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1、电工基础实训计划 杨陵职业技术学院机电工程系 楼宇1000 1、10002班电工基础实训安排与任务书 一、实训目的： 为了使学生对电工基础所学内容有一个全面的相识，提高对本专业的爱好，开拓学生的思路和眼界，明确学习该课程及后续课程的目的和内容，在学习过程中能亲密联系实际，特支配为期一周的试验实训，初步学习关于电工、电子仪表等方面的基本学问和应用，学会运用仪表检测及信号测量，以达到考证的要求及后续课程的须要。 二、实训内容和要求： （一）基尔霍夫定律的验证 1、验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解； 2、学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法。 （二）叠加原理的验证 1、验证线性
2、电路叠加原理的正确性； 2、加深对线性电路叠加性的相识和理解。 （三）戴维南定理有源二端网络等效参数的测定 1、验证戴维南定理的正确性； 2、驾驭测量有源二端网络等效参数的一般方法。 （四）万用表、兆欧表、电桥、钳形电流表的运用 1、理解万用表、兆欧表、电桥、钳形电流表的原理及基本结构； 2、学会运用这些仪表去测量被测元件的电压、电流、电阻； 3、读值及误差计算和推断。 （五）日光灯功率因数的提高 1、探讨正弦稳态沟通电路中电压、电流相量之间的关系； 2、驾驭日光灯线路的接线； 3、理解改善电路电路功率因数的意义并驾驭其方法。 （六）；三相沟通电路电压、电流的测量 1、驾驭三相负载作星形连接、
3、三角形连接方法，验证这两种接法的线、 相电压，线、相电流之间的关系； 2、充分理解三相四线制供电系统中中线的作用。 （七）RC充放电电路的探讨 1、观测RC充放电电路的特点； 2、运用所学线性电路的过渡过程有关学问去说明有关现象； 3、测得有关数值与理论计算进行对比，以加深对理论的相识。 三、实习考核： 1、实训完成后由学生就实习内容写出实训报告，报告内容应反映出所要求 的基本内容； 2、实训笔记：实训时必需做笔记，考核时将随机抽查； 3、随机抽出学生就实训问题进行提问。 以上三方面结合实习纪律进行考核，由实训老师共同协商，按优、良、 及格、不及格四等评出每人实习成果。 四、实训组织、纪律和平
4、安： （一）、组织： 由实训老师和各班班长组成实训领导小组，详细人员为： 老师：史诺张萍 班干部：楼宇10001班：张 猛 （二）、纪律： 学生实训期间，行为规范以学校规定的行为规范为准，一切行好听指挥， 按时休息，按时起床，实训期间不得请假，休息时不得擅自行动，实训时仔细 听讲，勤做笔记。 （三）、平安： 实训期间平安第一，既要留意人身平安，又要留意设备平安，做到“不损害 自己，不损害别人(设备)，不被别人(设备)损害。” 五、实训时间、地点： 1、时间：楼宇 10001班 2022年11月29日至2022年12月3日 (第十四周) 楼宇 10002班 2022年12月6日至2022年12月
5、10日 (第十五 周) 2、地点： 水利水电实训大楼（电工原理试验室、电工仪表测量试验室） 六、实习方式 （一）成立实习指导老师小组 组长名，成员2名，由电工电子技术等相关课程的带课老师组成。 （二）指导老师职责 1.指导老师应根据实习进程支配，组织好所带班级的学生，按时完成实习 任务。 2.指导老师应按时到实习现场指导学生的实习。 3.指导老师应管理好指导班级学生的实习纪律，避开在实习期间担心全事 故的发生。 七、劳动教化和职业实力培育 （一）协作意识 任何一个优秀的电力、电子工程不是一个人就能完成的，只有相互协作、 同心协力，才能顺当完成。 （二）动手实力 本课程为专业基础课，只有亲自动手
6、做操作，力争得到不同的训练，才能 为以后的专业课打好坚实的操作和测量基础。 八、参考资料 电工原理试验指导书 电工基础及测量 九、实习考核： 1、实训完成后由学生就实习内容写出实训报告，报告内容应反映出所要求 基本内容； 2、实训笔记：实训时必需做笔记，考核时将随机抽查； 3、随机抽出学生就实训问题进行提问。 考核方法要随时间和内容的不同而变更，切实体现出考核对学生学习主动 性和主动性的激励作用，全面考核学生的实力和素养，真实反映出学生的技术 水平。 本课程的实训全程考核和单人逐项考核相结合的方式，即学生完成一个项目，就 对学生单独考核检查一次，指导老师依据学生完成项目的状况赐予分数，全部项
7、目的所得分数累加即为该生模拟电子技术基本技能综合训练课程的成果，按优 （90100分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）、不及格 （60分以下）打分。 机电系电气工程教研室 2022年11月 电工基础实训安排 电工基础实训 电工基础实训报告 电工基础实训报告 电工基础实训报告 电工基础实训小结 电工电子工艺基础实训报告 电工电子基础实训考核方案 电工实训 电工实训 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页