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1、2022年秋季开学初中励志主题班会 秋季开学初中励志主题班会 秋季开学初中励志主题班会第一篇 一、活动目的：针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没志向、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热忱，勤奋学习，提高学习主动性。 二、活动地点：初二(10)班(励志主题班会) 主持人：甲乙 三、活动过程 甲：我们是祖国的花朵，是将来的接班人，我们须要学习更多的学问 乙：学习是我们的任务和责任 甲：学习是我们成才的主要途径。 合：初二班主题班会现在起先 乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。 甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是志向翱翔的翅膀 乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打
2、开学问的宝库，把万物化为黄金，把志向变成现实。初中生励志主题班会甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了多数心血和汗水。 乙：下面就让我们听演讲伟人勤奋的典范。 乙：世间上的东西要有收获，就必需要有付出，一切的胜利，都是在几许静默耕耘的前提下获得来的。 甲：从古至今，又有什么是坐享其成的呢?但很多人却不明白这一点，尤其是 现在年轻的人，总以为自己很聪慧，可以找到通往胜利的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋 乙：高尔基说过：胜利是由一百零一分之一的灵感加上一百零一分之一一百零一零一零一的汗水得回来的。 甲：由此可见，勤奋在一个人的胜利道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲谈
3、勤奋。 甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 乙：我们要有严谨的生活，端正的学习看法，不能用虚假的行为，不正值的手段来欺瞒家长、老师。 甲：请看小品自作聪慧 乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒散也是如此，那人的惰性原委有多大呢? 甲：请听人的惰性原委有多大。 乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和老师的关怀、教化，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特殊制作了家校联系卡，还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢?联系卡不给父母签看法，使父母无法了解子女在校的状况，更有甚者，在家长会中还做了些荒唐的事?请看小品家长会。 甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自
4、己，放弃自己。 乙：请听自甘堕落的事例。 甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢?下面请看辩论赛学习不学习一个样。 乙：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确很难判别，但结果如何，那么下面请让我们看一个实例，小品应聘。 甲：看了小品，大家有什么感受呢?(提问)，除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素养，反之，不学习的人，文化修养差，有可能给社会带来危害，请听相声特殊医生治特殊病 乙：嗯，这位特殊医生的确特殊，他治的病都是人大脑里的问题，而这些问题都是缺乏修养和文化学问所造成的。 甲：所以要求我们要勤奋学习，然而，勤奋与懒散是一对孪生姐妹，就像苦与乐一样，都包含着相素的辩证法。
5、乙：所谓金剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来读书虽苦，但乐在其中，下面就请听姚丽娜同学谈谈学习的苦与乐。 甲：为了适应时代的要求，我们更要学会承受，承受挫折和失败，信任阳光总在风雨后。 乙：下面请听小合唱阳光总在风雨后。 甲：综上所述，我们可以知道没有学问就无法立足于社会，又将会被社会所淘汰，成为社会的渣子 乙：天生我材必有用，我们应当努力刻苦成为栋梁而不是渣子，深知学习是我们的任务。 甲：我们正值青春年少，我们的身上恒久闪耀着跃动的火光，无限的活力。 乙：请听大合唱青春舞曲 甲：今日的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有起先。在此，我们向老师们保证：(全班齐说)从今以后，告辞懒散，勤奋学习，在期末考
6、试中给老师和家长一份满足的答卷。 合：初二班主题班会到此结束，感谢大家光临指导。 秋季开学初中励志主题班会其次篇 通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不行避开性;提高挫折的承受力，驾驭对待挫折的正确方法。使学生树立信念，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭受挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。 通过探讨发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫实力，驾驭正确对待挫折的方法。 活动打算(教室布置及含义，学生的先期打算等): 1、教室黑板上书写善待挫折-拥有中学生活的珍贵财宝的艺术字。 2、网上搜寻关于挫折的个案。 3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭受到的挫折。 4、网上搜寻
