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1、2022年个人实习计划汇总10篇个人实习安排汇总10篇个人实习安排 篇1一 、教学实习工作：在指导老师的帮助下仔细上好每一堂课。上课前和上课后 在指导老师的帮助下仔细上好每一堂课。上课前和下课后应当主动地、虚心地向指导老师请教。在完成自己教学任务的同时，还要主动听实习同学或其他老师的课。听课时要作好听课记录，并从教学法和教化心理学的角度动身进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写实习总结积累素材。仔细制定好各项工作安排。如班主任工作安排、个人实习工作安排、教学安排等，按安排落实本学期的各项工作。仔细听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学实力。仔细探讨教
2、材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的教学方法和学习方法，撰写具体教案，仔细备课。刚好写出教学反思。要仔细布置、批改作业。批改要正确、刚好，评语要恰当。对每次作业状况要刚好作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析，提出改进方法及辅导措施（尤其是对后进生的辅导），作好讲评。实习期间，组织出墙报及其他课外活动。二 、班主任工作实习：进行班主任工作的实习，要针对实习班级的状况实行有效的方式对学生进行思想品德教化，主持班会活动。要学会做学生思想转化的细致工作。了解他们的思想心情，有针对性地进行帮助教化。要学会指导班干部工作。实习期间个人工作总结，在原班主任的指导下主持干部会议做好
3、班主任的日常工作。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证明习班正常的教学秩序和各项平安工作。不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导老师。三、教化调查和教化调研：利用国庆假期，开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算，熬炼调查探讨和教化科研实力。调查报告或科研论文。四、个人总结据自身状况写工作总结和个人鉴定。仔细写好“感谢信”，整理清理好自己的物品，做好返校交通支配。个人实习安排 篇2学校：湖南长沙电子科技职业学院系别：服装设计系班级：G30901班姓名：陈兰芳长沙丽星文化传播有限公司1、
4、亲身感受实践与理论学问的异同，思索并探究理论与实际结合点，不断探究、不断创新，并最终将实践进一步升华成理论，做到理论指导实践，实践充溢理论。2、在实习岗位上不断学习，并将所学的学问转化为实力，不断提高素养，工作可以得到更好地发挥，不会那么麻木，不知道从何下手，提高自己的业务水平。3、体验社会生活，转变社会形象，以一个成熟的姿态应对工作的挑战，最终能成为一名真正的优秀工作者。1、实习单位：天使钻石组委会2、实习岗位：文员3、实习起止时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日4、实习任务及实习步骤打算阶段：联系好实习单位后，将实习上岗所需的出入证、办公用品、工作服装等进行细心打算，争取给人留下良
5、好的第一印象。见习阶段：a、适应环境，了解实际状况。向领导、前辈了解各个部门的基本状况，了解频道的各项工作和规章制度；b、与同事见面，并从即日起参与栏目组的活动，了解栏目的状况及近期的工作安排；全面实习阶段：a、勤查资料，参加工作，为自己的目的打下基础。b、主动听取大家的看法，学习，不断提高业务水平。C、学习肯定的编辑逻辑思维，编辑技巧等。总结阶段：a、完成工作总结、个人实习鉴定和专业实习调查报告。b、清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用，做好交接工作。c、仔细写好“感谢信”，做好返校打算。总之，通过实习全面了解完善自己。个人实习安排 篇3来多学到的文化学问和专业学问的一个重点考核
6、与实际操作，同时也是实现教化目标的审核;全面贯彻艺术设计的教学安排来培育应用操作型高级专业的人才，全面落实毕业生理论与实际相结合的原则，是不行缺一的重要组成部分，是一门综合表现的实践课程。在此次过程中可以有效的检验出艺术设计系的专业方面的定位以及教学质量的重要途径。为了能使在实践过程中顺当的完成，达到此次实践的熬炼目的和良好的效果，熬炼毕业生与社会的良好连接，为此拟定出如下安排：一、实习目的：限于所学平面设计范围内;写作;二、实习的要求与管理 生的管理及教化，促使本专业更好的发展。毕业实习总体方式是以实习基地为主的相对集中实习和单人实习，在人员安排上实行双向选择方式，自己依据家庭所在地状况、愿
