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1、教师优作风抓落实心得体会 篇一：学习“优作风、抓落实、”主题教化心得体会 学习“优作风，抓落实”主题教化心得体会 怀集二中 郑国华 为了深化贯彻党的“十八大精神”、中心优化作风八项规定以及省市县优化作风各项规定，近日，我校依据上级部门的支配，在全校范围内范围内开展了“优作风、抓落实”主题教化，组织全体老师特地学习“优作风，抓落实”的主题教化相关文件，深化开展此项活动。 作为一名中学老师，我深感肩上的责任重大，重新谛视了自己的工作作风、工作看法、工作方法，下面我将本次学习后的心得体会总结如下： 首先，要从思想上高度重视，把“优作风、抓落实”当做一种责任，一种义务。要在实际教学工作中树立起“优作风
2、、抓落实”的观念，真抓实干。“说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。”因为任何一项工作都是干出来的，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再美妙的目标也不会实现。 其次，要科学看待以往取得的成果，切不行在功劳薄上裹足不前。回顾在过去工作中取得的成果、获得的效果的好做法，加以总结、分析，落实在后面的工作上。 第三，要能够深化查找自身在“优作风、抓落实”上存在的问题。要能够清晰地相识自身存在的问题，找到差距，制定缩短差距、解决问题的方法、措施，更重要的如何把这些方法、措施落到实处，只有这样，才能够更好地促进工作、提高效率。 第四，制定明确的目标。要结合自身实际，明确自己的工作目标，制定切实可行的工作思
3、路，拿出不到长城非英雄的志气，并想尽方法为达到这个目标而努力。 第五，老师要把读书当作第一精神须要，要博览群书，要能在书本面前坐下来，深化地思索。我们老师教给孩子的那点基础学问，只是沧海一粟，要想提高自己的教化水平，在教学时游刃有余，这就须要持之以恒的读书，不断地补充自己的学问，使自己的学问海洋变得越来越宽广。老师应以学问为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生懂得做生活的强者，生活的主子；努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。第六，作为一名老师，要知道如何教会学生学习。教化家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”老师
4、在课堂上所扮演的角色干脆影响着教学效果。老师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，驾驭学习的方法，培育学生的学习爱好；老师要作为学习的参加者，与学生共享自己的感情体验和想法，和学生一起找寻真理，并能承认自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外，以和谐的身心去体验教化的欢乐、学问的力气、协作的奇妙，就会发觉原来上课是一件多么主动向上的事情。 以上几点拙见是我这次学习的体会。总之我会以这次学习为契机，立足岗位，优作风，抓落实，使自己的教化教学工作再上一个新台阶。 2022-3-30篇二：老师优作风抓落实学习心得体会.老师优作风抓落实学习心得体会 蒲洞教学点 伍海燕 在优作风抓落实学习后
5、我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标： 第一、在不断提高业务素养的同时，应当关切国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教化事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。 第 二、关切学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。 第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教化改革和教化创新，有进取精神。坚固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感、紧迫感和危机感。树立“主子翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，主动而且高质量完成份内份外的工作。主
6、动调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索娶集体与个人、名利和道义之间的关系。 第五，要自信、自爱、自尊。自信的老师才能教出自信的学生。一个自信的老师能教给学生去挑战更多的“不行能”，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的老师对生活充溢热忱，得体的衣着、暖和的笑容、文静的谈吐、对四周人的关切、对工作的投入都是最能给学生以仿照的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的老师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地埋怨。廉洁从教，维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探究创新的美妙形象。 第六，要真正地酷爱自己的学生，充分敬重他们，关切他们的
7、感受和发展，关切我们的教化会给学生的将来带去些什么。更新教化观念，彻底变更以往那种惩处学生是为学生好的错误思想，变更对学生居高临下的看法，主动、主动地建立一种民-主、同等、和-谐的师生关系，敬重学生人格，酷爱学生，尤其要酷爱差生和后进生。作为一个好老师至少要教会学生三样东西：开发自己实力的本事、信任自己实力的信念和为人处事的原则。 在学问和技术飞速发展的今日，我们每一个老师要面临落伍的危急。假如我们不常常地处于学习状态，我们的学问结构就会落伍，我们的教化教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的须要。所以，无论是思想素养，还是业务实力，都必需“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时
8、代发展的步伐。我们会把这次“干部作风纪律教化整顿活动作为自己提高更新的契机，加强学习，仔细查摆，努力提高，让自己的教化教学有一个新突破。 江总书记在第三次全国教化工作会议上指出：“人民老师是社会主义精神文明的传播者和建设者”，“老师是学生增长学问和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，肯定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范，这样才能真正为人师表。”为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡老师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项须要每一个人民老师长期奋斗的艰难任务。让我们每一位拥有人民老
9、师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的看法，“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”，使自己无愧于人民老师的光荣称号，使自己能够担当起培育21世纪须要的合格人才的历史重任。篇三：园长老师优作风抓落实心得体会 优 作 风 抓 落 实 心 得 体 会 连麦镇中心幼儿园 钱嫦莉 通过今次的学习，我深刻相识到加强老师队伍工作作风建设， 在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。老师要深化扎实地做好艰苦细致的工作，亲密联系工作实际，挖掘教材，探讨幼儿课程。开展作风转变年活动，就是要切实订正不正之风，转变老化的教化教学思想观念，使每一名老师都懂得教化改革现实意义。 通过学习我更为深刻的相识到以“
10、德为人先、学为人师、行为世范”的道理。作为一名老师只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为教化教学、为社会教好书。尽管自己只是一个一般老师，但必需彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念，时刻牢记一心一意 为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨，“教书育人，为人师表” “锐意进取、开拓创新”，“艰苦奋斗、勤俭节约”。 通过学习，我更为深刻的相识到了作风建设对于党对国家的重要性。十八大报告中指出。“干部作风建设是党的建设的一项战略任务，我作为一名党员要从党和人民事业兴衰成败的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下决心抓紧、抓实、抓出成效。党的作风是党的形
11、象，是党的性质、宗旨、纲领、路途的重要体现。能不能经受住许久执政的历史考验，能不能带领人民实现宏大的民族复兴，建设富强民主文明的社会主义现代化国家，不仅要靠指导思想、大政方针、路途政策的正确，也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。 作为一名教化者要以“依法治教、规范管理、勤学乐教、文明育人”为核心，以提升思想政治素养和职业道德水平为重点。弘扬正气，扼杀歪风，坚守师德规范，以优化师德师风和教化行风为目标，推动教化教学水平再上一个新的台阶。 老师优作风抓落实心得体会 园长老师优作风抓落实心得体会 老师改作风抓落实心得体会 老师改作风抓落实心得体会 抓落实心得体会 抓落实心得体会 抓落实心得体会 全神贯注抓落实心得体会 作风建设贵在落实心得体会 老师重实干强执行抓落实心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页