7、古今中外名人从挫折中吸取力气，走向胜利的实例。 5、打算音乐真心英雄 活动过程: 一、相识挫折 1、导入:在生活中，我们经常祝福他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是唯恐并没有人真的信任能够象他人祝福的那样，那些祝愿只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不行能是一条笔直、宽敞、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平常所遭遇的挫折。 2、个案分析 少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相像的经验，你是如何对待的呢? 二、了解挫折 1、谈谈同学心目中的能算得上挫折的事例 2、分析挫折可能产生的缘由
8、 三、感受挫折 1、请同学详细谈谈自己所经验的一些挫折及受挫后的反应 2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。 3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。 四、善待挫折 1、善待挫折 过渡:由上面的探讨，同学可能会发觉，同样的挫折，不同的人，不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说，遇到了挫折后我们应如何对待呢? 2、师生共同探讨善待挫折的方法。 五、观赏歌曲，并寻求榜样的力气，战胜挫折。(真心英雄) 留意事项或建议: 同学们，挫折和失败在人生的道路上不行避开。孟子说:故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。巴尔扎克曾说:
9、挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财宝，对于弱者是一个万丈深渊!我们要做生活中的强者，正确相识挫折，提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。 秋季开学初中励志主题班会第三篇 面对刚刚结束惊慌的中考，步入中学生活的高一学生，举办这个主题为青春如虹 幻想在飞的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应中学生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，呈现当代中学生充溢活力富于朝气的精神面貌，主动地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝合力，供应展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生 观。 全班学生参与，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主
10、体，可邀请指导老师共同参加。 活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。 一、青春篇 1、诗歌朗诵:青春起航 通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌青春起航。青春对于我们每一个人来说都是一次充溢着新颖和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但或许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发觉，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航! 2、数学家的故事-指导老师供应 让同学们增进对闻名数
11、学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。 3、流金岁月:同桌的你 有了新挚友，不忘老挚友。在新的中学生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的从前好友，在将来的日子里，他们依旧是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我相识了同桌的你。 二、幻想篇 1、现场探讨:我有一个幻想 中学，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，呈现在我们眼前的是丰富多彩而又充溢着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发觉自己正在走向成熟，在经验了中考的选择之后，或许
12、我们曾经失落过、埋怨过、懊悔过，但面对着已经起先了的中学生活，我们应当刚好地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思索和毕业规划，为实现自己最初的幻想而做出人生中的一个选择。孔子说:不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个幻想，期盼着我们用青春的激情和拼搏的汗水去细心地培育，当循着奋斗的踪迹渐行渐远时，我们将会发觉，其实幻想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗幻想的种子早已绽开绚丽的希望之花，成为两旁一道道漂亮的风景。士不行不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有幻想，并且敢于为了实现幻想而不懈追求的有为青年! 引导同学们现场阐述自己的幻想和愿望，并激励大家
13、朝着各自既定的目标奋斗。 2、小品表演:一至两个(待定) 本环节主要是通过同学们的自我创建来呈现青春校内里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以供应表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体才智的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的阅历。 3、全班合唱:明天会更好 既然选择了远方，就应当风雨兼程。三年磨一剑，信任自己，信任在经过了三年中学学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的幻想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念:明天会更好! 三、结语 在节目的最终邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年中
