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1、校园安全亮点工作总结 篇一：临沂册山中学学校平安工作亮点汇报 强化平安理念，打造健康校内 册山中学平安工作亮点介绍 一年来，我校在以孙永来校长为核心的领导班子关切下，主动探究新形式下学校平安管理的新方法，思想重视，措施得力，突出了平安工作的肃穆、细致、实效、持续性，极大地提高了广阔师生的平安意识，现就近来我校平安工作向各位领导做一汇报： 一、学校平安工作指导思想：思想不重视是平安工作最大的隐患，检查不落实是平安工作最大的失职。 二、学校平安办公室工作准则：用如履薄冰的心态对待学校平安工作；用一丝不苟的看法对待学校平安工作。 三、加强学校平安硬件建设。投入大笔资金，安装了先进、高清的视频监控系统
2、，并刚好与公安系统联网，实时监控校内25处场所，同时同地安装了超灵敏的红外无线语音报警系统，做到眼睛看的见，耳朵听的见，校内内外，到处是警惕的眼睛，做到了防患于未然，事务发生早发觉、刚好处理。学校又安装了校讯通信息平台，依靠现代电子化设备，实现学校与家庭、老师与家长、老师与学生间的全方位沟通互动。做到平安隐患早通知，事务发生早报告，消退师生、家长们因不明真相可能造成的不良影响。学校为平安办购买了高清照相机、录音笔，为平安事务的发生与处理供应了技术与物质保障。 四、完善平安制度，打造高效平安队伍。学校聘请了四名高标准保安人员，并对他们开展了专业培训。建设校内义务护卫队，分两组对校内及周边进行巡逻
3、。每个班级设一名平安联系员，刚好上报班级发觉的平安问题。通过校内内安装学校平安举报箱，让2400余名学生都成为平安小主子。同时，在班主任的聘任之初，进行专业系统的平安培训，在每周例会上支配一名班主任对班级平安工作进行沟通，做到阅历共享，疑难共解。每月与街道综治办召开联席会议，每学期都邀请公安、交警、司法等部门领导到校座谈，召开报告会。成立了由全体教干老师参加的校内平安护卫队，定期值班，加强昼夜巡逻。每天中午、下午教干值班制度。让全体老师心中有平安，上课讲平安，活动保平安。通过召开家长会、家长委员会议，让每位家长都关注学校平安，给学校提建议，想对策，让他们都成为学校平安的参加者。 五、多措并举保
4、平安。完善学校平安制度，制定各级平安工作预案，学校大型活动坚持上报。学生早到校报告制度，放学后静校制度。学校与中心小学联手，对文化路及周边行路平安进行整治监督。设立谈话室，由学校法制辅导员、法制副校长、心理询问师定期对学生的心理问题刚好疏导，对不良行为刚好指正。建立平安问题生档案，对其进行实时监督与帮教。通过校讯通每天一封短信，联系家长保证学生上下学平安。下发告家长一封平安信，促其懂平安，自觉抓平安。 平安值班室24小时不空岗，工作人员手机畅通，平安护卫队随机而动。消防器材常常检查，做到器材能用，人员会用，用的刚好。在教学楼每个拐角处标示逃命导向图，每周三定时开展消防平安疏散自救逃命演练，讲解
5、逃命学问，熟识逃命路径方法，做到心中有数，临危才能不惧。对社会非法接送学生车辆，联合交通、公安对其进行查处劝阻。 六、活动宣扬促平安。以活动促平安习惯养成，以平安主线贯过程。法定平安节日如5. 12、3. 26、11.9、12.2等以倡议书、海报、宣扬栏、广播、视频、演讲、手抄报、黑板报、座谈会等形式广泛开展教化，每学期开展平安教化宣扬月活动。每周三和重大节日的演练活动，讲解平安学问技能，活动过程细化，反馈查找问题，提效增质。“学校平安隐患我排查，家庭平安问题我发觉”对学生成长过程全面负责。对学生成长过程中出现的问题，如打架、斗殴、早恋、社会交往、父母感情、同学友情、嫉妒、破坏公物、抽烟、饮酒
6、、拒绝黄、赌、毒等问题开展专项教化活动，活动开展之前，刚好把活动的目的意义、内容措施等进行广泛宣扬，广播站、局域网、宣扬栏协作主题活动，开设专题专栏进行报道，形成深厚的平安活动氛围，以案例说法，以真情打动，让其步入人生正途。 七、因地制宜打造册中特色。针对我校教学楼为c级危楼，在楼体结合处粘贴视察纸，每天定时视察异样，并实时报告。实时监控学校体育课、试验课、课外实践活动，确保课堂活动平安。对学校体育器械定时检查维护，杜绝平安隐患。结合本次“5.12”防灾减灾周活动，我校广泛发动，在全体师生中开展一次“我的24小时一日平安体验”活动，从起床到如厕、刷牙、就餐、上下楼、行路、乘车、室内活动、课间熬
