教师述职报告集锦十篇.docx

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1、教师述职报告集锦十篇 忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝，在这一年来的工作中我勤勤恳恳、踏踏实实、仔细对待。坚信“虽然我不能做到最好，但我会努力做得更好”的信条，把做一名好老师作为自己奋斗的目标，尽已所能，努力工作。在一年的教化教学锤炼中虽然脚步蹒跚,却积累下了珍贵的教化财宝,使得自己今后能够自信地从事教化工作。老师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春消逝在三尺讲台、让岁月写下我奉献的踪迹。回顾工作，总结阅历，以启迪来年的工作。下面我就汇报一下自己这学期的工作状况: 一、思想政治方面 本人酷爱中国共产党。忠诚于党的教化事业。在思想上主动要求进步，爱岗敬业，为人师表。遵守学校的各

2、项规章，主动参与学校的各类政治学习。仔细记录，刚好反馈，努力提高自身的思想觉悟。不断完善自我。在组里与大家和谐相处，团结协作，不计较个人得失，尽心尽职，做好自己的本职工作。 二、教化教学方面 在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中，本学期，我担当二年级和三年级的音乐课教学任务。我仔细依据学校这学期开展的以学定教的课改理念和学生实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的教化教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教化目标，“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台

3、”“才艺展示”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。老师必需擅长走进学生的情感世界，把自己当作学生的挚友，与学生同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。

4、三、教学实力及自身素养方面 适逢学校教化改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻老师，我主动响应上级教化部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教化改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教化意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。这学期学校组织了以学定教的教学改革，学期起先老师们便起先了学生自主学习的探究课，我主动向其他老师虚心请教并听课，这学期共写理论学习110余篇，听课50余节，撰写反思30余篇。我主动参与学校组织的各种教学活动和培训，在评优课活动中我设计的法国号教学反思获一等奖。 四、课外活动 一年

5、来我始终和侯老师担当校合唱小组的辅导工作,我们不辞辛苦,专心钻研,大胆尝试,勇于创新,取得了特别喜人的成果。音乐老师要主动组织学校各项文艺活动，这学期我们组织的“低碳伴我行”六一联欢活动，提倡让各班主动参加，争取让每一个孩子都有展示的机会，并在活动中渗透地碳环保理念。其中我编排的音乐科普剧小狐狸卖空气获一等奖，我也被评为优秀辅导老师奖。一年一度的超级童声大赛在我校进行选拔，我和几位音乐老师一起组织同学们报名参与，其中我指导的学生孙嘉晨、唐嘉瞳从初赛始终走到决赛，获得三等奖，我被评为优秀辅导老师称号。 五、主要成果： 2022年11月在省中小学音乐老师校内歌曲创作评比中我创作的留给鸟儿的果子获三

6、等奖; 2022年12月教案鲜花爱雨露在“感动中国2022年全国第四届音乐教案、论文大赛中”获一等奖; 2022年3月教案鲜花爱雨露入选感动中国盛世乐章全国原创音乐作品选粹一书，由中国戏剧出版社出版发行; 2022年5月荣获“2022超级童声”少年卡拉ok大赛优秀辅导老师奖; 2022年6月在“低碳环保伴我行”联欢活动中获优秀辅导老师奖; 2022年7月在优质课评比中获课堂反思评比一等奖 六、其它方面 教化是事业，事业的意义在于献身。教化是科学，科学的意义在于求真。教化是艺术，艺术的意义在于创新。在以后的教学工作中，我会主动努力加强自身素养，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。 老师述

7、职报告 篇2 古焱，现为开滦二中英语老师，2022年来我校工作，连续五年担当班主任工作。2022年年我所担当班主任的高三21班在高考中成果优异。以下是我在述职报告. 个人简况： 姓名：古焱 任教学科：英语 学历：110192022就读于河北师范高校英语教化专业。 已通过职称计算机、一般话测试的考核 任现职以来工作： 2022.82022.7 高一9班班主任 高一9、10班英语老师 2022.82022.7 高二9班班主任 高二9、10班英语老师 2022.82022.6 高二英语组备课组长、 高二21班班主任 高二21、22班英语老师 2022.82022年.6 高三21班班主任 高三21、1

