校园主持稿,,教研活动主持词,(4).docx

上传人:h**** 文档编号:11824343 上传时间:2022-04-22 格式:DOCX 页数:19 大小:39.27KB
返回 下载 相关 举报
校园主持稿,,教研活动主持词,(4).docx_第1页
第1页 / 共19页
校园主持稿,,教研活动主持词,(4).docx_第2页
第2页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《校园主持稿,,教研活动主持词,(4).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园主持稿,,教研活动主持词,(4).docx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、校园主持稿,教研活动主持词,(4)教研活动主持词 开场白: 各位领导、各位老师,大家好!首先感谢老师,在我们数学教研组的验收活动中,今日代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家确定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此实行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的相识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。程序: 一先请执教人老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思 二评课:老师对自己的课说出了自己的相识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。三、今日借这个难得的

2、机会,我们请在座的领导,为我们指引迷津,给与现场指导。大家欢迎!四、总结发言感谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题始终是我校老师们的困惑。今日感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推动新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位老师对我们这次教研工作的大力支持。最终我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。1.细心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点上课前要思索一下:我这节课的志向目标是什么?我想让学生经验什么?获得什么?采纳什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种状况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对

3、这一切老师都要做到心中有数。2.要处理好内容与形式的关系一堂好课应当是内容与形式的完备结合。充溢的内容能使学生获得更多的学问,并能提高实力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习爱好,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。3.要细心设计每个问题,引导学生多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。4、努力提高自身素养。在闲暇时间里,我们要多读有关的教化教学书籍杂志,多驾驭一些新的教学理念和先进的教学方法。特殊是谢宇老师,你是我校的后备力气,是我们的生力军,肯定要加强自身的基本功练习,内提素养,外塑形象,争取

4、在较短的时间内把自己推出去。如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是须要长期探讨的课题。“简洁单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求肯定能达成。为了学生,为了把自己的课上的更加完备,我们一起努力吧。最终,再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!感谢大家!特别感谢进修领导及教研员给我们很好的引领,让我们获得了启示,今后我们将进一步努力推动主题教研工作向纵深发展,信任,在各位校长的带领下,在全体老师的努力下,我们紫云的教研之花定会是争相斗艳,绚丽多彩。再次感谢大家。活动主持词活动一:课前说明 8:55 敬重

5、的各位领导、老师,大家好。在这样一个美妙的季节,大家相聚我们紫云二小,共同研讨小学数学课堂教学,应当是一件开心而有意义的事情。 今日请大家观摩的有效课堂探讨活动分两个环节进行。第一个环节由紫云二小*老师给大家上公开课, 活动二:课后学生离场9:40 刚才*老师很专心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。 活动三:进入评课、议课活动 组织发言依次: 1、我们首先请*老师就本节课的目标达成状况作一个自评。2、“当局者迷,旁观者清”参与我们今日会议的代表,都是教化教学方面的行家里手,下面我们请省、市级骨干老师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事

6、肖育林老师谈一谈自己观课的感受。活动四:结束研讨活动。9:50 因为时间关系,我们今日的评课、议课活动短暂到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创建性要求也越高,因此志向的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。信任,在追寻志向课堂的过程中,我们能看到更加漂亮的教化风景,享受到更有意义的教化华蜜。 讲、评、议、说课教研活动主持词各位嘉宾、领导、老师大家好,很兴奋在这个特殊的日子里,我们相聚在这里,共同研讨小学课堂教学,我是本次活动数学组的主持人,.首先感谢紫云二小的各位领导和老师对我们这次活动的支持,对你们的付出表示真挚的感谢。

7、 那么,如何能使一节课更加成熟,更加完备呢?我信任通过今日的研讨,我们的理论与实践会有进一步的提升,本次活动共有五个环节,第一环节是说课,其次环节是观课,第三环节是反思本节课,第四环节是请老师们评一评本节课,最终大家一起来探讨探讨,针对本节课或在自己的教学中有哪些困惑,提出来,大家一起沟通沟通。 下面活动正式起先。 一、说课首先,有请我乡名优老师刘玉爽针对要展示的一节语文课进行说课,说一说本节课的设计思路和设计理念及目标的拟订进行说课。三、反思刚才感谢牛老师为我们上可一堂精彩的课,她的课扎实,热忱,真实,真实,我提议大家用掌声向牛老师的付出表示感谢。每一节课都有很多的亮点和缺憾,四、评课 听了