7、炼、晚餐、漫步、就寝等各环节，明确各种平安隐患，通晓应对方式，并相互沟通，共同提高。通过活动，使全体师生在生活、学习中强化了平安意识，熟识了防灾减灾学问，有效地推动了学校平安工作的开展，今后，我们还将接着开展“我的一周（月）之平安体验”活动，促使全体师生懂平安、抓平安。 八、强化食堂食品平安管理。食堂管理工作坚持防患未然、有备无患平安方针，做到食品平安早抓、细查、快整改，责任事故一追究竟。食堂煤气钢瓶改接自然气管道，拆除老旧锅炉改安大型电热水器，食堂线路专线专用，餐具、案板消毒柜、池达标，地沟安装精密不锈钢盖栏，杜绝鼠患，工作人员定期查体。食品制作过程规范，从原料选购、加工、分装、就餐、留样，
8、各环节均有平安监督员跟踪监督，确保原材料达标，各环节无二次污染。我校食堂管理观念正在发生转变，由起初的“保平安”到现在的“保健康”，食堂经营与管理不仅仅局限于平安第一的思想，更加追求有利于学生身体健康成长的有效养分方案，每周配餐菜单由特地的养分师依据学生的养分须要搭配后予以公示，每周召开生活会，由学生、老师代表对饭菜质量、养分配置提出看法和建议，不断提高我校师生的就餐质量，为学校教化教学供应更高质量的服务。 校内平安管理是一个阅历借签、教训整改、完善提高的自我内化与建设的过程，须要强化平安意识，须要转变平安观念，更须要增加校内平安管理者的行动力。健康的、发展的才是平安的，今后，我们将实行更有效
9、的方式方法，保平安，抓健康，促发展，创新学校平安管理模式，促进我校平安管理工作向可持续发展，建设平安、和谐、健康、文明的校内。 感谢！ 2022年5月篇二：平安伴我行河头学校平安教化工作亮点2022.3.2 “平安伴我行”河头学校平安教化工作亮点 天津市河头学校位于北辰区西部，是一所九年一贯制学校，内部分设中学部和小学部,其前身河头中学始建于1958年，2005年河头中学与上河头小学、东堤小学合并，重新组建后命名为天津市河头学校。学校占地面积 40647平方米，现有学生1500余人，教学班38 个，学校共有教职工107名，专任老师学历达标率100%。 河头学校多年来对校内平安工作常抓不懈，坚持
10、“以人为本、平安第一”的方针，搞好校内维稳工作。紧紧围绕创建平安、无差错工作目标，在区教化局的正确指导下，落实开展校内平安、道路交通平安、卫生饮食平安、学生假期平安、消防平安和校内周边平安等专项整治工作，巩固加强了校内隐患排查不放松，进一步强化了平安工作责任追究制度，大力拓宽平安学问宣扬教化渠道，建立健全平安管理长效机制，杜绝了大小平安责任事故的发生，全面实现了“零事故”的工作目标。 主要工作： 1、加强在校学生的纪律教化和平安法制宣扬教化，进一步增加了广阔师生的平安防护意识。常常开展遵纪遵守法律、交通平安、消防平安、应急疏散演练等重点主题的平安常识教化讲座。 2、接着落实校内定期检查制度。严
11、格根据“刚好排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，坚持把检查作为做好平安工作的一个重要方面，在每周和重大节假日前必查的基础上，“横向到边，纵向究竟，不疏不漏，不留死角”。 3、结合上级部门精神落实学校各项管理制度，加强群防群治，共建平安校内。 4、充溢人防力气，完善机防布防，加强了门卫管理，把好门卫关，关键在门卫。协作德育处重点督查门卫人员仔细遵守和执行“门卫制度”和“保安职责条例”，做好校内内和校门口周边治安工作，有效杜绝外来人员无故进入校内及预防滋扰学生的现象发生；重点落实严格教学期间学生的外出校门管理，使校门口真正成为维护学校平安的首要防线，确保校内内外治平稳定。 4、食品、
12、饮用水卫生平安。联合体卫处严格执行食品卫生法、学校卫生工作条例和学校食堂与集体用餐管理规定，对学校食堂卫生及管理工作仔细进行督促整改，建好台帐，防止病从口入。进一步加强学生食堂的硬件建设和管理水平，做到了： 督促食堂承包人按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后持证上岗。 确保各种食品材料从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。严格索证手续。 切实做好食堂的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。 5、教化教学平安 各科任老师与学生建立了良好的师生关系，用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，没有体罚和