8、9班英语老师 2022年.82022.6 高三21班班主任 高三21、22班英语老师 2022.92022至今 高一、高二英语组备课组长 高三19、20班英语老师 个人综合性嘉奖状况： 1. 20222022年度校级优秀老师 2.2022年度考核为优秀 3. 20222022年年度校级优秀老师 4. 2022年担当班主任的高二班被评为校级优秀班集体 5. 2022年担当班主任的高二班被评为唐山市优秀班集体 6. 2022年年3月担当班主任的高三班第一学期被评为校级优秀班集体 7. 2022年年9月担当班主任的高三班其次学期被评为校级优秀班集体 论文： 1.2022年9月中学英语激发学生自主学习

9、的实践与探讨获校级教学论文二等奖。 2.2022年年5月多媒体在英语教学中的应用在全国中学教化科研联合体举办的第七届创新教化科研论文竞赛获二等奖。 3. 激发学生自主学习的实践与探讨刊登在2022年年10月28日英语学习辅导报英语教研第十期上。 4.2022年河北省教化学会中学英语老师教学设计大赛二等奖 公开课 1. 20222022年年度第一学期，在校级优质课竞赛中获一等奖。 2. 2022年年6月我所讲授的festivals and celebrations课，在2022年年唐山市中学英语学科优质课评比中为唐山市一等奖。 教案 1. 在20222022年度老师教案竞赛活动中获三等奖。 2.

10、 2022年，在全国中小学英语老师技能大赛唐山赛区初赛中成果优秀，荣获唐山市三等奖。 3. 2022年，在全国中小学英语老师技能大赛唐山赛区初赛中成果优秀，荣获唐山市三等奖。 编著 1.2022年3月参加了唐山市08版高二同步测试题编写。 2. 2022年6月参加了唐山市08版高一、高二同步测试题的校订工作。 3. 2022年9月参加了唐山市08版高三同步测试题的校订 老师述职报告 篇3 各位领导、老师： 大家好! 一年多来，学校的领导与同事们为我供应了很多学习与熬炼的机会，使我渐渐成长，成熟，在此先表示感 谢。我认为，要成为一名称职总务处副主任，就应当做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创

11、新，务本 求实，团结协作。下面我从几个方面，对自己的工作进行述职： 一、身正为范，当好助手 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体。 2、突出服务意识。 教学是服务，管理更是服务。我告诫自己，要自己的以身作则，来赢得老师们的信任与支持。 二、正视工作，以身作则 一名优秀的老师必需要有广博的文化科学学问，精深的教化管理学问，扎实的教学基本功等。在后勤工作中琐碎的事许多，但我依旧没有变更爱读书学习的爱好和习惯，无论是业务讲座、教研活动，我都争取参与，并仔细做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己

12、的教化教学工作中。 三、求实高效，续创佳绩 1、作为数学老师，教好书，把学生成果教出来是我的重点工作。但为了提高学生成果，我能够钻研教材，钻 研题目，分层教学，辅导学生。不厌其烦，所教班级数学连续多年取得乡第一的成果。 2、作为一名体育专业老师，我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成果，刚好精彩完成教化局布置的各项任务。 四、改进工作，努力方向 随着教学形势的不断发展，总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。主要有以下几点： 一是在“深”字的体现上还不够。 对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。 二是在“实”字的体现上还不够。 工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插

13、究竟”的实干精神还不够强。 三是在“韧”字的体现上还不够本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到。 泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。总务处的事业就是叶的事业， 我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。在此，我 要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与协作，感谢! 老师述职报告 篇4 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 我进入好古学堂工作已有三年时间，在这三年中，学堂的各项工作我都接触过，但是真正做好的寥寥无几。我之前的主要工作是代经典诵读课、招生、信息营销。在过去的一年中，我在工作中有得有失，现就202

