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1、拼搏成就人生演讲稿 拼搏成就人生演讲稿篇1：勤奋学习，成就人生 圣诞老人的脚步刚刚离去，新年的脚步又慢慢靠近，当我们在庆贺着自己的成长的同时，当我们还在回味圣诞节的同时，当我们在幻想着假期欢乐的同时，期末考试的钟声也在我们的耳畔响起，这时我禁不住问一句：期末考试，你打算好了吗学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得志向的成果，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美妙人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它恒久激励我们不断追求、不断探究。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就肯定能取得令人满足的成果。
2、战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑醒悟;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以胜利，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生! 那么，什么是勤奋呢首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战，早上我们到校时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己
3、完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行其次天的预习了，周六周日，当我们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习安排中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学习的每一步，这些差别的根本就在于：他们有剧烈的进取心、明确的目标，具体的安排和时间的紧迫感。因为剧烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标、具体的安排所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握胜利，“一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公允的，它给勤
4、奋的人留下才智和力气，给懒散的人留下的是懊悔和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有安排、主动主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满意。其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往胜利的路是平坦的，胜利的路上困难重重，要想取得成果必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丢失语言实力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常
5、人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，最终创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成果，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创建了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达胜利的彼岸。 同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓学问的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔!预祝大家在期末考试中取得好成果，我的演讲完毕。 篇2：拼搏
