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1、学霸养成记的十一个技巧 - 高考是否胜利取决于学生是否拼搏，人生只有拼出来的漂亮，没有等出来的辉煌，学习没有什么捷径可走，只有扎扎实实走好每一步，才有可能换来最终的胜利。那如何成为一个学霸呢这可是须要技巧的，下面我们就来看看怎么样才能成为学霸吧 一、坚持不懈。 在学习上，没有什么事情是可以一蹴而就的，真正的胜利都是积累的结果。超常发挥是可望而不行求的，我们不能把我们的将来寄予在那渺茫的希望上，因为中学三年我们是在拿自己的青春下赌注，我们不敢输，也输不起。不要说什么只要有1%的希望，就要尽101%的努力，即使是0%的希望，也要尽120%的努力。不坚持到最终，你恒久不知道自己会不会胜利。只要高考交
2、卷铃声还没有响起，任何一个人都有创建奇迹的机会。你只要拼尽了全力，即使最终失败了，也不会留下缺憾，而不会懊悔。因为即使重来，你还能怎么样呢现实一点说，全力以赴的人许多，但并不是每个人都可以跨入清北的大门。每个人都有不同的经验与成长轨迹，是难以比较的，再加上太多的运气与偶然，结果是否如人意往往难以预料，我们要做的就是做最好的自己。不要去想是否能够胜利，既然选择了远方，就要义无反顾，风雨兼程。我们信任一切付出都会有回报，不是不报，时候未到。现在有些同学，一点也不愿多付出，每一份付出，他都期盼等量的回报;还有一些人，淹死在没有回报的苦痛的漩涡中。其实完全没有必要，我们须要的是一种破釜沉舟的志气与决心
3、。别说为5%的收获付出90%，即使是0%，你敢不敢说，我心甘情愿，无怨无悔;你敢不敢接着拼，接着赌。假如你有这样的气魄，那就没有什么能够阻挡你前进的步伐。 二、不忘初心。 不管发生什么意外，不忘初心，始终如一。可能有许多事情会干扰你，但你自己要坚决，不松懈。比如，每次从外地竞赛或培训回来，假如是在上学期间，我们从来不会先回家，而是下了车，就干脆去了教室;每个大年三十，我们吃完了饺子就看书;大年初一当鞭炮声响起的时候，我们还在做题;除了要输液，我们没请过一天的病假，即使是输液，我们也会在输完液之后马上赶到学校，哪怕还有最终一节课;有时在外出培训的路上，我们也依旧在看书。在清华，大多数人都有类似的
4、经验，现在想来，这一切貌似很疯狂，难以坚持，但有些路，走过了就不觉得有多么曲折;有些苦，咽下了就不觉得有什么味道。一些在外人看来不行思议的事，在当事人看来，也不过就是平平。这样的生活，起先是约束，后来是习惯，最终是麻木。因为有信念的支持，你只会向着你的目标不顾一切地奔跑，不知乏累。不是只有学霸才具有这样的实力，任何人都有，只要进入了那个状态，你就会理解他们的世界。三年，说说很长，过过却很短。人的潜力总是无穷的，你不去激发，就恒久不行能超越。 三、拼搏无悔。 在清华，恒久不要说你已经尽力了。军训的时候，有时早餐只有5分钟，时间最紧的一次，我们只有20分钟的时间，这20分钟，要从操场跑回宿舍，骑车
5、大约5分钟的路程，吃完晚饭，换好衣服并集合完毕。我们没有时间埋怨，只能立即投入行动，结果我们都做到了。有人说，清华学生身上有一种让人非常敬畏的精神力气，他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。那里人人骑的都是飞车，走路都像小跑。在路上少有步行的人，大家都行色匆忙。上课时间几乎没有学生在外面走动。考试前几周，两个图书馆，六个教学楼，几乎每个教室都有人自习。清华校内很美，是全球十大最美校内之一，是亚洲唯一一所入选的学校，惋惜那里的学生没时间观赏。可能你会认为他们很傻，你可能觉得自己只需上一所一般的高校，过一种平淡的生活。但几年后，你肯定会懊悔，不是因为你过的不够好，而是因为你想起，你从来没有过那样的青