14、学生活寄予希望。 秋季开学初中励志主题班会第四篇 活动背景: 责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力， 是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中，责任感 是那样朴实而又非常珍贵。 但从学生的日常行为来看，存在着种种不良的表现:对自己学习的要求不高，成就需求低，纪律意识谈薄，生活自强实力差; 遇事只顾自己，很少考虑到他人和集体，事不关己，高高挂起;对父母长辈没有礼貌，对同学没有热忱;对自己生活的环境不爱惜，破坏公物等等，他们的责任感日 益淡薄，令人担忧。因此从细微环节入
15、手，培育学生的责任心，树立起学生剧烈的责随意识刻不待时。 活动目的: 1、情感目标: 通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知实力、自我教化实力和实践实力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。 2、认知目标: 通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，增加学生集体观念和主子翁责随意识，建立团结友爱、主动进取的班集体。 活动打算: 1、 先在同学中间征集有关责任的主题班会标题，从中选出最佳的主题 班会标题(以学生选出的主题标题为准); 2、在学生中选出主题班会的主持人; 3、 让学生收集有关责任的事例和名人名言; 4、主持人打算最美司机吴
16、斌的感人事迹; 5、 诗歌朗诵; 6、动员全体同学围绕主题做好发言打算。 秋季开学初中励志主题班会第五篇 班会目的： 激励学生拥有志向并为之奋斗前进。 班会前打算： 结合班级学生中存在的实际问题，征求同学们的看法及建议，初步确定班会主题;召开班委会，正式确定班会主题，并正式制定班会活动方案;围绕班会主题方案，确定主题班会活动组委会，由组委会带领各小组成员搜集资料，尽可能的让全部同学都参加进来。形成大家都筹备、大家都参与、大家都尽力的活动氛围;进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性，把不合理的地方适当的作修改，做好班会前的一切打算工作。 班会过程： 一、开场语 主持人甲：敬重的各位领导，老
17、师 主持人乙：敬爱的同学们 合：大家下午好!初二 3 班努力奋进，走向胜利主题班会现在起先。 主持人甲：90 后的我们满怀激情而来，为了自己的幻想而奋斗。在这一过程中有欢声笑语也少不了难过苦痛。我们的志向原委是什么?我们的将来会是怎样的? 我们要为自己的将来奋斗，除了奋斗我们别无选择。高二励志主题班会主持人乙：是呀，今日的班会主题就以：奋斗绽开，奋斗像一缕阳光，让含苞的花蕾得以绽放;奋斗像一盏明灯，给远航的帆船指明方向;奋斗像一把利剑，为乘风破浪的我们带来力气。每个人的人生过程都是一部辉煌的奋斗史。唯有奋斗才能进步，才能让我们成长。 二、谈奋进 1、主持人乙：什么是奋进?激昂向前;奋勇前进;奋
18、斗进取。 2、主持人甲：三句半是中国民间的一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式，也是一种中国传统的说唱艺术，以说为主的韵文体曲种。起源于嘉庆年间，-峄县西部陶馆旁边的运输河号子，然后由民间艺人在此基础上，创建出一种曲艺形式-三句半。 接下来请大家观赏由黑海，戴羽威，喻嘉伟，张泽臣带来三句半：谈奋进 3、主持人乙：相声是中国曲艺中的主要曲种之一。它产生在北京，影响于全国。相声源于笑话，以甲乙二人一捧一逗的对话为主要表现形式，称为对口相声。 接下来请大家观赏由：窦明哲刘运星带来的相声。 4、主持人乙：随风奔跑是自由方向，追逐雷和闪电的力气，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。下面有请男生合唱奔
19、跑 5、主持人甲：小品的历史由来已久，我国喜剧小品起源于 80 年头初，它继承和发展了话剧、相声、二人转、小戏等剧目的优点。小品这种即兴式的表演形式须要丰富的生活阅历和鲜活的生活语言。它的艺术气质是跟话剧肯定对立的，它的语言气质也是跟话剧截然相反的。 接下来请大家观看由董昳含、周明骏等同学带来的小品不奋进 6、主持人乙：我和我傲慢的倔强，我在风中大声的唱，这一次为自己疯狂， 就这一次我和我的倔强。 下面请大家观赏全体女声合唱倔强 三、尾声 主持人甲：青春是什么?四季老人说，是盛开的花朵，是碧草的颜色，是复苏万物的生气勃勃! 主持人乙：青春是什么?时间老人说，是燃烧的红烛，刚点燃时很长，可是瞬间
20、就会滴泪短缩。 主持人甲：青春是什么?革命老人说，是鲜血的洒抛，是无私的奉献，是年轻的生命激情似火! 主持人乙：青春是什么?生命老人说，在漫漫时间长河，是它精神饱满，斗志昂扬地唱奋斗之歌! 合：初二 3 班主题班会到此结束，感谢大家。 四、班主任总结： 对于攀登者来说，失掉往昔的踪迹并不行惜，迷失了接着前进的方向却很危急。不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。因此同学们再学习生活之路上要选准自己的方向;所谓胜利的人，肯定是比别人努力，比别人付出得多，经验了更多的磨难。凤凰涅盘正是因为经验了剧烈的苦痛，才会有震撼人心的漂亮。 (凤凰经验烈火的煎熬和苦痛的考验，获得重生，并在重生
21、中达到升华，称为凤凰涅磐，以此典故寓意不畏苦痛、义无反顾、不断追求、提升自我的执着精神。)一个人的胜利并不是偶然的，他是踩着多数的失败和苦痛走过来的。别人看到的只是他今日的光辉和荣耀，只有他自己知道，在他通往胜利的路上，有着怎样的艰难与辛酸。那么同学们为了实现你们的目标，英勇地前进吧! 五、活动效果： 1、本次主题班会，完全是以学生自己为主体，挖掘学生自己的特长和优势，并在活动中得到了熬炼，展示了自己，确定了自己，增加了自信念，激发了上进心。 2、通过这次主题班会，使同学们增加了学习的动力和热忱。达到了学生自我教化的目的，坚决了努力学习的信念。 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页