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1、新校长上任讲话稿 在我们学校这个大家庭里，团结协作是我们的优良传统，正因为如此，学校才不断得以发展壮大。校长是我们的领导核心，我作为副校长，要找准自己的位置，当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务主动主动、创建性的开展并完成，并与各位副校长相互协作，做到同等相处、支持不拆台，分中求和、分工不分家，协商共事、通气不封闭，时时事事从大局动身，揽事不揽权，维护班子团结，工作坚持不越位、不偏位。 二是恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位，对我来说，不单单是对自己领导实力和水平的挑战，更是对自己综合素养的检验。我肯定立足新岗位，恪尽职守，坚持“三多一少”工作法，多请教、多学习、多
2、钻研、少凭想当然，谨防“以己昏昏,使人昭昭”，不断提高自己各方面的素养，增长自己的才能，保持醒悟的头脑，在完成自己分管的工作的同时，给校长当好参谋助手，与班子其他成员唱好群英会，工作坚持不错位、不离位。 三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作，我很有信念在各位校领导和教工同志们的帮助支持下，做得更好，并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作，不推诿，不扯皮，坚决决策，敢于实施，使自己的工作对全校工作起到推动作用，并立足本职，主动主动地创建性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式，为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地，我有自己一点不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就发
3、展起来了，主要招收的是护理和临床医学的专科学员，我们可以借助山大网络教化，来拓展其它专业，争取更多的生源，为我校的发展多做一些工作。 敬重的领导、敬爱的教工同志们，我信任，我以十二分的工作热忱，凭各位领导、同仁的支持、帮助和协作，我坚信，我校的成教工作将会走上一个新台阶，用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。 感谢大家！篇二：新领导上任讲话稿 新领导上任讲话稿 #新上任领导的讲话稿，无非要透露这么几层意思，一是很荣幸来到这个岗位工作（表现为诚惶诚恐地，感恩的心必需要有的，感谢组织和大家的信任）；二是特别兴奋和大家一起工作、共同学习、共同进步（刚来嘛，总的虚心点），希望得到大家的支持帮助；三是接着学
4、习上一届领导留下的好思想好作风（一上任就先全推到前任的制度决策未免不妥）；四是肯定虚心谨慎戒骄戒躁，在这个岗位创建新的辉煌（这本就是表态发言）。 #要看是什么级别，什么样的工作，什么样的下属，你的到任有何缘由而定。 一般新上任的讲话不宜过长、不宜做承诺性、评价式的讲话，要简短、礼貌，表达今后和大家共同合作战斗及希望大家协作的话。 下属对你今后的工作是否支持和协作并不取决你的上任讲话，是取决于你的工作表现，是否支持他们的工作，是否解决他们的实际问题。 #首先支配好工作,第一次请他们出去吃一顿或者再工作上多视察和找一个人谈谈目前或以前的工作状况,对自己工作的升入是很有帮组的. #我深感责任重大，如
5、履薄冰。但我深信有县卫生局的正确领导，有同志们的同心协力，我对做好*的工作充溢信念，我对*的状况有些了解，通过与各位的接触和沟通，你们表现出高度的政治素养，负责的工作看法，剧烈的事业心和关切、关注*的发展的剧烈愿望，使我倍受感动，倍添动力。我将义无反顾，尽心竭力做好工作。以不辜负县卫生局的重托，不辜负*同志们的期望， 一、树立加快发展的坚决信念 二、统一步调，确保各项工作平稳有序推动 三、统一行动，确保领导班子团结高效运转 团结、信念比任何都重要，越是困难多、冲突多的发杂条件下，领导班子更要倍加珍惜团结，倍加顾全大局，倍加维护稳定，越是要主动主动地开展工作，把凝心聚力的工作做深做透，坚持团结奋
