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1、数学教师远程培训心得体会 小学数学老师远程培训心得体会 苟能健 我就小学数学老师培训谈几点学习体会： 一、好的老师数学是一座桥。是学生与学生，学生与课本，学生与社会之间的桥。在教学中，教材是学问数学的载体，学生是获得语文学问的主体。老师的任务是如何能让学生从教材中获得学问，并把这些学问迁移，运用到自身发展中去，老师这座桥就是为学生走进教材，与教材沟通，吸取学问养分而铺设的一条通道。我们的任务就是解决学生与教材沟通时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材，运用好教材。我们不能把我们对教材的相识强加给学生，而是要给学生发挥的余地。同时也要承认学生对教材理解的差异性，总之，老师要扮演好桥的角色，就是让
2、老师不要越权代替学生思索代替作者言论。要让学生充分发挥自己的实力，与教材沟通。也就是说，老师应当是学生与教材联系的纽带。在课堂上，老师应当作为引导者出现，而不是主导者。那么，老师如何能扮演好桥的角色呢？首先，要提起学生对教材的爱好，因为爱好是学习的首要条件。只有激起了学生学习的爱好，才能激发学生的学习动机，才能提高学生的学习成果。否则，桥就搭不成，或者就是桥搭成了学生也不情愿通过。这一点我认为应从减轻学生阅读时的心理压力，提高学生感悟上入手，要让学生感受到阅读教材是一种享受，而不是沉重的负担。教材是砖，要用来引玉，而不是作为单纯的任务来完成。所以数学老师在教学时不要让学生感到阅读就是为了回答问
3、题和做“条块”式的分析，而要他感到阅读是为了感受一种美。其次，我们要设计好教材，充分挖掘教材中学生发觉不了或感受不到的艺术美和思想美，使学生感到教材不仅是学问的载体而是艺术，思想的结晶，要让学生萌发从教材中感受到这些东西的欲望，最终我们在教学中重点教给学生理解教材的方法，让学生运用这种方法获得他们须要的新学问并加以运用，以达到叶圣陶先生所说的：“教是为了不教”的终极目标。 二、好的数学老师是一把钥匙 三、好的数学老师是开路先锋 在培训班中，使我不仅得到了高密度的信息，还努力学习了他们探讨的方法和思索的方式；与特级老师们沟通，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和志向追求。
4、人文素养课程打开了我们的眼界，让我们意识到一名优秀的数学老师应是永不枯竭的河海，应有广袤的学问，深厚的底蕴，饱满的激情，横溢的才华；教科研课程更让我们剧烈的意识到：一名优秀的老师应是思索者，应是有自己的系统而完整的教化价值观的科研型老师。正像一位老师所说的：“这次培训，像梳子，帮我反思梳理过去的教学理念；像春风，给我送来了春的气息；像舞台，给我展示自我、收获自信的机会；像灯塔，照亮了我努力的方向?”篇二：2022年数学老师远程网络培训心得体会范文 数学老师远程网络培训心得体会范文 通过这次远程网络培训，使我提高了相识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学到了许多学问
5、，而且在这次远程网络培训中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的相识。经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受： 本次这次远程网络培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立同等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能?我认为要解决的问题还许多，还须要自己不断的积累，不断的去学习，不光是在教学方法中探究更重要的是始终不断的提高自己的专业水平学问。 最终，我还相识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实
6、际动身，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的学问基础和生活 阅历?是一节胜利课堂的必要基础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注意数学思维方法的渗透，让学生在视察、操作、推理、验证的过程中有机会经验数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我相识到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清爽而厚重”的教学风格，呈现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出“数学味”!而老师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的才智和方法 通过这些天的学习，我从中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对数学教