8、三位老师精彩的演绎和讲说,信任在坐各位肯定有自己的看法和感受,下面就进入评课互动环节,这样吧,就由我市骨干老师李池丹老师先抛砖引玉,针对本节课你有那些想法,请进行点评。 五、议课接下来我们要进行探讨沟通,常说:当局者迷,旁观者清“,今日参与活动的老师都是教学中的高手,希望各位就自己的观课谈谈感受,为我们的探讨提出珍贵的看法和建议。今日希望各位能畅所欲言,各抒己见。牛老师演绎的这节课折射出了什么?她设计的预设和生成达成状况怎样?信任大家肯定有自己的看法。在教学中*老师充分的发挥了学生的主体地位,学生在自主、合作、探究中体会到了*,学生对情感看法价值观的感悟很深。另外,我想通过今日的观摩和研讨,她

9、给我们留下的应当是更多的感悟,要想上好每一节课,说好、思好、评好是对自己教化水平的再创建,要做到这些的确很不简单,而且如何才能使每一节课尽善尽美,如何把握尺度,这些问题始终是我们的困惑。牛老师进行了细心的打算,感谢牛老师给了我们很好的引领,让我们获得启示,她的敏捷驾驭教材、奇妙调控课堂的实力,是值得我们学习的,今后我们将进一步反思,努力推动我们的教化教学水平向更高处发展。六、总结 随着课改的不断深化,我们时常感叹:如今的课越来越不会上,越来越不能上了。我想,只要老师多一份才智少一份平凡,多一份创新少一些形式,信任,在各位校长的带领下,在全体老师的努力下,我们的教学之花会争香斗艳,绚丽多彩。信任

10、通过今日的教研活动,大家能够从中感受到*老师教学的精彩,并从中感悟到自己教学中的缺憾,从而提升自己的教化教学水平。 最终,再一次感谢嘉宾、领导,感谢各位同仁,感谢大家。主持词敬重的各位领导、各位老师:大家下午好!今日天气特别晴朗,在这暖意融融大教室,我们即将倾听进修学校老师精彩的指导。为促进我镇老师,尤其是中青年老师进一步提升教化教学技能,夯实教化教学基本功,强化老师专业发展。本次研讨的主题是“谈谈怎样说课”,请老师们畅所欲言,发表自己的见解。校本教研活动主持词 各位老师上午好!刚才我们共同观摩了翟杰老师执教的梅花魂,下面请翟老师就本节课目标的达成状况作一下教后反思。翟杰:(略) 老师们,今日

11、我们语文教研组针对“培育学生良好的学习习惯”这个专题,以翟杰老师执教的梅花魂为依托,进行专题的研讨。首先,感谢翟杰老师为我们供应了这样一个生动的课例。刚才翟杰老师已经介绍了他这节课的设计意图,以及对讲课过程中“培育好的学习习惯”的落实状况作了简短的自我评价。那么,在座的各位老师,你们认为翟杰老师这节课是否体现我们提倡的“培育学生良好的学习习惯”呢?谁先谈一下自己的看法? 荣:我先来说吧,翟杰老师的这节课,从题目入手就是在培育学生的书写习惯。强调了“梅”的笔顺,“魂”字的结构、笔画倾斜度等。 芳:(略) 宇:(略) 主持人:对,翟杰老师这节课在体现培育正确的书写习惯方面做的特别好,王老师和谢宇老

12、师结合教学实践谈论了自己在培育学生书写习惯方面的做法和收获,我们也知道任何一种习惯都不是一朝一夕就能形成的,须要我们老师在长期的教学过程中,时刻严格要求学生写好每一个字,写好每一个笔画,才能让学生逐步养成良好的书写习惯。但是好的学习习惯的培育是多层面的,特殊是进入中高年级的学生,他们在品读课文方面,也有着很重要的学习习惯。哪位老师能从这一角度谈谈自己的理解? 朴:是啊!(品词析句的习惯) 杰:(略) 宇: 主持人:是的,翟杰老师的课例中“培育品词析句的习惯”体现的特别突出,既引领孩子们去品读课文,又创建了新的学习环境让学生深化思索。小学生阅读大多是追求情趣,追求情节,有整个吞枣、不求甚解的通玻