13、变相体罚学生的现象发生。 由学校组织的各项活动，都要事先周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。要求各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意，主动与活动组织者保持联系和默契。 加强对各班各室的用电统一管理。 体育课及其它室外活动课管理有序，没有出现过损害事故。 6、交通平安 各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨读的必讲内容，教化步行、骑车的同学靠右行、靠边行，加强候车及坐车、上学放学途中的平安教化。 值班行政人员加强责任心，等候学生全部离校后方可回家，切实执行学校按时静校的规定。 亮点活动： 1、设立校内“文明礼仪值勤岗” 为进一步优化育人环境，确保校内平安，加强校风、学风建设，由河头学校团
14、总支设立了校内“文明礼仪值勤岗”，意在探究一条全员、全面、全程的教化之路。宗旨是“以养成教化为重点，以自主教化为中心，以体验教化为特色，促进学生全面健康的发展”。校内里浓郁和谐的文明礼仪氛围帮助学生养成了良好的行为习惯，并切实提高了学生自主管理的实力，实现了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围。 “文明礼仪值勤岗”已经成为河头学校的一条亮丽的风景线，她的设立，不是设立在校内里，而是恒久设立在同学们的心中，让河头学校的校内更漂亮、更文明、更和谐。 2、法制教化讲座 为了进一步加强校内平安建设，创建平安、和谐校内，增加学生法律法规意识，不断丰富学生法律学问，培育学生法
15、制观念，促进学生良好行为习惯的养成。河头学校常常聘请校外辅导员为全体师生及家进步行法制教化讲座，旨在更好地增加全体师生的法制观念与平安学问，进一步促进全体师生遵纪遵守法律的主动性和自觉性，大力提高全校师生的平安防范意识和自我爱护实力。“用平安祝愿校内的今日，用平安打造校内的将来。”河头学校将会接着从全体师生的平安角度动身，对平安工作常抓不懈，共同创建一个漂亮、和谐、平安的校内。 3、平安逃命演练活动 依据区教化局有关的文件精神，为了更好的让学生增加自我防护意识，培育学生逃命自救的技能，保障学生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，河头学校德育处多次开展平安演练活动，旨在加强学生平安教化
16、，从而提高师生在各种突发事务中的紧急自救实力。 通过自我防护演练，提高了师生应对突发事务的应急反应实力和平安防范意识。他们既驾驭了逃命的技能和方法，又有了很大的收获；同时，依托组织类似的演练活动，以确保灾难真正驾临时能够自救，爱护老师和学生的生命平安，真正将平安逃命演练教化落到了实处。 4、开展“关爱生命平安教化进校内”活动 为进一步实行北辰区教化局有关平安教化的确定，迎接“12.4”法制宣扬月活动，增加同学们的平安意识，河头学校胜利实行了“关爱生命平安教化进校内”活动。 本次活动由北辰区安监局吴局长牵头，安监局焦处长、双口镇综治办谢主任、上河头派出所刘所长以及上河头村党支部孔书记等一行来到河
17、头学校进行督导、沟通活动。会上，安监局吴局长结合当前平安工作的重要性和紧迫性，传达了学校关于抓好平安教化工作的精神，并和大家共同学习了平安教化手册的部分内容。苗中营校长依据学校要求也结合学生实际，对中学生交通平安以及有关防骗，防盗和消防学问进行了重点学习与沟通，结合最近社会上有关学生平安事故谈了中学生平安教化的必要性和紧迫性。会后，安监局焦处长为全体同学进行了平安学问讲座，所举实例发人深省，使师生们倍感平安教化的重要性与责随意识，为促进我校平安、法制教化的全面落实夯实了基础并供应了有力保障。 通过这次活动，同学们不仅理解了平安教化的重要性，也知道了怎样更好的爱护自己，更为重要的是，这次平安教化