6、，胜利的前奏 国旗照旧在天空飘扬，国歌照旧在耳边回荡。仰视长空，让我们在一片广袤中感受一种激情拼搏。看，五星红旗，我们心中的图腾，她庄重、漂亮、热情、艳丽，站在这面火红的旗帜下，感受火热的生活，你的心中是否已翻腾起巨大的波澜，任凭那思想的野马把你带回那战火纷飞的年头，抛舍了多少头颅，倾洒了多少热血，拼了八个春秋，搏了三个年头，最终，我们换来了这面光荣的旗帜。 或许历史的车轮已离我们太过遥远，那么让我们体会一下身边的拼搏。近来十几日，32路英雄豪杰进军法兰西，在没有硝烟的战场上，进行着群雄逐鹿的争夺，同样在流血，同样在流汗，同样在为着最终的成功奋力拼搏。或许那远在异国他乡的惊心动魄让现在的我们仍
7、感到遥不行及，可是前几日结束的足球联赛，却是让我们实实在在的体会到了拼搏的概念。仍记得那场场瓢泼大雨，仍记得那场场从未因雨而终止过的竞赛，球场是如此的泥泞，足球因裹满了泥浆而变得沉甸甸的，在如此恶劣的条件下，球场上的队员们却丝毫没有松懈，每个人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起来，接着竞赛。双方队员比得已不再是球技，而一种精神，一种永不放弃，坚韧拼搏的精神。体育竞技尚且如此，那么对于自身的本职工作来说，是否应当更上一层楼呢？仍旧在听头悬梁。锥刺骨那千年不衰的历史故事，照旧例行着“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的学习准则，让我们把这一切的一切都称之为拼搏吧，在乘风破浪之后体会百尺竿头，更进一
8、步的辉煌。三分本天定，七分靠打拼，爱拼才会赢。 拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情懊丧；拼搏是一种资本，它助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感；拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。走一条无怨无悔的路，拼搏，为你响起胜利的前奏。 篇3：拼搏中考成就人生 九年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶，百日竞渡你追我赶破浪展雄风。 转瞬间，我们即将迎来2022的中体考。将驰骋中考战场，接受中考的第一次洗礼，满怀信念地迎接人生的又一次重大挑战。在距离中体考只有20天之际
9、，在中考冲刺之时，我校九年级全体师生在这里进行大检阅，实行中体考模拟考。我信任，大家都将会以一个战士的英勇迎接中体考的挑战。 回首昨天，应当是心安理得的面对今日，应当是倍加珍惜的展望明天，应当是信念百倍的磨练我们的意志，用自信做胜利的动力，用坚韧书写我们的努力，用拼搏圆多彩的幻想，用汗水铸无悔的人生。让我们发挥坚韧拼搏、团结协作的奥运精神，用更艰辛的努力和付出，不断地实现自我超越，不断地进行高峰勇攀，不断地向自我挑战，不断地向生命的极限挑战，让我们以无可挑剔的成果和不容争论的实力来创建自己的将来。让我们真正做到“今日我以太中为荣，明天太中以我为荣”。最终我祝同学们今日考得好成果。 篇4：拼搏成
10、就人生 还记得有一首歌的歌词这样写：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力气，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航，随风翱翔有梦作翅膀，敢爱敢做英勇闯一闯。 我认为自己能够跟着心的方向跑，就可以做想做的事，即使困难重重，也会微笑着坚持下去。即使奇迹般的机遇也是与奋斗相伴而来的，否则，就不会出现人与人之间的差异了。 人在精神上是同等的，可是展望生命在时间的轨道中同步向着广度和深度延展。触及可知，那种对学问如饥似渴般的“贪欲”将人与人之间的差距犹如一场哑剧缓缓拉开，没有人对你说你已落后，可人们往往会与你共同共享进步时的欢乐。 自省，一面让你透过表象谛视自己的镜子，西方哲学家苏格拉底说过这样一
11、句引人深思的话：“未经省察的人生是不值得活的。”一个不知省的人势必会被尘埃沉没，悄无声息地回来于尘土，尽管这是每个人的宿命，倘如只凝视于此，生命就毫无希望可言。 活着，就要活得痛快，活得淋漓尽致，争取自己想要的东西并为之拼搏奋斗。不要吝啬你的付出，坚信自己确定背后的人生意义。执着地走下去！ 不论人生又何变故，珍惜生命，坚毅的走过人生的阴霾。乐观不是外在的，除去铅华的内心，拥有一份豁达而安静的处事看法。因为你的心有多大，你的世界就有多大。 不要做一个空怀幻想却不看地平线在哪里的人。巴比伦的空中花园再玄妙，也是我们视野所能尽及的，鱼跃龙门尚且有淘汰，更何况胜利的争夺赛呢？荆棘横亘在脚下，坚韧有力的