6、勉的方向，带领大家一心一意谋发展，求真务实抓落实。要细心爱护好，引导好，发挥好大家的主动性，释疑解惑，凝神聚力，把大家的愿望凝合到*更好更快的发展大局上来。 作为*，我已是*中的一员，我将把全部的精力投入到*的工作中去，与班子成员一道，与大家一道，同甘共苦，艰苦创业。作为班子的班长，在今后的工作中我将努力做到“心、实、事、正”四个字。 “心”是指虚心学习，要虚心向在座各位学习，向*人民学习，与大家同心同德，一心一意为*人民服务。 “实”是指在工作中做到踏实，求真务实，真抓实干，诚恳为本，醇厚做人。 “事”就是想事，以人为本，想方法出办法；干事，注意实效；成事，努力把事业干成干好。 “正”就是做
7、到：公正，公道正派；勤政，身体力行，勤奋工作；廉政，严以律己，清正廉洁。 同时我也真诚的希望在座各位，在今后的工作中赐予我大力的支持和帮助。同志们，*的事业要靠大家共同去奋斗，*的稳定要靠大家去维护，*美妙的明天要靠大家共同去努力创建，只要我们团结一心，激昂精神，真抓实干，有县卫生局的正确领导，有大家的大力支持，*的明天肯定会更加美妙！篇三：九年一贯制学校副校长新上任开学发言稿 九年一贯制学校副校长新上任开学发言稿 敬重的领导、老师，敬爱的同学们： 大家好！ 在这漂亮如画的流江河畔，在这天高云淡，令人心旷神怡的金秋，在这瓜甜果香，令人欢歌笑语收获季节，我们大家聚会在这里，隆重实行新学期开学典礼
8、，使我感到由衷的喜悦和无比的激烈。 九月的校内，绿草如茵，百花竟放，书声朗朗。在这收获的喜庆季节，你们肩负着乡亲父老的深情厚望，牢记着父母兄弟的吩咐嘱托，满怀着求学成才的雄心大志，在全校师生员工的热切期盼中，跨入了带河二小校的大门，起先新的生活，揭开人生道路上新的篇章。今日，将成为你们成长路上的新起点。在此，我向全部同学表示诚心的庆贺和热情的欢迎！向为培育你们付出巨大心血的学生家长表示亲切的慰问和良好的祝福！ 一个新的学期，一个新的起先，生活又翻开了崭新的一页。面对崭新的一天，同学们又该如何起先，该如何渡过这段青春无悔的岁月，我想这是每位同学所期盼和追求的。 良好的开端是胜利的一半。一个好的起
9、先，意味着同学们应当带着一颗暖和光明的心走入我们的集体。学会微笑地问候，学会热忱地帮助，学会宽容地待人，学会友善地相处。一个团结、友爱和谐的集体，有赖于同学们的共同创建。也只有在这样美妙的氛围中，同学才能开心地生活、健康地成长。一个好的起先，还意味着同学们应当树立起一个远大的志向，只有志向的人生才是主动的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正实现自己的人生价值。希望同学们珍惜年轻的岁月，珍惜学习的机会，时刻牢记着为我们胜利的人生做打算。 俗话说：“一年之计在于春”那么，新学期无疑是我们全校师生的春天，是我们学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种须要付出艰辛和努力，只有
10、在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。我们带河二小校将努力变更教化观念，更新教化思想，在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、探讨式教学，激发学生学习热忱，提高学生学习爱好，培育学生独立思索和创新意识，让学生去感受、理解学问产生和发展的过程，培育学生的科学看法和科学精神。以正确的方式把学生引入学问的殿堂，是我们带河二小每位老师的神圣职责！ 我记得有一位青年诗人这样说过：有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。是的，孩子的内心世界就像一张纯净的白纸，让我们用爱和才智描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲奇妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们志向的明灯。虽然我们的名字
