2022年上学期幼儿园小班班级工作计划.docx

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1、2022年上学期幼儿园小班班级工作计划上学期幼儿园小班班级工作安排做好一个班级的工作安排是特别重要的,这有利于班级的管理,以下是工作安排网我为您整理的“上学期幼儿园小班班级工作安排”,希望能够对您有所帮助!上学期幼儿园小班班级工作安排(一)轻松、开心的暑假结束了,新的学期即将起先了。经过托班一学期的学习,每个小挚友都取得了意想不到的进步。为了使小挚友能够在幼儿园里学到更多的学问,得到更多的熬炼,也为了使本学期工作更有序的有效的进行下去。现将本学期制定如下安排:一、发展目标(一)教学教化教学活动依据幼儿的年龄特点采纳集体活动与小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习爱好,面对全体,针对个别差异采纳多

2、种敏捷的方法,挖掘幼儿的潜能。九月份:1、初步规范幼儿的各项生活常规,主动表达对他人的爱,学会共享。2、制定各类教学安排,按安排进行各科教学活动。3、相识老师节、国庆节、中秋节。初步培育对老师、对祖国的美妙情感!十月份:1、实行以“爱祖国、爱妈妈”为主题的歌颂竞赛。2、相识秋天,了解秋天的天气特征,刚好增减衣服。十一月份:1、抓好幼儿的平安卫生等常规工作。2、参与全园的大型亲子活动,通过亲子互动的活动增进父母和孩子之间的感情。十二月份:1、主动参与体育熬炼,刚好增加衣服。2、相识冬天,感知和了解冬天的天气特征。培育幼儿不怕冷的英勇精神!3、开展庆元旦活动。一月份:1、开展主题活动“冬天来了”,

3、相识一些常见的冬眠动物及过冬方法。2、写好幼儿发展报告单,做好结束评定工作。3、召开期末班级家长会。(二)生活、卫生习惯1、学会饭前便后洗手,学会运用毛巾、仔细洗手不玩水。2、培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面的好习惯。3、学会自己的事情自己做。4、让幼儿知道小挚友之间要团结友爱、相互帮助,不能乱拿他人的物品和玩具。二、家园共育1、使幼儿得到全面的发展,我们利用入园和离园的短短暂间,主动主动的与家长沟通,使家长了解自己的孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。2、利用宣扬栏、电话以及校讯通等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯。3、刚好了

4、解幼儿的家庭教化环境,耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教化幼儿,使幼儿能够健康成长!幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的视察力,留意视察幼儿的言行、举止、神态,并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿教化工作的前提。以上,是我班本学期的安排及目标,我们肯定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。上学期幼儿园小班班级工作安排(二)为了让每一个孩子健康、开心地生活,全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童而努力。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优

5、先的原则”开展各项工作。现以园务安排为依据,制定出以下的班级工作安排:一、班级状况分析及工作重点本学期幼儿人数22人,通过入园后的视察,部分幼儿生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面存在肯定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依靠性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上状况,本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往

6、实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务(一)保教工作1、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们做好以下几方面的工作:(1)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境,使幼儿高兴奋兴地上幼儿园,开心地参与各种教化教学活动。(2)老师以亲切、温柔的看法对待孩子,消退他们的生疏感。2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理实力,做到生活有序。(1)相识自己的标记。(2)学会正确的洗手、漱口方法。(3)能宁静午睡,不吵醒别人。(4)培育良好的进餐习惯,能自己吃饭

7、等。(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。详细的做法:(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透,尽量多的供应幼儿自我服务的机会,营造充溢快乐、和谐的班级氛围。(2)以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛,在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念。3、培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动,留意力集中。(2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行沟通。(4)注意感情教化和语言表达实力的初步培育,培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步运用“早、好、再见”等礼貌用语。(5)将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调

8、动孩子们学习的主动性。本学期里,除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将协作幼儿园开展一些亲子活动。5、在保健老师的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。详细的做法:(1)老师要细心视察孩子,发觉身体不适刚好通知家长,请医生查看、诊治。(2)照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。(3)气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。(二)教化教学工作1、树立“一日活动

9、皆课程”的观点,细心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达实力。在活动中留意增加幼儿的学习爱好和信念,让每个孩子都有表现自己、呈现自己的机会。2、本学期重点是培育幼儿良好的常规,要坚持正面教化的原则,辅以嬉戏、集体、自定规则等方法,促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。3、细心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、嬉戏内容,依据幼儿的年龄特点及不同实力层次儿童发展的须要投放材料,促进幼儿的发展。4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教化,通过中国传统文化节日教化,培育幼儿初步的

10、爱国情感,酷爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。5、主动参与教研组活动,汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研安排,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及沟通。(三)家长工作:本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高老师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:(1)期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。(2)加强与家长的沟通与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。(3)按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。(4)激励家长主动参与亲子活动,参加助教,发挥家长的

11、作用。(5)做好接送工作。来园和离园时,请家长留意幼儿的平安。三、每月工作支配九月份:1、做好开学报名收费工作,更换家长园地。2、稳定幼儿的心情,加强常规管理和良好习惯的培育。3、制定班级学期工作安排、平安工作安排、体锻安排等。4、学习韵律操、早操。5、完成接送卡的制作,并下发到家长手中。6、老师节主题活动十月份:1、接着做好环境创设等有关工作。2、做好打算迎接中心平安、卫生督察。3、国庆节、中秋节主题活动。十一月份:1、小班自理实力竞赛:叠被子。2、迎接一日活动随机调研。(重点:区域嬉戏)。3、组织幼儿秋游活动。4、家长开放半日活动。5、感恩节主题活动。十二月份:1、迎接中心随机抽查保育员一