6、春，没有过那样的激情与拼搏。没有被汗水洗礼过的青春是不圆满的，没有燃烧过激情的人生是饱含缺憾的。高考在人的一生中越来越不占有确定性地位，你收获的不仅是高考成果，更是那一段哭过、笑过、悲观过、欣慰过的岁月。我们的中学可以不胜利，但肯定要精彩。 四、相互促进。 现在回想初中、中学的六年，假如没有对方，很可能就没有我们的今日。相互踩着对方的肩膀，我们才爬到了今日的高度。作为双胞胎，看到对方奋笔疾书，你怎么能放松得心安理得除了拿起课本，你没有选择。在我们的心中，对方始终比自己水平高。不是我们想争个高下，是从小，就有人要把我们比个高下。每次考试后，成果偏低的那个人都会更加努力地学习，想尽一切方法挤出更多
7、的学习时间，这给另一个人带来深深的危机感。于是我们的学习时间越来越长，效率越来越高。记得初二的周末，我们一天只能学五六个小时，后来渐渐增加到七八个小时。初二的暑假就学到了十个小时。上了中学，干脆取消了休息的时间，一天学到了13个小时。我们的留意力渐渐转移到成果上，高分对我们有极大的吸引力，与分相比，电视、电脑、手机、iPad对我们全都没有诱惑力。日复一日，我们进入了麻木的状态，觉得这样惊慌的生活是再正常不过的事情，身处其中，也不觉得无聊或乏味。与别的孩子不同，我们时刻都了解自己的对手在干什么，与对手的差距时刻逼迫我们保持惊慌。这根弦，一绷就是六年。六年里，靠着一股不服输的劲，我们成就了自己，也
8、成就了对方。这是真正的双赢。 五、不一样的假期。 中学的假期不是用来休息的，是用来反超的。学如逆水行舟，不进则退，许多人赢在了假期，也有许多人输在了假期。下面是我们一个假期的生活：早晨起床后，吃过早饭就起先了一天的学习。除了吃饭、上厕所以及饭后简短的休息，我们从早到晚都不会离开我们的学习桌。从数学到物理，从化学到生物，开学前，看着四本带有三种颜色标记的教材全解以及反复琢磨过的课本，我们感到的是假期过得充溢的踏实与傲慢。当然，假期中不仅是做题，也有我们自己支配的单元测试，每一个测试成果不过85的单元都须要重新来过。全解上没有测试题了，我们就跑到书店蹭书，只做不买，直至过了85，我们才会进行下面的
9、单元。这一切努力都不会白费，开学以后，我们没有接受新学问的迷茫与苦痛，一切都已那么自然。这看似很恐怖，但对大部分清华学子，却是那么真实。看看那些连作业都没完成或最终抄完的同学，你就明白一个假期会造成多么大的差距。许多时候一个人的领先不是因为他比别人多长了个脑子，而是因为他与别人早已不在一条起跑线上。 六、时间和效率。 提高成果无非就是靠时间和效率。下面对你们展示一下我们中学在校的一天。到校后，立即进入惊慌状态，从书包里拿出书来，就起先了一天的学习。一个上午，除了上厕所和跑操，我们基本不会离开自己的凳子，也不会和其他同学有过多的交谈。下午和晚上也一样。对我们而言，一天只有四节课，上午、下午、晚自
10、习和回家后的自习。你可能看不起那些零碎的时间，但下面的数字可能会让你大吃一惊，让我们来算一下。9个课间90分钟，中午饭后午睡前大约30分钟，上放学等车以及在车上的时间大约40分钟，下午2:10之前大约15分钟，晚饭后大约35分钟，共3.5小时，比一个晚自习的时间还长!还有，平常走路快一点，边走边思索下一步的学习安排或不懂的题，吃饭、睡前不磨蹭等，都可以节约出不少的时间。那些晚上熬到一两点，自以为自己很努力的同学，请问问自己，白天这些时间是否充分利用了你是否在跑操后只顾尽情的休息而忘了学习是否在期末考完后只期盼着放假而丢开了课本假如这些时间你不能好好地把握，那你晚上熬到再晚又有什么作用呢也有一些