13、要使学生真正学到学问,就必需做到精读,要一边读、一边思索,深化透彻地阅读内容。所以我在教学中布置阅读时首先要布置阅读要求,让学生明确阅读的目的和重点,培育他们带着问题去阅读,使他们产生求知的欲望,做到眼到、心到。再指导他们理解一些精彩的字、词、句、段,和学生一起回味其中的妙处,然后放手让学生自我阅读。这样学生精读、边读边思索的习惯得到了有效的培育。哪位老师还能从另一个角度也来谈谈自己的观点? 芳:注意积累的习惯 朴:课外积累 荣:典范语言的运用与积累 主持人:说的真好,学生积累语言的过程是一个长期的、艰难的过程,我们要不断开拓语言积累的途径,教给学生积累语言的方法,让学生学会积累、乐于积累,并

14、学会表达。对倾听、表达这个习惯的养成哪位老师有话说啊? 宇:翟杰老师这一节课始终以微笑面对每一个学生,以期盼的目光看待每一个学生,指导学生养成“学会倾听,学会表达”的习惯 杰:学会评价 主持人:说得对,“擅长听,擅长表达”也是学好语文的一个重要习惯。纵观翟老师这节课,板块独创,层层推动,形式多元,注意了学习习惯的训练。让我记忆深刻的是读贯穿课的始终,学生在读中感悟,读中表达,读中升华。解决了教学的重难点,很好的体现了我们的校本科研,培育了学生的读书习惯。翟老师的这堂课还有许多优点和特长,由于时间关系,我们的很多观点不能尽情阐述了,以后我们还可以再沟通。通过今日的研讨,我们基本明确了语文课应多采

15、纳合宜的学习方法指导学生学习,多层面地让学生养成好的学习习惯。理性的思索我们都有了,我们都知道应当怎么做,可真正实现使学生养成良好的学习习惯,还须要我们坚持不懈的努力,因此,我们指导学生订好学习安排,督促学生在学习时要专时专用、讲求效益。指导学生多利用工具书,遇到生字、生词,请教不会说话的老师。另外,我们还应当不断提高自身的文化素养,做到多钻研教材,多阅览群书,俗话说,厚积才能薄发。书读多了,积累丰厚了,才会即时正确地指导学生养成良好的学习习惯。当局者迷,旁观者清。参与我们今日会议的各位代表都是教化教学方面的行家里手,我们特别希望能听到你们的声音! 20xx年老师节表彰会主持词秋风送爽,丹桂飘

16、香。在中国共产党迎来 91 华诞的日子里,其次十八个老师节带着秋的神韵向我们走来。今日,我们团聚一堂,用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。下面进行大会第一项:全体起立,奏唱国歌!一年来,全校师生在学校校长涂 x 和党支部书记王 xx 的带领下秉承“勇担教化责任,传道授业解惑,不负人民厚望,办好楚才中学”,依法依规办学,规范学校管理,促进学校发展。今日,当我们回顾过去,展望将来,在十二五规划的开局之年,当我们扬帆远航的时候,我们有必要听听我们的舵手给我们定下的目标,指明的航向。其次项:让我们以热情的掌声欢迎涂 x 校长致词!涂校长的话,饱含深情,既有上级领导和政府的关怀,又

17、有对全体辛勤付出的老师们的深情祝愿,还有对学校发展的宏图展望,为我们楚才中学今后努力和奋斗的方向指明白航向,我们要同心协力,共同缔造楚才中学美妙的明天。第三项:老师代表发言:第一个上场的是我们九年级的老师代表,也是我们杰出的班主任代表之一夏 x 老师发言。掌声有请!她用爱心滋润学生的心田;用信念使学生扬眉吐气;用用心使学生全神贯注;用恒心激励学生的斗志。他们为 xx 区的绿色教化挥洒自己的青春和汗水。其次个上场的是我们的老老师代表:三尺讲坛论古今,一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔,自有乐趣胸中留。这批老老师,为楚才的发展,贡献了一生,恒久值得我们敬重和仰慕。第三个上场的使我们的支教老师代表:叶

18、x 老师 他们克服重重困难,静默无闻奉献,为 xx 区教化的均衡发展和公允教化,做出了自己应有的贡献。因为一片爱心的浇灌,才会有桃李的芳香。因为一番辛勤的耕耘,才会有稻麦的金黄。楚才中学是学生遨游学问的海洋,楚才中学是学生放飞志向的地方。今日,楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音,感恩的心情,为我们全体老师送上一首心曲。第四项:学生代表献礼,指导老师:段 x班主任:程 x 总有很多关爱,暖和着我们的学子,总有很多呵护,华蜜着我们的学子,今日我们要用更为暖和的方式,给我们的优秀学子以特殊的关爱。第五项:学校领导向优秀学子赠送学习用具。我想楚才中学的老师用汗水浇灌着希望,用信念开拓爱的天空将会更

