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1、幼儿教育学及活动设计试题 幼儿教化学及活动设计试题（200分） 一、单项选择题(每题2分，共80分) 1（ ）国家教委正式颁布的幼儿园工作规程中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教化的机构。” A1995年 B1996年 C1997年 D1998年 2幼儿园教化应以（ ）为基本的活动方式。 A学 B上课 C玩耍 D嬉戏 3以“生活教化”为理念，创办中国化、平民化的无趣园，建立生活教化课程理论体系的是（ ）。 A陈鹤琴 B张宗麟 C张雪门 D陶行知 4先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（ ）。 A成熟 B生长 C遗传 D发育 5在其他教化基本要素都具备的状况下，在
2、教化过程中起确定作用的是（ ）。 A教化者的主导性 B受教化者的主动性” C教化的目的 D教化的方法 1 6被世人誉为“幼儿教化之父”的是（ ）。 A蒙台梭利 B柏拉图 C洛克 D福禄贝尔 7儿童的发展是通过（ ）。 A对物体的操作和与人的交往而发展的 B倾听老师讲授学问而发展的 C视察老师的操作过程而发展的 D观看电视卡通节日而发展的 8关于我国学前教化的描述，不正确的是（ ）。 A基础教化 B启蒙教化 C属于义务教化 D实施全面发展的教化 9实现保教合一的前提是（ ）。 A良好的工作伙伴与师生关系 B老师的保育意识 C保育员的工作看法 D幼儿的自理实力 10在罗马贫民区创办第一所幼儿学校“
3、儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教化教学体系的教化家是（ ）。 A福禄贝尔 B蒙台梭利 C德可乐利 D凯米 11建立我国第一个幼儿教化探讨中心，并亲自主持无趣园探讨工作，提出“活教化”思想的是（ ）。 A陶行知 2 B陈鹤琴 C张宗麟 D张雪门 121989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（ ）。 A义务教化法 B未成年人爱护法 C儿童权利公约 D幼儿园工作规程 13美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就遗忘了，我望见就记住了，我做了就理解了”，主要说明白在教化过程中应（ ）。 A敬重儿童的特性 B培育幼儿主动的情感体验 C重视儿童学习的自律性 D重视儿童的主动操作 14
4、“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（ ）对人的成长和发展的影响是巨大的。 A颜色 B环境 C遗传 D物质 15在教化基本要素都具备的条件下，教化者的（ ）起着确定性的作用。 A权威性 B学问性 C主导性 D艺术性 16在幼儿园月安排、周安排中，老师制定的目标是()。 A全园教化目标B中期目标C近期目标D行为目标 17成人往往根据自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教化目的时未考虑到()。 3 A社会发展的须要 B教化方针 C教化政策D学前儿童的需求 18在幼儿园工作规程所提出的教化目标中，“培育儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A智育B体育C
5、德育D美育 19对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。 A让儿童尽情地随意玩耍 B在平安的前提下按课程的要求活动 C为儿童伸展筋骨而进行活动 D教化过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程， 20美国心理学家布鲁姆的探讨发觉，儿童入学后学业成败很大程度上取决于()。 A儿童的遗传素养B家长的文化素养 C儿童的早期阅历D学校的教化方式 21、建立合理的生活常规，培育幼儿生活自理、独立的良好的生活习惯属于（ ） A.区域活动 B.生活活动 C.教化活动 D.学校活动 22、（ ）是幼儿自我表达的重要方式。 A.艺术活动 B.社会活动 C.科学活动 D.体育活动 23、目前幼儿园教化中越来越提倡的