7、望等自行的选择实习的单位及地点。 详细内容如下：能够做到理论联系实际工作中去，为以后自己能够尽快适应自己以后的工作，发格执行，否则后果自负。期间做到定单位、定部门、定岗位，严格遵守实习单位的作息时间、平安制度、工作流程(违规操作产生的后果自负)。在实习中敬重领导、敬重同事，听从领导分工，每天坚持写实习日志，并向指导老师汇报。动手实力和专业技能的训练。通过实践巩固、深化自己的专业学问，提高自己的专业水平，巩固自己的专业理论。主动听其他老老师的课，听课时要仔细做好笔记，并从教化学和教化心理学的角度动身分析问题，写出自己的收获和建议，为写实习总结做好材料的收集。要以专业毕业实习任务书、指导书为依据，
8、通过自己的实践、视察、思索，积累素材，分析问题，要有所相识，有所发觉，使自己的实力得到提高。通过实习撰写一份实习小结，实习结束时，返校仔细做好实习总结和毕业工作，此外，在实习结束返校时，还须带回实习单位的评价和评定。7.指导老师要通过电话、信函和巡察，加强对实习生的思想教化，平安守纪教化和规范上岗工作的教化。通过电话、信函了解实习生状况，发觉问题要刚好反映、解决，必要时要赴实地解决。实习领导小组将定期到各实习点进行巡察。好的每堂课。个人实习安排 篇4一、目的要求：毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入
9、社会，适应工作岗位作好打算，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习安排。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学安排规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素养，规范学生的从业言行，巩固学生的专业学问和扩大社会学问面，提高学生的职业技能和综合素养，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的好用人才。每位学生都必需根据教学安排要求参与毕业实习。二、实习内容：（一）做好当前社会经济热点问题和企业经营管
10、理方面的专题调查探讨。（二）参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作安排，制造资源安排。能够依据工作现场的实际须要设计出满意要求的生产管理系统，提高系统设计实力。2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，驾驭会计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一
11、步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行安排、组织、指挥、协调、限制和监督，驾驭某些环节的基层管理技能。4、人力资源管理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源安排的编制、员工的聘请与甄选、员工的运用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，驾驭职务分析，人力资源安排，员工的聘请、培训、运用、考评等基本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。（三）完成实习单位布置的其他
12、各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位；2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位；3、人力资源管理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位；4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位；5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。详细实习方法如下：1、仔细听取企业或事
13、业单位实习指导老师的介绍和指导；2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；3、查阅或搜集有关资料；4、撰写实习报告及毕业调查报告。五、实习时间支配：实习时间从20xx年6月28日至20xx年5月10日为止。（一）打算阶段：从20xx年6月28日至7月10日，详细支配如下：6月28日下午3：30，校领导实习动员讲话及财经学科实习动员，地点在梯形教室。6月28日至30日，各实习小组探讨，写保证书并拟定实习行动安排。6月30日，搜集有关资料。7月1日7月10日，岗前培训（内容另附）。7月10日下午，离校。（二）实习阶段：时间。内容支配及要求。责任人。20xx年9月1日。到实习点报到。实习生。20xx