12、脚步会逾越一切障碍。这个世界属于有心的人。 篇5： 敬爱的同学们： 在这个阳光绚丽的日子，欢迎你来到岳阳县第一中学，成为这个充溢朝气、满载希望的大家庭中的一员，在这里你将走上新的征程。 现在的同学们，带着向往，带着新奇，还带着假期的乏累，我们有必要对即将起先的学习生活做一些介绍，对同学们的在校学习生活提出一些详细和明确的要求，希望同学们仔细听取，切实贯彻。 中学和初中的生活有很多不同之处，这个不同主要表现在三个方面： 一是随着年龄的增长，同学们生理和心理渐渐发展，同学们一方面希望摆脱家长和老师的限制，自我意识大大增加，另一方面又经常表现出学习、生活上的不能自控，自觉性还有待提高。这个过程恰恰在
13、高一年级这个阶段会特殊明显。经过初三的冲刺，我们的同学们很简单在高一的时候产生松懈，而这种松懈的后遗症会很大，以致影响到同学们的终身发展。 二是中学的学习内容、科目发生了明显改变，中学阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了；初中学习方式以仿照和记忆为主，而中学阶段学科学问交叉多、综合性强，以理解和应用为主，学问量大，难度大；系统性强，综合性强，各学科相互影响；实力要求高。所以中学的每一个阶段都至关重要。 第三个不同之处在于，初中和中学老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性，中学老师相对更为理性、风格更加多样，对你的自觉性、主动性要求更高。 所以，你须要尽快适应中学的学习生
14、活。适应风格迥异的老师，肯定根据老师的要求去做，学科上，老师都是肯定的权威。你要适应来自不同环境的同学，观赏你的新的伙伴。适应学校的管理，选择了这所学校，也就选择了这里科学严格的管理。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度起先出现的。谁适应的快，谁就抢先了一步。 在座的各位同学，无论你中考的成果是多少，从现在起先，你们都站在了同一起跑线上。俗话说“天生我才必有用”，我们每个人身上都拥有无限的潜能，只要你找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，你就可能创建属于你的奇妙！ 人们常说，思想确定看法，看法确定行为，行为确定习惯，习惯确定命运。再简洁一点，就是“思想确定高度，
15、行动确定成败”。 在这里，我要问同学们两句话： 第一句话：“我是谁？” 当你踏进岳阳县第一中学校门时，你要问一下自己“我是谁？” 1作为中考优秀生，你千万别以为是学校请你来的，别人都不如你。其实，县一中高手如林，千万别在踌躇满志中跌大跤！你会在最初的一两个月内看到自己所处的位置，在这时你应当重新定位，找准目标，不傲慢、不气馁。 2作为学习潜力生，你要珍惜在县一中难得的学习机会，有些学生，家长是无论是花不少钱进来的，还是托人才进来的。你都要信任自己，在自己的努力下肯定会有进步。你取得了进步，就是胜利。不行能人人都进清华北大，也不行能人人都成高考状元。但人人能超越自己，成为“最好”的自己，这是可能
16、的。（3）信任“万事皆有可能”这句名言，别以为我基础不好，难以跟上，经过努力，你完全可以超过基础比你好的人。 因此，中学阶段是人生学习、交友、世界观形成的重要阶段，也是为今后事业发展、打基础的重要阶段。大家同时进入岳阳县第一中学，到了人生新的起跑线上，在这三年中，无论你基础好坏、学习方法如何，过去的看法怎样，只要你从现在做起，我想你都有可能成为胜者。 其次句话，“我到学校是来做什么的？” 这里，我首先要澄清两种错误相识： 1混三年。家长说的，读书考了这点分数，年纪还小，去做事还太早，所以交给学校来管三年。 2来读书的，只要把书读好了，这中学三年就过得有意思了。 我们一起来分析两种想法： 第一，
17、假如你在高一一起先就有“混”的想法，我担忧你这三年是混不到头的。我们同学们自己想一想，你一天下来，几节课的内容什么也不懂，这样坐着有多累！这科作业完不成，那科作业的老师也要催，这样的日子能好过吗？ 相反，假如你每天在学习上有所收获，听懂了上课的内容，学得轻松，你就会有有一种成就感，一种欢乐感。 所以，同学们，艰辛的付出确定有丰收的喜悦！ 其次种认为来读书的想法，应当说比前一种要好得多。但不够全面。我们既要读好书，也要熬炼好身体，既要关切国家大事，也要关切班级小事，学好与人相处等等。中学三年，是你人生中特别重要的三年，我们应当把这三年时间好好利用起来，学到一生可用的学问，养成一生管用的习惯和素养