14、2年的工作总结如下： 一、基本工作 经典诵读课 2022年在好古学堂的工作主要以经典诵读课为主，我代的班级是1班、2班、3班，下面对我教学的状况进行以下总结： 1、1班班级状况及课程支配说明： 代课时间：2022年3月7月。 班级人数：登记人数29人，平常事实上课人数24人左右。 教学方式：滴水不漏教学法。 教学内容：从2022年3月1日2022年7月1日所学课程有：孟子、礼记、黄帝内经。 2、2班班级状况及课程支配说明 代课时间：2022年7月12月。 班级人数：登记人数29人，平常事实上课人数24人左右。 教学方式：滴水不漏教学法。 教学内容：从2022年7月1日2022年1月10日所学课

15、程有：高校、中庸、孝经。 3、3班班级状况及课程支配说明 代课时间：2022年3月12月。 班级人数：登记人数23人，平常事实上课人数20人左右。 教学方式：滴水不漏读经法。 教学内容：从2022年3月1日2022年1月10日所学课程有：论语、道德经、黄帝内经。 经典诵读课上的德育教化主要是给孩子们讲解弟子规中每句的意思，并要求学生力行。同时，我会精选一些成语故事给孩子们讲解并描述，并让孩子们把听到的成语故事复述给父母听。 2022年学堂对学生进行了通关考核，我所代的学生弟子规通关的有4人，高校通关的有7人。 微信公众平台的编辑工作 在这一年中，我分别编辑了好古学堂、好古经典读书会、好古国学论

16、坛、达拉特大城小事微信公众平台，每个平台编辑的内容不同，所编条数不同，我都按要求编辑，并按时发布。 招生、信息营销工作 1、招生工作：本年度我的工作除了代经典诵读课之外，还负责学堂的招生工作。到目前为止，今年招生共22人，全部报名，分别分在了2班、8班、9班。 最近，进行了寒假班招生，总共招生185人，分为8个班，文苑新村4个，耿盛大厦4个。年前报长期班的人数共为33人，我所代的班级共报名16人。 2、信息营销工作：挚友圈加人共4800人左右。微信公众平台关注人数增加约1010人。编辑投票活动一次，为平台增加关注人数900人。 读书 从进入好古学堂工作以后，领导一再督促我们每个员工去读书，今年

17、在闲暇时，我读的书有细讲弟子规、母慈子孝、小窗幽记、朱子治家格言研习报告。 二、存在的问题 经典诵读课 通过一年的教学工作，我觉得我们班存在的问题是：1、课堂学习的字数较多，孩子们读起来没有爱好。2、三年级以上的孩子误课状况比较严峻。 微信公众平台信息 微信公众平台我们已经编辑了快两年时间，编辑信息须要细心，之前的信息老是有错误，虽然现在比以前略微好点了，但还是错误不断，希望在新的一年里，改掉自己这些坏毛病。 招生 我现在的工作主要是招生，这也是我们学堂目前重要工作。但是在这个过程中还是存在一些问题：单凭发传单没有什么效果，拿到传单后来学堂的人很少。试听的学生多，留下来的少。 三、今后工作设想

18、 经典诵读课 针对于不同年龄的孩子应有不同的教学模式，教学模式不能大众化。比如3周岁4周岁的孩子可以尽可能少学一点，主要培育孩子日常行为习惯，可以多让孩子讲故事，熬炼孩子的表达实力。课堂也可以活跃一些，如唱三字经、弟子规等，或诵读的时候拍手打节奏。 其次，我觉得老师在上课的时候，尽量不要让家长陪读，这样孩子的留意力确定不会集中，不仅影响了老师的发挥，还影响了孩子上课的留意力。假如想让家长参加，我们可以每周支配一节课，作为家长开放日，让家长轮番进行听课，并给我们提出建议或看法。 招生 首先，我们应将传统文化讲座搬到每个学校的家长课堂上。其次，我们可以联系每个幼儿园、小学的老师，让老师把我们的传单