11、同学可能觉得自己也没有奢侈时间，一天到晚始终坐在那里，但成果依旧不志向。那是因为你没有时刻保持惊慌。既然坐在那里，就要向你坐在那里的每一分钟要效率，比如课间，同样是10分钟，有人做了5道题，有人可能只做了2道题，假想一下，假如把它放到自习课上，你能做多少，假如把它放到考场上，你又能做多少。许多人坐在那里真的只是坐在那里，这样即使你在那坐一天，又有什么意义呢 至于效率，在不同的阶段，我们有不同的理解。初中的时候，我们认为效率就是一个小时看了多少书，做了多少题;上了中学以后，我们认为效率就是一个小时记住了多少学问点，学会了多少题型。到了高三，我们发觉效率是一个小时扫清了多少学问盲点，你一小时内做的
12、工作能为你高考增加多少分。中学时间很紧，许多事情没有重返功的机会，书看一遍就要有一遍的效果，不要只是图块，最终什么也没记住。 有的同学可能会说，你说的很对，可就是坚持不了，做事往往是三分钟热度，五分钟沸腾，六分钟一个泡，没了。那就要自己给自己找动力。清华的一个学生中学的时候，为了报答自己的班主任，把班主任的名字刻在自己的水瓶上，每天四点半起来，发疯似的看书。是班主任给了他坚持下去的决心，最终使他梦圆清华。 七、基础不牢，地动山摇。 许多同学信任题海战术，觉得题做的越多越好。不错，我们承认题海战术有肯定的作用，但并不是对每一个人都管用。有人基础学问都还没记住，基础题还没吃透，就忙着去刷题，追求弄
13、懂一些很难的题以炫耀自己的水平与智商，殊不知，一个不牢的基础，会让你在关键时刻功亏一篑，全盘皆输。即使有些同学，在最终的模考中，凭借题海战术占有了一席之地，也多半会在高考的时候被打回原形。不要希望高考全部的题型你都刷过，总还会有你没遇到过的问题。基础学问才是以不变应万变的法宝。做题练的是实力而不是记忆。机械地背题是没有任何作用的。不要因为题太简洁就放过，特殊是对于学奥赛的同学，不要觉得课余时间少就舍不得拿出时间做简洁题。像你们这样的学生，更须要一个扎实的基础，不要对一轮复习抱太大希望，你可能根本没有一轮复习的机会，要争取一遍胜利，不要给自己留后患。也有许多同学不情愿做改错这样枯燥、毫无挑战性的
14、工作。他们觉得他们会了就万事大吉了。其实会做根本不管用，分数才是硬道理。 再一个拉开我们差距的就是课堂。在这种事上，不要过于自信。不要觉得自己一听就懂，一看就会。不要看不起老师强调的那些貌似愚蠢的错误。信任自己不会犯错的人其实恰恰是犯错的人。你我都是智商再一般不过的人，不行能轻易避开大家常犯的错误。信任你的老师，不要成天牛气冲天，自命不凡，看不起老师，看不起同学，只认为老子天下第一。这样的人可能学得不差，但恒久不会是最终的赢家。所以说149与150是有本质区分的，假如你总是有那样的心态，那你恒久无法跨越149的坎。不要以为那样就是自信，自信并不是信任自己已经学得足够好，而是信任自己可以学得更好
15、。 八、独立思索。 清华高校饭桌上有这样的话：只要方法正确，总会有突破瓶颈，柳暗花明的那一天。那为什么有些同学看起来付出了许多，却成果平平是不够聪慧吗是缺少天赋吗不，那都是借口。部分人之所以这样，很大程度上是因为他们没有意识到思索和回顾的重要性。他们要么一天到晚忙着做题，要么一天到晚忙着问题，花了大量的时间和精力，做了大量的表面功夫，自己的确很累，但没有丝毫效果。因为他们恒久在接受别人的思想，没有内化为自己的东西。这样的人只是纸老虎，题目一旦发生改变，就现出了原形。随着年级的上升，题目的增多，他们会不堪重负，越学越吃力，最终往往会归结于自己太笨了而放弃。 九、远离借口。 有的人不愿承认自己的错