19、激励我们楚才学子,刻苦学习,更加奋勉有为。学校始终坚持教书育人、科学育人、管理育人的教学理念。始终坚持老师的专业化发展。在继第一届师徒结对胜利实行之后,今日我们在此总结表彰老对子,尝试构建新组合。第六项:学科共建表彰第一组出场的是:学科结对表彰,受表彰的有:程 xx,李 xx、张 xx,朱 xx 其次组出场的是:班主任结对。结对师徒有:潘 xx 和陈 x;程 x 和刘 x;文 x 和汪 x。第三组出场的是:学科共建组合:冉 x 和刘 x;张 x 和周 x;曹 x 和范 x 让我们的老老师、好老师用良好的师德,精湛的业务去引领带动我们的伙伴、对子,请我们的新老师,年轻老师虚心学习,并努力在教化教

20、学实践工作中把自己磨砺成素养高、业务精的教化者。让我们楚才中学的老师团队更具有敬业的情感、乐业的思想、创新的精神。我们播撒希望,用言传身教为学生成长导航,为学生美妙人生奠基,为办人民满足的教化,殚心竭虑。在过去的一年里,学校涌现一批用爱心对待学生,用诚意打动学生,用热心帮助学生,用微笑面对学生,用人格影响学生的师德高尚,业务精良的好老师,下面我们就来相识一下吧。第七项:有请冉校长为获奖老师代表颁奖。第一组是:九年级优秀团队代表班主任四朵金花封 x(市级先进班集体)、陈 x(xx 区教化创新能手)、曹 x(获 xx 区主题班会一等奖)、夏 x(xx 区先进班集体)其次组是:高 x(优秀通讯员)、

21、黄 x(学校后勤保障和管理工作中获“先进个人”称号)、段 x(xx 区优秀老师)、丁 x(学问型女职工)、汪 x(xx 区师德先进个人)第三组是:谢 x(xx 优秀备课组长)、程 x(武汉市教化科学探讨成果担当“十一五”规划课题应用科学探究培育学生科学素养)第四组是:朱 x(中共 xx 区委授予的 xx 区优秀党员)、潘 x(xx 区教化局授予的优秀党员称号)有一种事业至大至伟,她,就是教化!有一种灯塔照亮航程,她,就是学问!有一种精神彪炳将来,她,就是奉献!有一种纽带传承文明,她,就是老师!第八项:书记发言 老师,专心、用情、用真诚开启才智的大门, 老师,三尺讲台,引领学问,浇灌桃李缤纷,

22、绽放的桃李飞向太空驰骋海洋,谱写时代的新篇章。 语句简洁却简洁。 教研活动主持词 开场白:各位领导、各位老师,大家好!首先感谢卢老师,在我们申请品牌教研组的验收活动中,今日代表我们五年级语文组上了一节展示课,她是我们语文组的教学骨干,年年教五年级,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家确定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此实行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的相识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。程序:一先请执教人卢老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思二评课:卢老师对自己的课说出了自己的相

23、识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。三、四年级语文组长韩老师也参与了我们的评课活动,请韩评课四我的总结发言对这节课的评价,几位老师已经说的很全面了,我不再重复。我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的相识,与大家共同探讨。1.细心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点上课前要思索一下:我这节课的志向目标是什么?我想让学生经验什么?获得什么?采纳什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种状况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切老师都要做到心中有数。2.要处理好内容与形式的关系一堂好课应当是内容与形式的完备结合。充溢的内容能使学生获得更多

24、的学问,并能提高实力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习爱好,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。3.要细心设计每个问题,引导学生多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。4、努力提高自身素养。在闲暇时间里,我们要多读有关的教化教学书籍杂志,多驾驭一些新的教学理念和先进的教学方法。特殊是谢宇老师,你是我校的后备力气,是我们的生力军,肯定要加强自身的基本功练习,内提素养,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是须要长期探讨的课题。为了学生,为了把自己的课上的更加完备,我们一起努力吧。 不造作的范文就是好范文。 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