14、年9月23日。寄回实习单位盖章的实习证明。内容包括实习单位名称和电话、实习现场的指导老师及其联系电话。校内指导老师做好相应记录。实习生、指导老师。20xx年1月10日。1、实习生写好第一次工作小结，上交实习指导老师批阅、确认。2、确定调查课题和提纲，上交实习指导老师确认后，就可着手进行实际调查工作。实习生、指导老师。20xx年3月10日。写好调查报告的初稿提交小组探讨，经实习指导老师批阅修改后，再深化调查，进行补充修改，最终写成正式的调查报告。实习生、指导老师。20xx年5月1日。1、上交其次次工作小结。2、打印十份调查报告，一份自己留底，九份交给实习指导老师批阅和评分。3、上交单位盖章的毕业
15、生产实习鉴定表。4、上交实习心得体会。实习生、指导老师。六、详细要求：1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。仔细领悟学校领导关于毕业生产实习的动员讲话，提高自觉性，并主动做好有关实习资料搜集、打算工作，仔细参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题。到实习点后，要深化调查摸底，在此基础上进一步确定调查课题，并拟出调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原始资料，写出调查报告的初稿，送交实习指导老师批阅，修改再深化调查、补充、提炼，最终写成专题调查报告。报告要求做到观点与材料相一样，立论要正确，论据要充分，文章内容既要有定性分析，又有定量分
16、析，反映当前财经工作中较突出的问题，并有肯定的独立见解，文章要求段落分明，文句简炼，字迹清楚，全篇不少于3000字。文章在老师的指导下反复修改，定稿后打印十份，20xx年5月1日前送交实习指导老师，一份自己保存，以备沟通。必需强调：文章打印要求规范。A4纸，宋体四号字，每页22行，每行29字。2、每学期写一篇顶岗实习体会和工作小结，上下学期共2篇，每篇不少于1500个字。3、每位毕业生要仔细填好毕业生产实习鉴定表，其中，自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面，经所在单位鉴定、盖章后，上交给实习指导老师，经学科鉴定评分后，送交教务处存档。4、每位毕业
17、生写一篇实习的心得体会（主要指业务方面），同时上交实习指导老师。5、在实习期间，要主动主动地协作所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工作，要听从实习单位领导支配，仔细完成各项任务，不得以任何借口拒绝。七、实习成果：依据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定看法，实习指导老师的看法等方面进行综合评定，其中实习成果25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导老师、学科依据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成果分为四级：优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成果不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工（擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论），依照福建省中等职业学
18、校学生学籍管理细则赐予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成果不合格，不能取得实习课程成果。八、组织领导：本次毕业生产实习是在校教务处领导下，由财经学科负责详细指导。各位实习指导老师，应根据顶岗实习的要求，支配时间，进行各项实习的业务指导工作。实习指导老师详细负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作档案记录以及实习调查报告的选题、文章提纲的拟定、调查报告的批改、成果评定、批改后调查报告的整理上交等工作，要求实习指导老师在实习全过程中要每月联系记录登记表一次，把学生工作状况及实习状况进行照实记录登记，在实习过程中要尽可能多下点，时间由各位指导老师依据实际须要而定。记录跟踪表与
19、学生实习成果同时上交教务处。九、实习要求及规定：实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必需充分相识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和主动性。在实习期间学生必需遵守如下规定：1、在学校指导老师和实习单位指导人员的指导下，根据实习大纲和实习安排仔细进行实习，完成规定的实习任务。2、虚心向现场工作人员实习，敬重师长，听从支配，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发觉问题要通过正值的途径刚好向学校反映。3、仔细做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。4、遵守实习单位的平安和保密制度及其它各项规章制度，严格根据有关规程进行实际操作，自觉遵守劳
