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1、新北师大五年级数学下册教学计划 五年级数学教学安排 本册教科书一共支配了8个单元，其中数与代数领域有4个单元，主要内容有分数的加减法、分数乘法、分数除法、用方程解决问题；图形与几何领域有3个单元，主要有长方体 一、长方体二和确定位置；统计与概率有1个单元，主要内容为数据的表示和分析；除此之外还有数学好玩、整理与复习和总复习。 一、各单元教材分析 （一）数与代数 第一单元“分数加减法”理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算；能理解分数加减混合运算的依次，并能正确计算；能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数；能结合实际情境，解决简洁分数加减法的实际问题。 第三单元“分数乘法”结合详细情境,
2、在操作活动中,探究并理解分数乘、除法的意义；探究并驾驭分数乘、除法的计算方法,并能正确计算；能解决简洁的分数乘、除法的实际问题，体会数学与生活的亲密联系。 第五单元“分数除法”了解倒数的意义，会求一个数的倒数。能够正确进行分数混合运算；理解整数的运算律在分数运算中同样适用；结合实际情境，能用多种方法解决简洁分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。 第七单元“用方程解决问题”在列方程的过程中，会分析简洁实际问题中的数量关系，提高用方程解决简洁实际问题的实力。由于有两个未知数，须要选择设一个未知数为x，再依据两个未知数之间的关系，用字母表示另一个未知数。同时经验解决问题的过
3、程，体验数学与日常生活亲密相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的实力。 （二）空间与图形 其次、四单元“长方体 （一） （二）”通过视察、操作等活动，相识长方体、正方体及其基本特征，知道长方体、正方体的绽开图；了解体积（包括容积）的含义；相识体积（包括容积）单位，探究并驾驭长方体、正方体表面积、体积的计算方法，并能解决简洁的实际问题；探究某些不规则物体体积的测量方法；引领学生在视察、操作等活动中，发展动手操作实力和空间观念。 第六单元“确定位置”能在详细的情境中，用方向和距离来表示物体位置；在详细的情境中，自建参数系确定位置。 （三）统计与概率 第八单元“数据的表示和分析”学生在这一单元相识
4、学习复式条形统计图和复式折线统计图，感受复式条形统计图和折线统计图的特点；能依据须要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据；能读懂简洁的复式统计图，依据统计结果做出简洁的推断和预料，与同伴进行沟通。通过实例，理解中位数、众数的意义，会求一组数据的中位数、众数，并说明结果的实际意义。 （四）数学好玩 本单元设置了“象征性”长跑、好玩的折叠、包装的学问三个内容，主要目的激励学生从数据中获得尽可能多的有效信息，激发学生学习数学的爱好，体会数学思想，熬炼思维实力，积累思索阅历，开阔眼界。 二、本学期教化教学目标： 1.结合详细情境,在操作活动中,探究并理解分数加、减、乘、除法的意义；探究并驾
5、驭分数加、减、乘、除法的计算方法,并能正确计算；能解决简洁的分数加、减、乘、除法的实际问题，体会数学与生活的亲密联系。 2.了解倒数的意义，会求一个数的倒数。 3.能够正确进行分数混合运算；理解整数的运算律在分数运算中同样适用；结合实际情境，能用多种方法解决简洁分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。 4.通过视察、操作等活动，相识长方体、正方体及其基本特征，知道长方体、正方体的绽开图；了解体积（包括容积）的含义；相识体积（包括容积）单位，探究并驾驭长方体、正方体表面积、体积的计算方法，并能解决简洁的实际问题；探究某些不规则物体体积的测量方法；引领学生在视察、操作等活动
6、中，发展动手操作实力和空间观念。 5.了解复式条形统计图、复式折线统计图的特点与作用；能依据须要，选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据；通过实例，进一步理解平均数的意义，会求一组数据的平均数，并说明结果的实际意义。 6.能综合运用所学的学问和方法解决实际问题，感受数学在日常生活中的作用；获得一些初步的数学活动阅历和方法，发展解决问题和运用数学进行思索的实力；感受数学学问间的相互联系，体会数学的作用；在与同伴合作和沟通的过程中，发展数学学习的爱好和自信念。 三、教学重点 1.驾驭异分母分数加减的计算方法，并能正确计算。 2.能正确进行分数加减混合运算； 3.能正确进行分数和小数的互化；
7、 4.了解长方体和正方体的的几何结构。驾驭长方体表面积的计算方法； 5.理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法； 6.理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。 7.在方格纸上会用数对确定物体的位置。依据方向和距离确定物体位置的方法。 8.驾驭解列方程解决问题的解题方法 9.提高复式条形、复式折线统计图的绘制方法与读图实力；理解平均数的意义，学会求简洁数据的平均数 四、教学难点 1.学会异分母分数加减的计算方法； 2.敏捷计算长方体、正方体的表面积； 3.学懂整数与分数的乘法的两种意义之间的联系； 4.感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义，能形象地描述这
8、些体积单位实际有多大； 5.学会除数是分数除法的意义； 6.精确理解“南偏东30度”和“东偏南30度”的不同。在详细情境中，能依据不同的视察点来推断方向； 7.能够快速地分析、找到数量之间的相等关系，列出方程； 8.依据统计图提出数学问题和作出简洁的推断与推想；理解平均数的意义 新北师大五年级数学下册教学安排 新北师大版五年级数学下册教学安排 北师大版五年级数学下册教学安排 北师大版五年级数学下册教学安排 新北师大八年级数学下册教学安排 北师大版小学五年级数学下册教学安排 北师大版小学五年级数学下册教学安排 北师大版小学五年级数学下册教学安排 北师大版小学五年级数学下册教学安排 北师大版小学五年级数学下册教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页