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1、小学语文教学中培养学生写作能力的途径分析王燕江摘 要：随着我国教学改革的不断深化发展，小学语文教学中对于写作实力的培育成为人们关注的焦点。如何有效提高小学生语文写作实力，培育小学生语文写作的核心素养，是当下小学语文老师教学的重点。小学生也要对自身写作实力的提高进行重视，加强日常积累的练习，驾驭良好的写作技巧，不断提升自身的写作水平，实现小学语文教学目标改革的目的。本文通过对小学语文教学中培育学生写作实力的途径进行分析，提出自己的看法，希望对促进小学语文学生写作实力的提高做出主动贡献。关键词：小学语文;培育;学生;写作实力;途径引言写作作为语文学习中重要的一项，在学生语文教学中占据着特别重要的作
2、用，学生写作实力的培育对于学生对于语文学问的驾驭和文字的理解、运用，具有特别重要的实际意义。但是小学生往往面对生活阅历不足、学问储备少，对于作文能写出来的东西原来不多，造成写出来的作文东拼西凑、病句连篇。这对于小学生语文写作实力的培育是极为不利的，不能够满意当下社会发展的实际须要，也无法达到教化教学目标的改革的目标，因此加强对于小学语文学生写作实力的培育是非常必要的。一、提高学生写作乐趣，做到因材施教在学生写作实力的培育上，要注意对于学生写作爱好的培育，只有基于爱好，学生的写作才能够许久的坚持下去，才能够有效提升学生的写作实力。写作实力的培育不是一蹴而就的，它须要日积月累的去实践，加强熬炼，才
3、能够有效提高学生独立自主的写作实力。同时老师要依据学生的详细特点，主动开展因材施教，针对不同学生的特点进行有针对性的教学，开发学生写作的潜力，让他们从心里爱上写作，认为写作是一种心情宣泄的方式、一种自己内心真实想法的表达，只有这样才能够有效促进学生写作实力的提升，实现学生全面的发展与进步。二、加强正确指导，帮助学生创作对小学生语文写作实力的教学，老师要有针对性的培育学生的写作实力，防止作文病句连篇、错字一百零一出的状况发生。因此小学教化要有针对性的对学生的写作方法和书写习惯进行订正，保持整齐的卷面和书写的工整，给人以神清气爽的感觉。同时老师也要对学生的写作技巧和写作方法给与正确的指导，帮助学生
4、获得作文写作的技巧和方法，为他们写作实力的提高做出主动贡献。正确的指导能够对学生的写作思路进行指引，防止偏题，有效提高学生的审题实力和写作实力，达到课程改革的目标。而且在平常也要让学生养成平常良好的练笔的习惯，随时随地的打算写作，不断积累写作素材，提高自身的写作实力。三、运用真情实感去表达，更具有劝服力在小学语文写作过程中，老师要主动引导学生进行真情实感的流露，只有用最真实、最朴实的语言，才能够提高学生的写作实力，实现学生写作实力的提升。因此要对学生的内心真实想法进行沟通，并进行刚好的沟通。有些学生写作困难，缘由就在于没有与老师、同学、家进步行刚好有效的沟通，造成他们只是单纯的将写作当做一项作
5、业去完成，没有进行全身心的投入和思索，造成作文比较肤浅，不深化，无法写出好的作文。因此老师要对学生进行主动的引导，帮助学生对作文进行正确的相识，主动参加到写作中去，释放学生的压力，全身轻松的投入到写作中。这样写出的作文才会更加优秀，学生的写作实力才会有效得到提升，实现学生全面的发展与进步。四、加强素材积累，提高写作基础在学生写作实力的培育上，特别重要的一项就是对写作素材的积累，写作素材不同于课外学问的积累，它是一种为写作特地打算的材料，学生通过写作素材，不仅能够精确地驾驭出题者的意图，还能够快速的写出好的作文。一是增加阅读量，老师要针对语文作文的写作，开展多元化的语文阅读活动，提高学生阅读的爱
6、好，促进学生主动主动的阅读，让学生在阅读过程中积累写作素材。二是让学生养成顺手记的习惯，针对遇到的问题，刚好将自己的心路历程和想法记录下来，这样在不断积累的过程中，有效提高学生的写作实力。此外老师要主动带学生去图书馆看书学习，课上也要为学生讲解更多的历史故事和名人轶事，这样才能有效增加学生的学问积累。同时要让学生养成写日记的习惯，虽然每篇日记字数不是许多，但是长期日积月累坚持下去，也会对学生写作实力的提升起到主动促进作用，而且学生也要在生活中擅长视察，擅长从多个视角动身看待问题，主动阅读课外读物，为写出优秀的作文奠定基础。结论综上所述，小学生往往刚起先接触作文，觉得没有什么东西可写，老师要针对
7、这个问题主动与学生进行沟通沟通，让学生产生自己的想法和认知，同时保持每天写日记的习惯，对于自己写作思路的養成和写作素材的积累具有特别重要的意义。在写作过程中，老师不要强行把自己的想法灌输给学生，要让他们自己学会表达自己的想法，不能过多的去干涉影响他们自己的想法和思路。而且要做到因材施教，依据每个学生不同的特点，主动进行小学语文写作实力的培育，促进学生全面的发展和进步。参考文献：1钟鹏.在小学语文教学中如何培育学生的写作实力J.求知导刊，2022，（27）：65-65.2曹波跃.小学语文教学中学生写作实力的培育J.新课程上旬，2022，（12）：238猜你喜爱写作实力途径培育提高中学生英语写作实
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