20、动纪律和实习纪律。5、讲究文明礼貌，学生进入车间（科室）不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习平安。6、对实习单位或实习支配有看法、建议或要求，应向指导老师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。7、实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。8、学生实习期间一般不得请事假；病假一天以内者可由实习指导老师批准；二天以上者须要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。9、实习缺三分之一以上者，不予评定成果，必需按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成果按不及格处理。10、无故旷实习一天者，由指导老师赐予指责教化，令其写出书面检查；旷实习二天
21、者赐予通报指责；旷实习三天者，其成果按不及格处理。11、对未参与实习或实习不及格者按福建省中等职业学校学生学籍管理细则和泉州市中等职业学校学生毕业实习管理细则有关规定处理。12、学生在毕业实习期间，要以主子翁看法参中实习。要节约用水、用电、用气，节约原料，爱惜实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。13、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必需持当地市级以上医院的医疗病休证明，超过七天以上的事假必需持家长证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后方可休假。学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。个人实习
22、安排 篇5感谢公司领导和同事在我工作中的支持和帮助，让我能够融入到公司的团队建设之中，希望能够和大家一起创建一个良好的工作氛围和工作环境。新的一年已经起先，客服部也将会面临一些全新的环境与考验，依据这几天我对公司的了解状况，做出以下工作安排：1、终端培训在客服的工作范围之内制定完善的、合理的终端培训安排并仔细有效地完成培训。2、收集小票信息重视小票基本信息的收集，应尽可能的完善填写，特殊是一些重要项目，必需规范填写。3、建档利用统一的专业的管理软件分类建立客户档案。4、数据统计分析分析，比较客户消费信息，刚好反馈到相关部门，并附加初级建设性看法。5、客情维系找寻、创建机会实行多种形式与不同类型
23、的客户加强沟通，比如：顾客满足度调查、节日期间的互动，基本的色调搭配建议，高级的私人形像顾问等等。刚好驾驭客户需求尽最大努力满意客户需求，为客户供应高附加值的服务，提高顾客满足度，发展提升与客户的关系。6、客诉处理依据客户反馈投诉的信息，刚好做出反映。以客户为中心，改善处理流程、操作程序。由于对服装业的客服工作是首次参加，在进入公司短短的5天时间中所做的工作并不是许多，但也发觉了自己的许多不足，我会努力，争取把客服工作做得更好。在工作中，我也遇到了一些问题和困难：1、对工作中一些详细要求不是很清晰，导致自己的工作不知道怎样才可以顺当的开展，担忧自己在做无用功，奢侈公司资源；2、人事方面也不是很
24、清晰，这样会耽搁到部份同事的珍贵时间；3、须要一台电话，希望可以配一台，便利与同事之间的沟通沟通；由于自己在服饰客服方面，阅历上有许多的欠缺和不足，也为了把客服工作高效率地做好，因此，希望公司相关领导及同事在以上问题方面赐予肯定的建议和帮助，使客服的工作能够得到很好的连接。感谢！个人实习安排 篇6一、思想方面遵纪遵守法律，遵守园内的各项规章制度，如：主动参与园内组织的有益活动，以酷爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，酷爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。二、教化教学（一）敬重幼儿在学习活动中的主体地
25、位，制定好每月、每周、每日教学安排赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有阅历的老老师学习，取长补短，积累阅历，有安排地提高自己的业务水平。（二）教化工作1、开展促进孩子全面发展的主题活动。大主题如下：“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“燥热的夏天”。敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教化”的教化观念，接着开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主子，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主