11、不会名垂千史，流芳百世，但我们会傲慢地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到持续和永生！” 当然我也记的一位哲人的话：“假如你要一年的旺盛，就去种庄稼吧，假如你要十年的昌盛，就培育人吧！”我们从事的事业是培育人才的事业。是人类最艰辛、 最华蜜、最光辉的事业。我们现在教的孩子，正是祖国将来的建设者，我们的工作虽然平凡，但平凡中隐藏着宏大与豪迈。作为一名人民老师，我们的志向应当凝聚于对事业的剧烈的爱和永恒的追求。在此我特强调以下几个方面：第一，将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。一个人成就有大小，水平有凹凸，但最根本的是学习。学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思索，综合起来，才有了
12、创建。学习是获得人类学问阅历、文化的手段，只有不断地学习，才能发觉自己的不足，只有在不断地学习中发觉、探讨和解决困扰自己的难题，才能使自己更加明智起来；在学习中增长了见识，获得了更多的信息，让视野更开阔，让思路更灵敏，让心灵更充溢，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的志向。第 二、正确面对困难，始终对自己充溢自信。困难是人生中不行缺少的一部分。有的人在困难面前意志坚毅，信念百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的志气。困难是磨练个人意志的试金石，如何面对困难的看法确定着一个人是胜利还是失败的最终结局。一个人失败了并不行怕，可怕的是失去对自己的信念，一个人对自己都没有自信，那才将是真正的失
13、败。因此我们在学习生活中要鼓足志气，充溢信念，战胜困难，去创建美妙的将来。第 三、珍惜生命，留意平安。我们是祖国的将来，民族的希望，我们应当有健康的身体和心理，有健全的人格。在学习和生活中我们应当学习平安常识，提高平安意识，提高警惕，提高自我救援的实力。我们作为一个在校学生，应当按中小学生日常行为规范行事，做到不私自离开学校；不横穿马路和铁路；不拦车爬车；不私自驾乘船只车辆；不私自下河洗澡；不打架骂人；不吃烟不喝酒；不拉帮结派；不参与不利于身心健康的活动等。有事要主动向学校老师和家长报告，争取学校和家长的支持与帮助，共同创和谐校内。从本期我们学校将指定值日领导和值日老师，有急事要刚好向值日老师
14、报告，以便刚好解决。第 四、搞好校内清洁卫生，共创良好的环境。本期我们将对各班级的教室和公区进行清洁卫生量化考核打分，进行一月一次考核评比，一月公布一次评比结果，并赐予指责和表扬。每周星期二和星期五两次检查登记，平常坚持每天打扫，确保教室和公区清洁，确保我们的学习和生活环境美丽。 新学期我们的追求照旧，要用“创人民满足学校”的标准来谛视和定位。同学们，你们要分秒必争，肯定要做到当天的事当天毕，要尽快调整最适合自己的学习方法，最大限度的利用优质的教化资源，以求得最高的学习效率。学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作；自强不息，与时俱进。同学们，在人生的道路上，你们会体会到拼搏中的人是欢
15、乐的，创建胜利的人是执着的，夺得辉煌的人是才智的，能共享成果的人是华蜜的。让我们共同企盼新学期的辉煌！那天，你们的父母肯定会因你而骄傲，你们肯定会为母校而傲慢！ 这是难忘的一天，这是我们带河二小校开学典礼的好日子。我们新的篇章就从今日算起，意味着我们的人生道路又出现一个新的起跑线，我们又将踏上希望的征程，扬帆远航！ 让我们同舟共济、同甘共苦，从这烁果累累的秋天起步，走向一个个桃李满天下的人生之秋！ 最终，祝老师们工作顺当，生活华蜜！祝同学们开心学习，健康成长！篇四：新上任校长就职讲话 新上任校长就职讲话 各位领导、各位同仁：大家好！ 刚才吴局长宣读了对我的任命。感谢教体局党组和中心学校对我的信