18、进校内活动也激励着我们每一位师生为河头学校创建平安文明校内贡献各自的微薄之力。信任在各级领导的殷切关怀与通力合作下，河头学校肯定能为师生以及周边社区营造一个平安、文明、和谐的优良环境，学校在平安教化方面将做的更加扎实、有力。 篇三：平安检查汇报亮点 郑州市试验中学平安工作的特色 一、一流全新的硬件设施，为校内平安供应有力保障 作为一所新建学校，郑州市试验中学的校内分为教学、生活、体育运动等多项功能区。开放式图书馆、音乐教室、标准试验室、设备一流的天文台、整齐舒适的学生公寓等教学设施为教化教学活动的有效开展保驾护航。创新试验室的建立又为创新试验探讨供应了坚实的基础。校内信息化程度高，构建起以数字
19、化、网络化、信息化为目标的网络基础设施和平安服务支撑平台，为学校平安供应了有力保障。 二、人防技防措施到位，为学校发展创建良好的氛围 在平安建设上，学校建设之初就设计了消防两路供水，保证消防用水万无一失。与此同时还建立了全校消防联动限制。在校内任何一点出现火情，中心监控室都可以第一时间做出反应。为了保证校内平安，学校安装了全覆盖摄像头170多个，建立了覆盖整个校内、楼层进出口的监控系统。围墙除建立红外对射报警系统外，还安装了摄像头。学校成立校内平安巡逻队、应急救援分队和火灾扑救分队，并形成一组三队平安管理模式，我校的平安巡逻队每天由一名中层以上领导带班，青年男老师值班的24小时不间断值班巡逻制
20、，该制度包含周 六、周日，有明确的责任人员，值班职责、要求，突发事务处理机制和预案，每天不定时对校内的各个角落进行巡逻，确保无死角，发觉问题，刚好反馈，即时整改，形成了校内内外人防、技防有机结合的防范格局，努力为学校发展创建一个良好的氛围。 三、创新实效的心理健康工作，为师生平安保驾护航 1、学校实行导师制，全部学生配有导师。导师有学校领导，也有一线老师，每名导师负责2-8名学生的平安、学习、生活及心理疏导和人生规划指导等。该校实施的导师制是对传统班主任管理模式的完善和补充。导师将重视学生的特性差异，关切学生在学业、生活、品德、心理、人生等方面状况，订正其缺点和不足，并赐予正确适当的导引。更重
21、要的是，导师能够指导学生合理选择课程、安排学分、并依据自己的特点和志向制定好个人的学习安排。与此同时，导师制的实施也充分发挥教化合力的作用。导师制为学校、家庭、社会联系创设了新的平台，导师和家长共同商议如何育人。通过各班班主任、全员家访、聘请校外人员当学生导师等形式逐步形成教化合力。 2、传统文化教化。学校面对全体师生，大力弘扬中华优秀传统文化，注意习惯养成和国学修习，注意学科渗透和课程开发，培育学生君子之风、淑女之气，建设和谐向上、文明向善的文化校内。学校开设 “中华文化国学研读班”，让学生更加了解中华文化的厚重与精深，内化于心，外化于行。通过中华传统文化教化的实践探讨课题的开展，提高学生的
22、人文修养，积淀他们的文化功底，让学生打好传统文化的根基，也铸就了健康的身心。 3、设立心理询问室，开设特地的心理课，配备专职心理老师。学校成立心理询问室，由专职心理老师开设校本课-“鲁帅有约”，以便更好地与学生心理沟通, 疏导学生，预防心理疾强化平安意识。特殊是每次的考试前后，是学生心理最脆弱的时期，心理老师刚好抓住学生心理动向，疏导思想，预防心理疾病，竭力为学生的心理健康保驾护航。 四、消防实践基地对外开放，市民“零距离”体验消防 学校建立的消防教化社会实践基地是是在郑州市教化局和市消防支队的共同指导和大力支持下历时三个月胜利建成的，基地由3d平安教化体验教室，家庭消防平安体验教室，烟感逃命
23、体验室，日常公共平安体验教室，环幕、ipad多媒体体验中心五个主题场馆组成。该消防教化实践基地是目前郑州市三所中小学消防平安教化社会实践基地中设备最齐全，设施最先进的。自2022年“中小学消防平安教化社会实践基地”建立以来，学校始终都牢记平安教化于心，不仅抓紧对本校师生平安方面的教化，也时刻不忘将平安意识传递给整个社区。以她宽厚博爱的胸怀，迎接了来自社区的一批批平安教化学习者。不仅仅是提升了全校师生的平安防范意识，增加了危机应对技能，也带动了整个社区平安意识的提高，让居民的生活平安指数得以提升。 校内平安亮点工作总结 平安工作总结亮点及问题 平安工作亮点总结 亮点工作总结 亮点工作总结 亮点工作总结 亮点工作总结 亮点工作总结 校内平安工作总结 校内平安工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页