7、学有了更新的相识，更加热衷于教化事业。今后，我会更加努力学习，为教化事业贡献自己的一份力气义的，富有挑战性的。讲座中专家也讲到，老师要重视创设贴近学生生活实际的教学情境，从情境中引入要学习的内容，激发学生探究的爱好和欲望，使学生体会到数学学问就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于学生主动地进行视察，实践，揣测，验证，推理与沟通等数学活动。同时还要留意激发学生学习的爱好，体现学生学习的主动性，重视学生的动手操作，重视实践活动的应用。 培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践、学习中不断进步。篇三：小学
8、数学远程培训心得体会 小学数学远程培训心得体会 阿瓦古丽 我这次参与自治区2022年义务段小学数学新课程标准及人教版教材集中加远程培训活动，为我们老师创建良好的学习机会，供应了优越的学习条件。在培训期间，我主动学习，仔细倾听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，专心去领悟教化理论观点，这次培训使我在教学理论和教化观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。 1、最重大的改变莫过于人的观念的改变，这次培训在肯定程度上转变了我对学习的观念，知道了沟通与彼此学习的重要性，只有通过培训才会促进自己的专业学问和理论水平。在这次学习过程中，自己很对以前的困
9、惑得到醍醐灌顶的解决，并且自己以前没有留意到的学问，应当思索的东西，得到了学习。这种收获是巨大的。 2、相识上和学习的互动性上发生了转变，而且自觉性也是非常有意思的一个方面，事实上我们老师应当都有强调学生自觉的时候，这次培训须要的也是老师的自觉性，一些老师可能会投机取巧，感觉学习没有必要，事实上这种思维可能就是学生的思维方式，学生不喜爱学习，或者没有相识到学习的重要性，这就要求老师们依据自身想想如何解决自己投机取巧的问题并且日后用之于学生了。 3、强大的互动平台也是本次网络培训的优越性，专家设计的程序和排名，还有视频和全国各地的老师沟通互动，很大程度上体现了网络培训的魅力所在，这种形式从参加的
10、程度上可以看出广阔老师的认可。培训丰富多彩，生动好玩的案例许多易于接受，从而也认同了培训的内容，我从内心原意接受这样的培训。特殊是各位指导老师各位专家不辞辛苦在大热天里看那么多的作业，文章，并把优秀的文章 举荐给大家，虽然现在有空调，但是大家都知道夏天即使有空调也是很难过的，其实现在咱们是学生，而指导老师，专家就是我们的老师，事实上这真的是一次学习的回来，我们平常说学生不体谅老师，我们自己呢，肯定不要做不体谅老师的学生啊。 4、在本次培训给我供应了展示自己的舞台，在不断的沟通互动中涌现出许很多多优秀的文章、评论，特殊是每天老师的文章和评论得到老 指导，刚好的反馈信息。我在阅读中也得到了学习，刚
11、好的写出反思或者是一些困惑的地方发帖和全国各地的老师沟通。 此次的学习，形式多样，让我最感爱好的是在网上与专家与同仁互动式沟通，评论，在沟通、评论中老师共同探究，集思广益，各抒己见，大家的观点来得更干脆、更朴实、更真实。在沟通中得到启发， 得到欢乐。使我在这短暂的学习中获得了一笔财宝!不仅如此，培训学习所获得的更是一笔精神财宝! 总之，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断获得新学问，增长自身的才能，适应当今教化改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的志向信念，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，为教化事业奉献自己的光和热。
12、和硕县第五小学 2022年7月11 日篇四：小学数学老师远程培训心得体会2 培训心得体会 有幸参与了中小学老师远程培训的学习，感到非常兴奋。经过两个月这个阶段的学习，本人从思想、业务等方面得到很大提升，我把学习的感受，总结如下。 1、通过学习和沟通更加坚决了酷爱教化事业的信念，深化的相识了教化事业的意义和老师工作的重要性，今后肯定会以此为动力更加努力工作，一心一意投入事业和工作之中，为我国的教化事业做出更大的新的贡献。 2、观念先进了。通过学习沟通我的教化观念发生了主动的改变。发觉了新形势、新发展，自己肯定要努力学习，主动进取，更新观念，促进工作。 3、水平得到提高。通过学习线上视频专家讲座，
13、老师之间网上探讨沟通，学习了一些新学问，自己在网上查阅大量资料，阅读和学习了老师同志们的一些作品。这样就学习了新知，充溢了自己，提升了业务水平。 4、通过利用网络平台的学习，体会到了我们的工作条件更加优越了，体验了高科技成果对我们教化事业的作用和力气，这样就激励了我的工作。 5、由此我将会接着努力学习，主动进取，提高自己的工作效率，为我国的社会主义现代化建设培育更多更好的人才。 数学老师远程培训心得体会 小学数学老师远程培训心得体会 小学数学老师远程培训心得体会 小学数学老师远程培训心得体会 小学数学老师远程培训心得体会 小学数学老师远程培训心得体会 数学老师培训心得体会 数学老师培训心得体会 数学老师培训心得体会 数学老师培训心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页