16、误，甚至他们从来相识不到自己错了。每次考完试，他们总会有找不完的客观理由。比如考完试一想就明白了，但当时就是没反应过来;我原来想改这个答案，但后来想来想去还是没改;我原来写对了，后来又改错了;收卷前我发觉这个题错了，但我来不及改了;只写错这么点，扣这么多分;我只是过程不严谨，结果是对的，但老师没给我分还有人考完就改分，说这个地方不该扣，那个地方也不该扣;为什么我们写的一样，我被扣分了而他没有等等等等，往往还说的那么义正词严，或很委屈。其实这些全都是借口。有的时候考得不志向的确是有偶然因素，但偶然中肯定有必定，一味的找寻偶然因素就会忽视必定因素。不要恒久把错误的缘由推得离自己远远的，说我没有错，
17、是运气不好。假如你真的都是对的，那你怎么还有进步的可能性呢还有一种借口，说我都会，只是马虎，说的还很骄傲，但我们的老师告知过我们，那根本不是马虎，那是学艺不精的表现。纵使你有一万个理由，在高考面前，他们也统统与不会等同。至于发烧、缺少睡眠这样的理由，在高考前也同样可能出现，但高考绝不会因为你个人而推迟一分钟。趁着年轻，对自己狠一点，不要太娇嫩了。 更有甚者，尽然埋怨老师教得不好，但你知不知道或许老师对你的付出比你自己都多。我们的化学老师为我们整理题目，曾经到凌晨四点，你什么时候学到过凌晨四点做作业做到十二点，你都会埋怨作业太多，老师太狠，甚至觉得做不完理所应当;英语老师曾在考试前帮我们整理写作
18、句型，连晚饭也没有来得及吃，语文老师经常早上五点起床，给我们上早自习;物理老师每个早自习都会准时到校为物理贫困户补习物理，有些同学却嫌麻烦，觉得占用了自己太多的时间，但老师这样做真的是为了你们好，你们能否进入志向的学府。其实一点也不牵扯老师的利益，班主任更是每天盯班，把全部的空闲时间都花在了班里，眼里的血丝告知我们他们有多乏累。其他很多老师也都像他们一样，为我们辛勤地付出着。在你担忧没有回报而不敢为自己付出的时候，他们没有迟疑就全身心地投入了这场战斗;你说你很累，但你最多只要坚持三年，而你的老师却已不知这样过了多少个春秋，跟他们相比，你有什么资格说你累。或许他们的教学方法并不适合你，或许他们给
19、你布置了许多作业，打乱了你原本的安排，你有权利放弃这些，但你没有权利埋怨他们。老师也是人，也会犯错误，他们可以宽恕你在强调了101次之后再101次犯同样的错误，为什么你不能理解他们没有强调到某一个考点，批错了某一道题怀有一颗感恩之心，他们就会成为你进步的动力，助你胜利。 十、弥补弱科。 在高考的战场上，最致命的弱点就是偏科，下面我们就这个问题，谈一下我们的感受。首先，在学习的过程中要做到主抓语数外，其余各科齐头并进。假如出现薄弱的科目，要刚好补救。比如，在高一的时候，我的英语比较薄弱，英语甚至有一次考到了120。在班主任的提示下，我在假期起先补习。那一阵，我每天拿出六个小时学习英语，仅一个暑假
20、，我背了15篇英语作文，背完了必修五到必修九的全部单词，做了近50篇完形填空，近250篇阅读理解。开学后，我的英语成果提高了20多分，真正告辞了英语弱科的历史。信任大家都听说过短板效应，其实总成果往往不取决于你的优势科目，而取决于你的劣势科目。有人可能每一科都不是年级最高，但总成果照样排第一;有人可能在某一科发挥特别突出，但一门排名总不过一百零一的学科就让他恒久与第一绝缘。 十一、中学生活的苦与乐。 我们既没有感到中学生活很苦，也没有感到很欢乐，因为有那个信念的支持，我们关注的是这样是不是已经很好了怎样才能更好我们不会因为很苦就放弃付出，也不会因为学习欢乐才心甘情愿的努力。因而，苦与乐对我们而言，并不那么重要。况且，我们也不觉得中学是苦海无涯，付出总会有回报，只不过有时回报来得晚了点。中学的乐趣主要是拼搏的乐趣。比如，做出难题的兴奋，琢磨出好学习方法的激烈，一天过得充溢的傲慢。学与玩相比当然是苦的，所以，建议大家不妨掐掉玩的念头，一心学习，不给自己退路，也就无所谓苦与乐，你自然会苦中找乐。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页