26、题的深化增加、更改区域内容。充分尊敬重幼儿的自主性，老师只是支持者、合作者。2、结合节日对幼儿进行品德教化。三月份：开展“我爱妈妈”的主题教化，教化幼儿酷爱自己的母亲、老师等。四月份：开展“植树节”活动，开展以环保为题材的活动，日常生活中对幼儿进行环保教化。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。五月份：开展“我是好帮手”的劳动教化，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。六月份：参与“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。3、“我的地盘我作主”的区域活动为了让幼儿身心更为健康地发展，以幼儿的发展为本，发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意
27、地支配特定的活动，而只是在区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，“玩角色嬉戏、搭积木、讲故事等”。4、丰富嬉戏材料，逐步深化、切实抓好嬉戏的开展工作。用真心关爱四周的每一个孩子；用热忱孕育孩子的成长；用自信放飞孩子的心灵；用欢乐培育孩子的健康。仔细努力工作，加油！个人实习安排 篇7教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分，是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施 。为了规范本次教化实习活动，确保教化实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习安排：一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶
28、岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。2、仔细作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学.3、留意视察自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改.5、仔细写好见习阶段的每天见习,最终每天的,写好自己本次的见习.二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务 。2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通
29、，建交构建*的师徒关系。3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后,仔细批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、仔细完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评；（2）每周自评本周学习体会；（3）仔细写好教学教案。（4）在实习学校做一些教化调查。7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。三、实习及学习目标1通过带班教学及学习，领会实习学校的教化理念，见识科学规范的教化治理，感受实习学校教化的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,
30、学习到老前辈丰富的教化阅历.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的*相处,提高自己的人际交往实力.5了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。个人实习安排 篇8对于实习我想前往工作的是老师行业，因此我实习的相关支配都与老师行业有关。1、通过实习，学生将进一步相识教化工作的意义和人民老师的光荣职责，培育酷爱教化事业，酷爱学生的情感。2、通过实习，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。3、初步了解中学教化、教学工作和学校各项管理
31、工作，了解中学生的特点。一、实习工作的支配及详细要求1、打算阶段（x月x日x月x日）各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区学生自己联系实习学校。分院实习分管领导组织制定人文学院20xx届教化实习工作安排。各班班主任组织本班学生学习丽水学院教化实习工作条例，使实习学生明的确习的重要性及实习的任务与要求；加强实习学生的平安教化。各班班长于x月x日前。二、毕业实习工作安排我很荣幸xx医院能够接收我来院接着我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的持续，是理论联系实际，培育和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培育目标的最终阶段。我们进院后