12、日工作流程。2、加强冬季熬炼。3、班级亲自元旦联欢会。一月份:1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。2、写好幼儿汇报单,对幼儿进行寒假平安教化。4、评比好孩子。三月份:1、制定学科安排、班级安排,并仔细根据教学安排实施,2、依据每个月的教学主题创设班级环境。3、学习新早操。4、三八妇女节,3月5号是雷锋学习日,3月12号的植树节主题活动四月份:1、找春天2.4月5号清明节,教化幼儿懂得清明节是炎黄子孙祭祀祖先的日子3、老师公开课4、和孩子们一起参与迎“五一”幼儿画展。五月份:1、帮助幼儿熟识社区环境,初步了解社区与自己的关系,萌发酷爱家园的情感。2、参与幼儿园的自制教玩具活动。3、

13、主动筹备“六一”活动。六月份:1、激励幼儿运用多种感官感知夏天的特征,了解夏天与人们的关系。引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生,知道一些正确的防暑降温方法。2、开展我们的节日“端午节”的一系列活动,加强幼儿对传统节日的继承和发扬。3、幼儿园的早操竞赛打算。4、做好学期结束的工作,填写幼儿成长档案和评语。5、各项资料的归档。做细、做好幼儿的暑期平安工作,主动进行家访活动。上学期幼儿园小班班级工作安排(三)一、班级状况分析本学期我班共有幼儿29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼儿上过托儿所,其余的都是第一次上幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人的宠爱,以自己为中心

14、,对父母或祖辈的依靠性较强。在和家长的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理实力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会上厕所;有的特性强,形成了很多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的幼儿不合群,任性等等。为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们三个老师将同心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,争取在家长的协作下使每位幼儿都能开心的生活,取得可喜的进步。二、总目标依据园务安排和班级状况,以二期课改的精神为指引,以纲要为指导思想,以园务安排为工作准则,结合班级实际状况,仔细踏实的做好本学期的各项工作,以创新教化模式为突破口,全

15、面提高保教质量,增加幼儿体质,发展幼儿语言实力和生活自理实力,注意智力的开发,促进幼儿身心和谐的发展,使每个幼儿在其最近发展区上都有最大的提高。三、主要工作任务及措施(一)优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛详细措施:1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要,为幼儿创建一个友爱和谐的集体,宁静、整齐、漂亮的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、嬉戏、学习创设良好的活动环境。2、活动室、主墙及活动区材料刚好更换、充溢,并与主题活动亲密协作,以供应成品或半成品材料为主,激励幼儿动手、多操作,发展幼儿的协调实力及动手操作实力。在室外创设作品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及观赏作

16、品的机会。3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展须要,満足幼儿的嬉戏爱好,依据本班实际,建立合理的活动区规则,亲密协作教学须要,定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。4、更加合理的利用社区资源。(二)合理支配一日活动,一日活动支配留意动静搭配,室内外平衡详细措施:1、依据本班幼儿的实力和爱好支配不同的活动,在时间的安排上做出弹性的支配。2、有组织有指导的活动与自选活动、宁静活动与运动性活动,个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时安排有肯定的比例,赐予个别辅导和随机教化。3、依据幼儿年龄特点学习适用于小班的早操,要求幼儿动作合乎要求。4、依据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄

17、阶段幼儿发展指标,制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容,并将贯穿在一日生活中。5、保证每天1小时户外体育活动,户外体育活动能作到:有目的、有要求、有内容、有器械。6、每周开展一节体育课,体育课能做到有教案、有打算、有效果分析,能依据每次分析结果进行改进。7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等活动,培育幼儿酷爱科学、酷爱大自然的情感。(三)加强幼儿常规习惯的养成教化,为幼儿终身发展奠定坚实基础1、帮助幼儿良好生活卫生习惯的养成教化,使好习惯为提高幼儿的生活质量服务。2、重视幼儿良好学习习惯及幼儿嬉戏活动和课间活动时规则意识的培育,让幼儿在自主、自由的嬉戏活动中习得阅历、习得学问和技能,提高幼儿交往的

18、实力、合作实力,让孩子终身受益、童年生活华蜜欢乐。(四)重视对幼儿的视察、评价,通过对幼儿的评价,了解教学的重点,从而更有针对性改进教化工作详细措施:1、仔细填写幼儿成长记录册,体现幼儿的成长过程及进步。2、重视收集评价幼儿的基本材料,如:通过录音、相片、作品的方面的材料,对幼儿进行纵向评价,并定期向家长展示,以便家长了解幼儿成长的动向。3、重视教化评价对教化活动的作用,定期对幼儿发展状况进行纵向评估,以便了解幼儿的发展状况及须要,从而供应更加相宜的帮助和指导。(五)平安教化工作留意依据天气的改变给幼儿增减衣服,做好幼儿的保暖工作,对体弱幼儿要多加照看。户外活动前,着装是否整齐,鞋带是否松弛等

19、问题;还要看一看,摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;不给幼儿玩细小的物品和玩具,防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。教化他们不能推别人和用玩具打人,加强幼儿自我爱护意识,确保无平安事故发生。(六)家长工作1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈,了解其在家状况及家庭环境,父母素养以及他们在对待幼儿教化问题上所持的观点等,约访率达到100%以上。2、资料信息。利用通知、定期更换家园栏、育儿学问的内容,刚好展示主题活动状况,帮助家长了解幼儿园的教学状况,向家长举荐教化、育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题。幼儿园工作安排幼儿园小班工作安排幼儿园中班工作安排幼儿园大班工作安排幼儿园教研工作安排幼儿园平安工作安排幼儿园后勤工作安排幼儿园园务工作安排幼儿园教学工作安排幼儿园德育工作安排幼儿园保教工作安排幼儿园家长工作安排幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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