16、任，把我放在这个重要的工作岗位上。职务对我而言，不是地位和荣誉，而是压力，更是责任。 zz二中在教体局、中心学校的正确领导下，以xx书记为班长的领导班子勤勉务实，全体教职工克难奋进，创建了辉煌的工作业绩。中考招生工作多年在全区领先；中考质量持续在全区居中上游；课堂教学改革获得市局表彰；各项创建在区内有位置，镇内列前茅；学校管理严格规范，受到上级认可和群众赞誉?是zz教化乃至襄州教化的一面旗帜。这是雄伟书记得以提拔沟通到异地任职的政绩。同时，也是我肩上的压力。 如何快速适应角色转变，实现顺当过渡？如何保持学校发展的良好势头？如何带领大家创建新的工作业绩?如何爱护和调动广阔老师的主动性？如何得到同
17、事和领导的认可？这些就是我的责任。 当然，压力和责任都是我前行的动力。借这个机会我也向教体局、中心学校领导和全体老师表个态，请大家监督： 一、保持工作连续性，不烧所谓“三把火”。 领导班子分工保持不变，各类人员岗位不做调整，各项制度接着推行。保持人员、工作、制度等方面的连续性和稳定性。工作过程中发觉的新状况、新问题，再依据实际探讨解决。 二、扎扎实实干工作，不骄不躁。 坚持工作日不打牌、中午不饮酒、不走读的“三不”原则。用一周时间熟识学 校各方面的工作，用年前节后的这段时间完成到每位教职工家里的走访慰问，每学期至少把老师们的课听一轮，坚持代一门课。真正把精力运用到工作中。 三、把师生当亲人，努
18、力改善和提高福利待遇。 十五年前我在这里参与工作，在座的都是我的老领导、老前辈、老同事、老同学、老感情，给过我许多关切帮助。这里就是我的家，重新回来我倍感亲切。今后，你们的实际困难就是我要解决的问题，你们的良好愿望就是我的工作目标。努力创建和谐、公允的工作环境，改善和提高福利待遇，增加大家的华蜜感是我不懈的追求。对学生的关爱和教化则是我们共同的职责。 四、确保稳定、狠抓平安、提升质量、注意宣扬、规范管理，努力创建新的工作业绩。 稳定是做一切工作的根基和前提；平安是确保稳定的关键和抓手；质量是学校发展的生命线和不竭动力；宣扬会树立良好的社会形象，为发展插上助力的翅膀；规范的管理为各项工作供应制度
19、保障。进一步落实和推动这些工作，是我任上永恒的主题。 空谈误教、实干兴校。各位老师、同志们，让我们在教体局党组的正确领导下，脚踏实地、勤勉工作，我信任有我们的共同努力，zz二中肯定会成为一所让老师华蜜、学生满足、家长认可、领导放心、社会美誉度高的品牌学校！ 感谢！篇五：新任校长就职仪式上的表态发言 新任校长就职仪式上的表态发言 敬重的小学中心校领导和各位老师： 大家好！ 某校长因为工作须要，调到了新的工作岗位，领导让我来这里主持工作，我感谢领导的信任，更感到肩上的压力。据理了解，我们口上小学近年来在段校长和大家的共同努力下，各项工作都取得了可喜的成果。我深知自己的政治素养、文化修养、决策实力、
20、教化教学实力和服务精神都须要进一步提高，要胜任这一职责，使各项工作再上新台阶，既须要一个过程，更须要我们大家共同付出艰苦的努力。 作为刚刚走上校长岗位的我，会抓紧进入角色，一心一意为大家服好务。今日我的发言没有豪言壮语，我只是表态会脚踏实地做好各项工作，和大家一起为口上小学的明天而努力。 在座的各位我大多都相识，其中也有我的长辈、同学、故交和以前的同事，早就知道口上小学的老师真诚，我恳请大家在接纳我的同时，理解我、支持我、帮助我。 新校长上任讲话稿 校长上任讲话稿 新校长上任 副市长上任讲话稿 新校长上任表态发言稿 新局长上任讲话 保卫处长上任讲话稿 新领导上任讲话稿 新领导上任讲话稿 市长上任讲话 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页