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1、班主任工作总结,职高 班主任工作总结,职高 篇一：中职班主任工作总结(下学期) XXXX学年其次学期工作总结 回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了许多困难，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作实力。以下是我对本学期的班主任工作总结。 一、抓好班干队伍建设 调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任 劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作安排等。激励学生干部主动参加学生会和团委工作。 二、完善班级制度 针对班级的实际状况，制定了班级考勤制度和卫生管理制度。将迟到、早退、
2、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，刚好与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率。 三、发挥主题班会课的作用 每周坚持召开一次主题班会课，依据学校要求，有安排地、刚好地对学 生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季平安教化管理工作、感恩教化、“诚恳守信”及考风考纪与题教化等活动。 四、组织班级活动，提升集体意识。 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余 开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳竞赛，春游登山等活动。学生感受到了暖和的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。 五、刚好有效的做好平安教化工作。 预防
3、可能出现的重大平安事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃 课等状况。针对出现的问题，我都刚好处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。出现违纪事务后，刚好报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。 本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关切学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来肯定会有好的前途与光明将来。 篇二：职中(职业中学)班主任工作总结 XXXX第一学期班主任工作总结 本学年我担当11计算机班的班主任，学生刚从初中升入职中，一切须要一个适应过程，一个学
4、期过去了，回首过去的工作，充溢了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下: 一、加强常规管理，培育健康集体。 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上刚好到班督查学生的状况，严防死守.仔细执行学校的规定，每天做到六查！发觉问题，随时解决。 2、加大了对学生自治自理实力培育的力度。通过谈话等多种方式，留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；也留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力。 3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校安排支配开展一些专题性的活动，学习有关的平安学问，学
5、雷锋活动等；也依据本班的实际状况组织了“我的将来我做主”的大型系列活动，对学生进行各方面教化。比如，信念教化 ，学习习惯、养成教化，学习阅历沟通会，感恩教化等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 4、选拔班干部，培育主动分子。 我从学生中选出得才兼备、作风正派、关切集体、有肯定组织实力、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干 部选拔出来以后，我予以指导，大胆运用，严格要求，加强教化。平常留心视察发觉和培育主动分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担当班干部的机会，得到熬炼。同时对部分工作看法不够仔细，工作实力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作实力强、有责任
6、心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的支配、课前的打算、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上仔细听讲，并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”，从而使学生养成良好的学习习惯。 2、确定学习目标，以明年全国计算机等级考试为目标，督促自己学习，形成良好的学习氛围。 3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时
7、作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段， 主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习看法和习惯。 4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成果优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作， 三.创设空间，发展学生特性 我强调职中阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活的全部，生活中还有许多内容和精彩，好玩、调皮、思想和行为有时突破常规这很正常，给学生预留生活空间，发展特性。我反对压抑和窒息学生的特性发绽开展，也不会担忧给学生宽松的环境会影响班级秩序。主动正确的引导，提高消遣和生活品位，明确什么是高尚