19、发到班级去。再次，就是我们学堂多组织一些活动，比如：星期天去公园开展诵读、投票、点赞活动等。 2022年我负责招生，希望我可以一改往日的懒散，为学堂增加更多的学生，让学堂越办越好! 跟着学堂一起经验了许多，我想让自己更加进步，面对崭新的一年，我想我该重新塑造自己在大家心目中的形象，不管自己的实力有多大，至少要尽力去做。2022年，希望一切都好! 老师述职报告 篇5 本学年，我担当三年级数学、六年级的英语教学，并且在上半年担当四年级数学教学，下半年担当枣园完小教育主任。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为

20、使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教化教学工作更上一层楼。 一、守纪律、讲规则方面 本人始终仔细学习和贯彻党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领悟中心关于“守纪律、讲规则”的相关精神，本学年，从未从事过有偿家教等活动，除个别事、病假以外，始终坚守工作岗位，无旷工或有意不参加学校工作的状况。主动参加学校的各项活动，在上级部门组织的各项活动中，均能很好的发挥作用，并取得良好的成果。 二、教化教学以及岗位职责履行状况 本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针政策，面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的特性发展

21、，重视激发学生的创建实力，培育学生全面发展。听从学校领导的分工，主动做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的状况，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业，评讲作业，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学工作。 三xx年9月，受上级领导委派，在全体领导的关怀激励，和各位老师的信任下，我出任枣园完小教育主任一职，通过半年的工作，我深刻发觉， 在这一职位上，我还不能很好的履行职责，很大程度上，没有融入角色，参加到学校的日常管理工作当中。除此之外，在教学成果上，仍旧和多数老师存在差距。 四、今后的准备 在今后的工作中，希望各位老师能够给我足够

22、的支持，同时也给我一点时间，让我在学习中成长，尽快熟识学校各方面的管理工作，我信任，通过熬炼，我肯定能做好学校的相关工作。 其次，担当教育主任一职，在教学成果上，也对我提出了更高的要求，我到枣园完小两年多的时间，在教学成果方面，还未有过突出贡献，在新学年的工作中，我会更加努力，争取早出成果，给大家一个满足的答复。 老师述职报告 篇6 一年来，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教化局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践潜力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，使所任

23、班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、仔细学习，提高思想相识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高潜力，以全新的素养结构理解新一轮课程改革浪潮的洗礼。 2、透过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生

24、观点，承认学生特性差异，专心创建和带给满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我专心探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表此刻： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，非常留意学生的实际状况。教案编写仔细，

25、并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一齐探讨教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。 4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动学生的专心性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成自己不同的

26、风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，透过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习专心性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为老师，就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我一向注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：

27、后进生的这天比他的昨日好，即使不然，也应信任他的明天会比这天好。 2、因势利导，化消极因素为专心因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们就应享有同其它学生同样的同等和民主，也就应在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到理解，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到理解二字，即透过学

28、生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 四、班主任工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循严要求，高标准的指导方针。 1、思想教化常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教化，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。 2、发挥小干部的大作用：大胆放手运用班干部，透过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的

29、意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，专心参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长持续联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。 透过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教化教学工作打好了基础。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我必需要发扬优点，改正

30、不足，扬长避短，争取更大的成果。 老师述职报告 篇7 敬重的教化局领导： 你们好!我叫xx，诞生于11017年11月16日，汉族，中国共产党员。2022年夏天，我成为临夏州和政县特岗队伍中的一员来到了和政三中，时间过得真快，我来和政三中工作已经三年了，在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在和政三中这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。下面我就依据教化局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请指责指正： 一、思想品德方面： 三年来，本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的

31、教化方针，忠诚党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了老师法、未成年人爱护法、义务教化法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作实力方面： 教学方面： 三年来，我始终担当两个班级的数学教

32、学工作和一个班的班主任工作，先后参与过学校和县上举办的优质课竞赛活动，取得了不错的成果。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在： 1、发挥老师为主导的作用 、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 、注意课堂教学效果。针对初中生的学习特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主

33、体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点， 突破难点。 、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文 课该怎么教和怎么讲。 、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 2、调动学生的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主