32、，先由医院对我们进行了入院教化，介绍了医院的工作状况及主要管理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的学问和其他工作方面的新进展。为确保临床实习的顺当进行，我坚决做到严格遵守医德规范，工作主动主动，责任心强；遵守公德，树立社会责任感；怜悯关切病人，一心一意为病人服务；极端负责，细心诊治病人；虚心好学，全面驾驭基本医护技术；敬重医护老师，接受医护人员的监督和建议；团结同道，增加集体主义观念；举止端正，做到文明行医；实事求是，讲究科学看法；遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象；主动参与院、科组织的专题讲座、操作技能竞赛。三、实习工作结束以后
33、，我们应达到如下的水平1、能正确刚好执行医嘱，视察病人细心到位，各种护理表格书写符合要求；2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能娴熟驾驭心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术；3、能娴熟驾驭各科常见病的一般护理常规，制定护理安排并实施；4、各项护理技术操作按操作规程进行，并遵循无菌原则，娴熟驾驭各种手术的术前打算及术后护理工作安排；5、能娴熟驾驭各种急症、休克的抢救援理技术，各种标本采集符合要求，能识别各种常用检查标本正常值；6、能娴熟驾驭心电监护仪、除颤仪、呼吸机的运用方法，各种深静脉穿刺正确。7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。为了全面提高自身的实力及素养，我自愿加
34、入院学生会进行熬炼，希望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参与了学生会的竞选活动。假如我能被选用，我会尽自己的努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论学问综合运用到实习中去，使自己获得更多的学问；假如我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。个人实习安排 篇9一、实习实训目的：重视实践教学是电子信息科学与技术专业性质确定的，是电子信息科学与技术整体培育方案优化的关键环节；有利于学生的实力培育适应就业须要，使学生逐步了解电子信息科学与技术专业，相识自己的不足，激发学习的热忱；使学生面对社会，接触社会，学会在实践中学习，培育职业感。二、组织实施
35、：由电工电子教研室组织实施，详细操作如下：第一步：教研室成员主要是王绍堂书记联系实习基地。其次步：发放调查问卷，调查学生实习实训的地点。第三步：支配带队老师带学生到相关的单位实习。三、试验实训时间：1、一般实习见习支配在寒暑假期以及最终一个学期。2、对于某些科目如模拟电子技术、数字电子技术等，由任课老师依据教学须要以及教学进度支配，一般在下午。四、实习内容：一般分为专业见习、综合实训、毕业实习三个部分，详细如下：1、第一部分：专业见习见习目的：从感性上对各门专业课有一个全面的相识。实习内容主要是针对专业课的基本内容，由学生自行到到试验室去验证，了解原理的验证，试验的操作，留意的事项等。见习内容
36、：专业课多数都须要试验的验证，像电路分析、电工技术、传感器原理与技术、高频电子线路等。见习要求：在专业老师的指导下进行，见习完毕后撰写试验实习报告，并依据课程状况给与试验考试，考试采纳担当单桌，每人一题，占课程的10分计入总分。见习时间：每一个学期跟着课程。2、其次部分：综合实训实训目的：主要是结合所学专业学问与技能进行实际实力的训练。目的是对所学的专业学问进行全面的了解、理解、驾驭，并能敏捷应用。由学生自主到公司、学校进行综合实训；经过肯定时间到综合实训，增加实际操作实力。实训内容：电工实训、计算机组装与修理、网络技术、电焊等。分为两部分，理论授课与实践操作，并且可以考级电工证、计算机修理证
37、、网络证件、焊接证等。实训要求：在专业老师和实训技术人员的指导下，学生在实训期间每天必需进行实训记载和写实训体会，进行学生撰写综合实训报告。实训时间：利用节假日和星期天。3、第三部分：毕业生毕业设计实习目的：毕业设计主要是检验学生对专业学问与技能的综合应用实力，并针对学生的就业对岗位实力的须要，让学生在毕业前，进一步增加学生运用所学理论和学问，分析和解决实际问题的实力。毕业作业主要是考察学生运用所学学问，分析和解决实际问题的实力。实习内容：由指导老师安排详细人员，把学生分组，指定小组长，对每一个小组，定下详细的任务，每一小组可以35人，每一小组可以做一到两个题目。实习详细要求：毕业实习必需在专