18、。 其次，“来做什么？” 1读书。人一生中的每一个年龄都有这个年龄应当做的事。襁褓中的婴儿，他做的事是会吃奶会毫无顾忌地随时大小便（假如不会吃不会大小便才是他的错）；儿童应当是会玩会吃，有时候会玩得让大人们生气；我们中学生呢？应当是会学习、会熬炼等等。其中最主要的任务是学习，学习科学学问。我们平常说的把书读好，就是这个意思。一个学生假如连仔细读书的习惯都没有，连上课都没有仔细听，连中学阶段应当学的课程都没学好，那么他是一个不合格的中学生，因为他没有完成这个年龄段的重要任务。 2学做人。我们应当做一个什么样的人？每个同学会有不同的答案，我猜想，我们家长的答案也不一样。这并不代表没有一个相对统一的
19、标准。有的标准我说出来，大家也肯定会认同，我们的家长也肯定会认同。我这里举几条，也作为对同学们的要求：（1）遵守国家法律法规和学校各项纪律制度，我认为这是一个合格公民最低的要求。作为一个学生，假如今日与老师闹别扭，明天与同学吵架，谈恋爱不读书，我认为这个学生不是一个合格的好学生。（2）能领悟到为别人做好事是欢乐的这一人生境界。一个人不要老是想从别人那儿讨点小便宜，从来不知道为别人、为学校、为班级做点什么。从很多胜利人士身上我们可以得出一个道理，即捡小便宜的吃大亏，吃小亏的会捡大便宜。希望同学们不要在一点点小事上，弄得不快乐，甚至打架。否则只会降低你的人格人品。（3）做一个知恩图报的人。对你真正
20、好的人要恒久记在心上，我们讲这是个人的良心。我认为，有没有良心，是人与动物最大的区分，因为良心是感情和思维的体现。我们孝敬父母是报恩，我们敬重老师是报恩，我们敬重自己也是报恩所以，我说做一个知恩图报的人，要从报答父母起先，从敬重老师起先，从敬重自己起先。你体谅父母，你听老师的课、遵守学校纪律就是在报答父母、报答老师！ 3学交友。同学们可以问一下我们的老师，他们在小学、初中、中学、高校这四个阶段中，印象最深的同学是哪一个阶段的，交往最多的是哪一个阶段的。我的回答是中学阶段的。现在大家一起玩玩，一起吃饭什么的，大多是中学同学。所以，我希望同学们要珍惜中学生活，交好挚友，交挚友。这对以后的工作和生活
21、都有帮助。 希望你树立主子翁意识，酷爱自己的学校和班级。同学们，你们现在已经是岳阳县一中这个大家庭中的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为校争光，遵纪遵守法律的公民形象，勤学肯钻的学子形象，多才多艺的新时代中学生形象。 下面，我再详细谈谈学校和年级对同学们整体上的一些要求： 第一，做好人生规划书，希望你能够长远地规划三年的中学生活，树立远大志向和近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现志向和目标而努力奋斗，年级将有明确的要求和具体的检查以督促落实；其次，在学习上，我们明确要求全体同学做到“三本”制度，即日安排周
22、支配本、错题本、笔记本。怎么做我们的班主任会告知大家；第三，在班级建立互助小组或学习同盟，确立团队奋斗的意识品行；第四，努力培育学生干部，快速组建班团干部队伍，推行班级民主自治制度，希望同学们主动参加民主自治，争当班团干部，不断培育自己的实力，提升自身的综合素养，做一个会学习、会生活、会交际的新时代青年；第五，狠抓文明班级优秀年级和星级班级评比工作，每位同学都要严格遵守校纪校规，团结一心，争创文明班级和星级班级。 同学们，你们的到来，为我们学校注入了新的朝气和力气！这是一片人杰地灵的学习热土，这里的老师学养深厚、实践阅历丰富，我们年级的老师团队是200 5、200 8、2022年三届取得过高考
23、辉煌、创建过高考奇迹的常胜之师、威猛之师。更重要的是，他们有着抑制不住的激情在流淌，执着地追逐着教化的志向。他们会陪伴大家渡过充溢而华蜜的中学三年学习生活；他们会做大家的引路人、贴心人；他们会为你而骄傲，你将会因他们而华蜜。 请记住“先成人后成才，欲成才先成人”这句话，让我们以才智和勇毅为修养的内容，以诚信质朴为立身的根本，不仅学会如何学习，更要学会如何独立生活，不断锤炼自己的意志品行，树立远大目标，提升人生阅历。让我们携手共建充溢暖和与人性的校内，每一个生命的尊严得到重视，每一个生命的价值得到体现，尽情挥洒出青春的风采。 同学们，让我们一起奋斗！你的美妙人生，岳阳县一中的美妙蓝图，都将在我们的共同奋斗中变成现实！ 拼搏成就人生演讲稿 拼搏成就幻想演讲稿_为梦拼搏 演讲稿 拼搏成就幻想演讲稿优秀 拼搏成就幻想优秀演讲稿 拼搏成就幻想优秀演讲稿 人生拼搏收获演讲稿 人生在于拼搏演讲稿 演讲稿勤奋成就人生 学问成就人生演讲稿 勤奋成就人生演讲稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页