安排4一、指导思想本学期，依据幼儿园教化指导纲要，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点，我们将主动开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。同时，依据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，熬炼幼儿的身体，增加幼儿的体质，促进其身心健康发展。二、教化目标及措施1、生活习惯：知道盥洗的依
19、次，初步驾驭洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。2、饮食与养分：会自己用筷子吃饭，保持桌面、地面的整齐；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。3、人体相识与爱护：进一步相识身体的主要外部器官，知道名称；情愿接受疾病预防与治疗。4、爱护自身平安：了解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。5、身体素养和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简洁体育器材的运用方法；形成活泼开朗的性格。6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态；学习一个跟着一个走；练习仿照操、拍手操；爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规则，感受体育活动的开心。三、详细活动支配九月：预防龋齿、可爱的小脚丫十月：能干的小手、好吃的芹菜十一月：了解烫伤、胖胖兔减肥十二月：太阳起床、进餐依次一月：我会整理、吃饭的时候第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页