6、学习方式是（ ） A.接受式学习 B.体验式学习 C.探究式学习 D.合作式学习 24、（ ）是实施幼儿园教化目标的主要途径。 A.幼儿园一日活动 B.创设幼儿园环境 C.与家庭社区合作 D. 幼儿园社会活动 25、激发求知欲是（ ）重要的任务之一。 A.语言教化 B.健康教化 C.科学教化 D.艺术教化 26、以下哪个不属于教化活动（ ） A.集体教学 B.节日庆祝 C.参观、郊游 D.角色嬉戏 27、雨后天空出现彩虹，老师不失时机地组织幼儿观看，体现了教化活动的（ ）特点。 A.广泛性和启蒙性 B.随机性和潜在性 C.趣味性和嬉戏性 D.综合性和整合性 28.幼儿画小挚友睡觉，要把被子里面
7、的身体画出来；画坦克，要把里面坐的驾驶员也画出来，说明幼儿绘画具有（ ）的特点。 A.夸张性B.透亮式C.绽开式D.抽象性 4 29.一个长方形能不能变成两个图形？要怎样做？老师让幼儿试一试。此例运用了（ ）。 A.示范法B.嬉戏法C.操作法D.视察法 30.发挥幼儿创建潜能的最佳载体是（ ） A.嬉戏活动B.科学活动C.语言活动D.艺术活动 31.大班科学活动勤劳的小蜜蜂老师制定了如下目标：让幼儿知道蜜蜂是人类的好挚友，要爱惜蜜蜂。这一目标属于（） A.学问技能目标B.实力培育目标 C.情感看法目标D.发展水平目标 32.在组织我和蔬菜做挚友的活动后，老师在幼儿进餐时介绍今日所吃蔬菜的名称、
8、主要特征、味道等，这样做体现了（ ） A.科学发展性原则B.思想教化性原则 C.全面渗透性原则D.启发探究性原则 33.在幼儿园教化活动中，有助于集中幼儿留意力的方法是（ ） A.视察法B.讲解法C.谈话法D.练习法 34.能够清晰地发清母语的全部语音的年龄段是（ ） A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁 35.在“小动物坐火车”的嬉戏中，幼儿依据老师的语音提示，帮助小熊坐进其次节车厢，帮助小鸡坐上第四节车厢等。这一数学教学活动是（ ） A.比较多少B.相识10以内的数 C.相识10以内的序数D.数的分解 36动画片大头儿子小头爸爸中的大头儿子属于绘 画表现中的（ ） A.抽象性B
9、.绽开式C.夸张性D.拟人化 37.能边念儿歌或边听音乐做仿照或简洁的徒手操作属于（ ） A.托班B.小班C.中班D.大班 38.老师随着轻音乐有表情地朗读散文树真好后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”？ 这属于 （ ） A.回忆式提问B.推断式提问C.运用式提问D.理解式提问 39.老师利用谜语：“远看像只鸟，近看像只猫，晚上捉老鼠，白天睡大觉”来导入相识猫头鹰的活动。这种导入方式是（ ） A.直观导入B.演示导入C.作品导入D.阅历导入 5 40.幼儿老师给刚入园的小班幼儿布置环境时赐予特殊关注，让其有家的感觉。这遵循了环境创设的（ ） A.相宜性原则B.平安性原则 C.参加性原则D.开放性
10、原则 二简答题（每小题8分，共48分） 1简述学前教化发展的新趋势。 2.简述幼儿园与小学的差异主要表现在哪些方面。 3.简述幼儿园教化活动评价的意义和作用。 4.简述幼儿园活动设计的基本程序。 5.简述幼儿园教化活动设计的方法有哪些。 6.简述幼儿园教学的特点。 三论述题 1.试论述幼儿教化的全面发展观。（18分） 2.幼儿老师的基本权利和义务有哪些。（18分） 3.活动中幼儿出现了不守纪律的行为，你将如何处理。（12分） 四活动设计 试设计一个了解幼儿园所在县市的幼儿园综合教化活动方案。（24分） 幼儿教化学及活动设计试题 幼儿教化学试题 幼儿教化学试题 幼儿教化学模拟试题及答案 幼儿教化学模拟试题及答案1 幼儿教化学模拟试题及答案b 幼儿教化学试题及答案解析材料 幼儿教化学 幼儿教化学 幼儿教化学A 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页