38、业老师和实践基地技术人员的指导下，学生在实习期间每天必需进行实习记载和写实习体会，实习完毕后，学生要撰写毕业实习报告（不少于20xx字）。实习时间：第八学期五、组织管理：1、由系领导全面指挥。2、教研室职责：（1）由教研室主任统筹支配实习基地以及带队老师。（2）教研室成员共同制定见习、实习支配安排。（3）教研室全体成员参与实习前支配探讨，每个教研室成员负责带队。3、见习老师职责：（1）熟识专业学问与技能；熟识专业见习、实训、实习等教学环节的专业技能；熟识实际操作规程与方法；具有写作相应文体实力。（2）做好实习打算工作。指导学生打算好实习必需的各种文件、资料、器材；向学生讲明见习、实训、实习的目
39、的、任务、要求、留意的问题、各种报告撰写方法及其要求等事项。（3）指导学生的见习、实训、实习全过程。在实习起先后，即时指导、解答、处理疑难问题。做好指导与检查。做好学生与学校、实习基地及实习导师的联系、沟通与协调工作。（4）在见习、实训、实习结束，后即时要求和检查学生撰写的实践环节报告；审查学生报告的真实性、科学性；评定学生报告成果。写出评语并提出评分看法；如发觉报告或论文有抄袭问题应责成学生重写，对拒绝改正者，应刚好向主管部门报告。二、对实习生的要求：（1）实习生必需听从系部的支配，听从见习老师的指挥。（2）实习生实习期间必需听从所在单位的工作支配，严格遵守所在单位的规章制度以及作息时间支配
40、，不得有无故迟到、请假、旷工的现象。（3）实习生在实习期间穿着整齐、精神面貌较佳，不得染发以及穿着前卫、时髦、暴露等有损学院形象的着装。（4）实习生在工作中不得与所在单位领导顶撞，不得发生纠纷，不得玩忽职守。（5）实习生在见习期间每天写见习感受以及实习完后写见习总结。六、成果评定：（1）见习、实训、实习成果评定分为优秀、良好、合格和不合格四等级，取得合格以上成果者获得相应的学分。（2）各等级成果评定标准。优秀：主动仔细从事见习、实训、实习活动，主动性强，撰写的报告内容完整、真实，体会深刻，针对性强、表述符合学问原理、观点有独到之处。文章用词精确精炼、结构合理、逻辑性强。良好：能按规定从事见习、
41、实训、实习活动，协作完成各项工作，撰写的报告内容完整、真实，有体会，表述符合学问原理。文章用词精确精炼、结构合理、逻辑性强。合格：能按规定保证见习、实训、实习活动的时间，基本上能完成各项工作，撰写的报告内容完整、真实，有体会，表述符合学问原理。文章结构较为合理、有肯定逻辑性。七、实习人员支配：1、一部分学生自己情愿自己联系实习地点由他们自行解决。2、另一部分学生由学校联系实习地点，详细人员支配待定。3、一个带队老师负责一个实习地点。个人实习安排 篇10 20xx年9月11日-11月5日 广东汕头潮阳第一中学1.深化学校，体验实际教学，亲身感受实际教学与教学理论的异同，思索并探究理论与实际结合点
42、，不断探究、不断创新，并最终将实践进一步升华成理论，做到理论指导实践，实践充溢理论，个人实习安排。2.深化学生生活，学会与学生沟通沟通，并初步学会正确处理与学生、家长及各科任老师之间的关系，以“一切为了学生，为了一切学生”为最终目标，不断充溢自己，调整自己，做一为好老师，好班主任。3.体验社会生活，转变社会形象，以一个成熟的姿态应对教学、工作、甚至生活的挑战，最终能真正的成为一名培育祖国下一代花朵的人民老师。本次实习是主要任务有三大部分：教学技能学习、班主任工作和教化实习调研工作等。1.教学技能学习1）听课阶段仔细听取实习学习专业指导老师的课程，听课期间要求做到有目的有打算的听课，才能获得最大
43、的听课效果。此外，除了听取本专业的课程以外，还要仔细听取其他专业的课程，学习各科老师的教学方法，吸取并融汇教学技能，做到不枉费此次教化实习。2）授课阶段在上课之前肯定要备好课，写好教案，并取得指导老师的专业指导，听取老师看法，正确处理教学内容，在授课之前最好能将教学内容熟透吃透，能流利的表达出教学内容，讲解清楚，授课后要询问老师、学生等的看法看法，并刚好对自己的教学做出总结，为后面的课程做进一步的调整，不断的提高教学技能。2.班主任工作班主任工作的教化实习的一大重头戏，贯穿整个实习过程，而怎么样做好班主任工作也是一项重要的教化科研工作。首先，在实习前期，应当阅读有关班主任工作的书籍，了解班主任
44、工作的内容，并对班主任工作的常见问题有肯定的相识也看到，如迟到、早退、早恋等等。其次，在实习期间，应当跟随原班主任的脚步，了解学生的状况、特点等等，并对懂得对不同的学生赐予不同的情感相识，懂得在处理不同的学生的状况上应当考虑不同的问题，不能一概而论。此外，在管理班集体时，应当敬重原班主任的观点看法，同时也要大方的提出自己的观点，与原班主任一起，秉承“为了学生”的教化管理理念，开展丰富多彩的课外活动等，同时做到凝合班集体，管好班集体。3.教化调研工作在实习过程中，深刻省视教化实践，客观剖析教化问题，并能挖掘其中的某一重要问题作为调研课题，开展调研工作。并能就调研问题询问资深老师，收集有价值的教化观点，同时也要敬重客观实际，反映教化现实，为更好的解决教化问题，教化学生而努力。第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页