8、的、文静的、健康的，应当提倡并主动去参加的；强调什么是不健康的、庸俗的、低级趣味的、影响身心健康发展的，并吩咐禁止。丰富课余生活，培育爱好爱好，创建机会，让学生登台表现，释放激情，享受快乐。篮球竞赛场鼓动全班同学热忱为场上队员加油，几尽疯狂。班会上我用三句话做开场白：“呈现才华”，“挥洒激情”，“享受快乐”。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺当，学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在的问题也不容忽视，工作还将困难，因此，这就须要我不断的努力、刻苦，刚好总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。 篇三：高职班主任工作总结 由于系上的工作支配，本人临危
9、受命，在本学期初接替 李贵红老师成为了11A数控1班的班主任，回顾本学期的班主任工作，从刚起先的信念满满到实际工作中四处碰壁，从满腹委屈的跑去张主任哭诉再到学期末时华蜜的和同学们一起吃散伙饭，一幕幕是那么的戏剧化。这一学期的时间，我真实的感受到了同学们的成长，真心感谢他们，因为他们也使我的工作方式和方法成熟了许多。虽然本学期的工作有点忙，有点累，而且遇到了各种以前没有遇到过的状况，但是在孩子们即将走上工作岗位的那一刻，我突然觉得很欢乐，很满意。回顾本学期工作，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结： 一、了解全班学生 由于是大二才接的
10、这个班，因此对同学们的个人信息及班级的班风、学风等各方面都不了解。当我准备从班主任工作手册上的学生信息入手时，着实被工作手册上的内容吓了一跳，深刻体会到了相比以前，现在的班主任工作的工作量和难度都大大提升了。为了了解同学们的学习和生活状况，我仔细的请教了他们的前任班主任李老师、大一时候曾给他们带过课的杜昕老师、何育慧老师和公寓科的宿舍管理员老师，了解到我班同学相对同年级的其它各班在课堂上的表现比较活跃，宿舍生活也丰富多彩，但也存在个别问题学生，例如有几名同学挂科比较多，个别同学性格比较孤僻有抑郁症倾向等。同时还主动和班长刘政周同学了解各位同学家庭、经济状况和大一时候的文化课成果和日常表现及处分
11、状况。 二、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质 时隔两年重新带班的感觉，改变最大的莫过于学生们心态的改变了。感觉到90后的同学们相对80后，他们更有自己的思想并且敢于实施自己的想法，但是也不乏许多同学都习惯以自我为中心，相对比较自私的状况。所以学生的思想工作，毫无疑问开展起来难度也更大一些。作为一名兼任班主任工作的专业老师，我在开展学生思想工作的方面相对阅历比较匮乏，在向各位前辈请教后，我主要是从以下两方面开展思想教化工作的。 1、重视班会、开好班会。 重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个向好的大环境，重视的是学生的共性。班会不肯定要是
12、一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，及 时发觉的不良思想的苗头一语道破地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教化，往往能把一些影响班风、学风的不良思想歼灭在萌芽阶段。 2、重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。 本班的同学们来自于甘肃省的各个地县，班级内难免出现一些小帮派，时有冲突出现，无论是在选班干部还是奖学金和助学金的评定问题上，还是和老师的协作上，所以常常与学生沟通，知道他们有什么样的想法就变得尤为重要。同时我们班主动响应我系号召，开展了许多有益身心健康的活动，让同学们在活动中明事理，长见识，让他们感受到我们的班集体就是一个大
13、家庭，要有集体荣誉感。 三、加强班级管理，培育优秀的学风、班风。 二年级是学生的世界观形成的重要阶段，同时，面临着综合实习、就业等实际问题，随着课程和学问困难程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这半期里，我的班级管理工作从四方面实施： 1、我主要加大了对学生行为习惯的培育力度，通过各种方式，既留意指导学生进行教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意培育行为习惯好学生如何进行管理和监督，培育其多方面的实力，使自己在集体中成为班集体的建设者。例如，本学期开展了以诚信为主体的各种形式的团活，效果良好。 2、重组班干部队伍，任命以
14、崔新田为首的五名同学成立班干部小组，更好的为同学们服务。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何态度温和都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又刚好向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体，本学期我班的班长和生活委员表现不错，为班级各项活动的顺当开展立下了丰功伟绩。 3、自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，准时到班上，使班风正、学风浓。本学期我严格执行学院班主任工作的相关规定，每周按时深化学生宿舍和同学们谈心
15、，期间了解到我班尚建娥家里经济状况比较困难，主动将自己的衣服赠予，了解到李马铖同学和刘海波同学没有床单时，将自己家里的床单给他们扑上。了解到陈能霞爸爸出车祸的事情后， 主动联系各位专业课老师为其补课等，通过生活中的点滴去感化同学们，让他们努力战胜自己的惰性，为实习就业积攒更多的基础。 4、实时监控，做到奖罚分明。本学期我班有三名同学无故旷课、夜不归宿情节严峻，在上报学院后，赐予记过处分，以儆效尤。同时，我班崔新田等同学成果优异，表现精彩，经班委会探讨后，举荐为优秀班干部、优秀团员等。 四、留意寓教于乐，以多种形式规范学生行为 为了丰富同学们的课余生活，本学期我班开展了多次主 题班会，如三月份：
16、主题：我为班级添光彩。四月份：主题：我有这样的好习惯。五月份：主题：诚信在我心中。六月份：主体：求职面试技巧。七月份：主题：难忘母校。同时主动参与我系举办的各种文体活动，如排球竞赛时，我班统一着装出现在排球场时成为了排球场上一道靓丽的风景，通过本次排球竞赛，班级的凝合力和同学们的班级荣誉感都得到了很好的激发。 五、工作中的不足 缺乏班主任工作阅历，在一些班级事务的处理方式和方法还不够成熟，往往表现的比较心情化，简单焦急生气，以后我将努力克服。 总之，在这学期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体行为习惯有所提高，集体感有所增加，也使部分学生的惰性逐步退化。在下学期，我还会不断的努力，刚好总结阅历教训，争取取得更好的成果。 11数控1班班主任： . 班主任工作总结职高 职高班主任工作总结 职高班主任工作总结 职高班主任工作总结 职高班主任工作总结 职高班主任工作总结 班主任工作总结,职高 职高班主任工作总结 职高班主任工作总结 职高班主任工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页