34、动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 3、做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，三年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 、因势利导，化消极因素为主动因素。 首先帮

35、助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 班主任工作

36、 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教化常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教化，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康，留意爱

37、护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，也被学校评为“优秀班集体”，本人也成为“优秀班主任”。 总之，三年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 老师述职报告 篇8 文学泰斗尔斯

38、泰曾经说过：“假如老师既爱人的事业，又爱他的学生，那么他就是一个非常好的老师了。” 回顾这个学期所从事的微机教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 从教学上讲我主要做了以下一些工作： 一、微机室管理方面 在本学期,我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，保证微机的正常运用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期

39、接着以发觉和培育具有综合素养的学生为协助小老师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加集体观念，培育学生的责任感、义务感、及主子翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。 二课堂教学 1做到期初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺 利进行下去；在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行探讨，选择出适合本学科特点的教学方法，对课堂教学的模式进行了反复的探讨、探讨、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件状况和学生

40、的实际水平,实行以培育学生创新思维实力和实践操作实力为的课堂教学模式。在备课活动中，主动征求其他学科老师的看法，并提出个人不同的见解，进行探讨、分析，合理的进行接受。同时，在课堂中充分调动学生的学习主动性,使学生真正成为“主体”，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。虽然还没有实现每节课都能有以上的结果，但我正在努力实现这种教学模式。 但在实际教学过程中也存在一些不尽人意的地方比如：微机室在今年虽然微机数量增加了，能够满意学生的须要，但是学生

41、每节课只有40分钟，由于课节与课节间不能发生冲突，所以无形中削减了学生课堂学习时间，但由于事先组织安排及支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得学生在学习到大量电脑学问过程中培育了班级间相互融洽的氛围及沟通与学习的良好习惯。当然也有不利的一面即学生在以前实践机会少，导致现在部分学生的基础较差，这个问题已向学校汇报，因为学校课节数量支配不开，所以有待于学校的重视和以后解决。 2、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好 每一节课，同时完成部分领导的材料打印工作。微机课学校支配的课时比较少（一周每班1节）这对于学生来讲是很重要的1节课；对老师来

42、讲是比较难上的1节课。所以能够上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。由于本学期为迎接上级领导的检查，所以学校的材料比较多，以至于耽搁了学生的信息技术课程，我安排在下学期利用课余时间或爱好小组时间将课程补上，以利于学校整体工作的开展和完成上级规定的课时安排。 3、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参与电脑爱好活动。 4、在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如与部分家长利用课余进行沟通等形式学生进行思想教化，转化差生，促进他们的发展。 5、在教学之余

43、，我也注意自身发展进步。除了参与听课，评课，参与教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用听评课机会端正自己教学看法；从行动上参与各种对微机教学有益的培训活动，以学习电脑技术、教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。 三、教学业务方面 教学工作是老师的中心工作。在本学期里，本人仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问， 并能够在操作上学会正确操作，我仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学

44、。同时，仔细探讨相关教化理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。 四、教化教学实力及自身素养方面 适逢教化改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻老师，我主动响应上级教化部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教化改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教化意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。 在本学期做到了严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教化事业，遵守作息时间，按时参与接着教化学习，并仔细做好笔记

45、，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，主动协作领导工作，勇挑重担。 在提倡素养教化的今日，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有领先意识的优秀老师。短暂的工作期间，通过自己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了一些成果，但在此其中也有很多不足之处，如：微机课的课堂 教学模式须要探究探讨，课堂中如何使学生即能有爱好地去学习、又将学生自身实力提高上去，以及如何对待学生在微机课堂中出现的不协作老师一起学习的现象等等，这些都说明自身水平与实力还有待以加强，都须要自己在以后的教学实践中去探究。所以，在以后的工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教化事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教化，为学生的长大成才，在“基础教化”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。 “越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会主动努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀 老师述职报告 篇9 时间荏苒，一个学期的教学工作即将告以段落。在这个学期的工作中，我忠诚于党和人民的教化事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，静默奉献。在各级领导的关