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1、幼儿园大班教师学期末总结 时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。下面为大家带来的是幼儿园大班老师学期末总结范文，欢迎阅读参考。 幼儿园大班老师学期末总结范文篇1 光阴荏苒，转瞬间担当大三班教学工作已有一学期了，谈到学期总结心中涌动着很多感概，光阴都跑到哪里去了?盎然回首，与孩子日日相处的时间有欢乐，有惆怅，有耕耘也有收获。 今学期大三班一共有35名幼儿，从纪律和学习两方面可以把这35人分成几类：其中有勤劳的，聪慧的，懒散的，马虎的，还有学习成果较差的。在学期结束之际，本人从以上几类分析总结大三班状况： 首先，勤劳的幼儿有黄凯琳、李超华、黄耀高、黄富宁、孙冬冬、覃国瑜和莫俊权。他们的
2、智力并非特殊聪慧，但他们都很勤奋，每次必按要求完成老师布置的作业，每天在园内完成了作业才回家，有时你要求他们不用再写了，他们还要接着写，是非常听话的孩子，而植雪仪书写也很勤劳和仔细，但她更喜爱清洁和劳动，这与家庭环境存在肯定的关系。覃国瑜每天都为大家送水送饭，拖地倒垃圾，每逢有活必干，他都乐呵呵去做，不怕苦不怕脏，是老师不折不扣的小助手。 而聪慧的幼儿则有黄凯琳、唐鑫、冯菲和莫俊权，他们的特性都较自我，平常好表现自己，每次上课都是他们在争先恐后的发言，课堂气氛因为他们的存在而变得异样活跃，他们能依据老师的思路去想去做，具有初步的思维分析实力，学习上他们都表现的勤学好问，但生活上都表现得沾轻怕重
3、，特殊是蒋贤晖，如有脏和苦的活儿，千万别算上他一份，平常如有被别人占便宜的事，他确定不干，再如李立宏，别看他个子小小，但都好“精”从不会给别人欺压了，脑瓜子上有一点小聪慧，但书写有点马虎，他的字是全班倒数前几名，是个标准的马大哈，有时不得不让他抄完再去玩或抄完才睡觉等迫他就范。 其次，懒散的幼儿大有人在：其中包括张赟、叶浩锋、谢云锋、杨璐和黄兰香，他们共同的特点都是“懒”。如抄作业等，但老师离开的时候，张赟、叶浩锋、谢云锋等都“罢工”了，其实，叶浩锋、谢云锋他们的脑瓜子并不笨，就是太懒了，不写不记不顾学，所以成果始终都排在班里的中下水平，而周妹、杨璐他们的学习意识就很模糊，如0+0=0般的数学
4、题，讲了又讲，说明完又说明，他么还是不明白，真叫你麻木不仁，真对他们少脑袋的懒劲，我一般都会实行，实物嬉戏形式，激励他们多动手或脑袋来做做，想想最终答案，在原有基础上进不了许多。 而马虎的小挚友则有：邱明晖、黄宗权、颜敏他们的“马大哈”详细表现在课外作业上，每次作业他们的书写都比较马虎潦草，抱有应付式的心态，大凡马虎的小挚友在个人卫生方面都比较脏，例如黄宗权，这与家庭教化密不行分，真对有马虎毛病的幼儿，我都比较严格，每天早上检查他们的作业，除了在家园手册上要求家长协作教化外，如发觉写的不太像样的，都会要求他们重做，有明显进步的幼儿都会刚好表扬，现在颜敏得的字有明显好转。 最终，学习成果较差的幼
5、儿有黄兰香、叶浩锋、张赟和覃晓云，分析他们较差的缘由有三点： 1、先天脑筋不太开窍，例如叶浩锋，每次上课都做如松般笔直，但每次你提问他，他就连答也不答，真叫人搞不懂。 2、入园时间较短，例如：张赟、叶浩锋他们才进园半个学期，怎么追的上别人呢? 3、作为老师，有时觉得自己很失败，想传授他们最好的学问，但他们一时间接受不了这麽多，所以我会耐性一点教化他们。 虽然说他们的成果较差，但从最初的一窍不通到现在都学会了认读拼音、会算8以内的加减式子，就是听写和书写笔顺还没弄懂。但这些也得到家长们的认可。 以上几个特点总结了本班幼儿大班第一学期的状况，从纪律的上看，本班幼儿算听话听教的，没有特殊淘气捣蛋的幼
6、儿，就连以往较捣蛋型的蒋贤晖小挚友，在后半个学期都表现得较和顺了，很乐意亲近和为老师做事，这是个可喜的进步。 回首过去，与孩子一同欢乐，一同上课的情景和他们天真的童言稚语，使我更加地宠爱幼师这份工作。 幼儿园大班老师学期末总结范文篇2 又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在，甘于静默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。 半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园
7、丁”的本色。 俗话说的好“三岁看老”，幼儿教化干脆关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出看法、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。 孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力协作主班和生活老师做好打算工作，并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持
8、和信任，实现了家园共育。本学期我还努力协作万老师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的奥运鼓娃得到了班内家长的一样好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈七日火把节，看着孩子们兴奋、欢乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。” 空余时间，我还常常在网上阅读幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助的确很大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的
9、自我创新。 在手、足、口扩散增巨的状况下，我园很好的预防了手、足、口病在孩子间的扩散。每天早上学时，我根据无趣园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣扬栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。 而今年“ 5、12”四川汶川地震后，山川悲鸣，举国动容，作为中国人，都主动奉献着自己的爱心，我园也毫不落后，时刻关注着汶川地震的最新消息，并主动组织捐款。所谓“成才先成人”，做为一名幼儿老师，我在时刻关注灾区同胞的同时
10、，也想到这莫非不是对孩子进行随机平安和爱心奉献教化的机会?我给孩子们讲了灾区儿童的生活状态，让他们更加珍惜现在的华蜜生活，并上网查阅了地震后应对的相关资料，利用上课时间特地说给孩子们听，随后，哀悼日组织孩子进行默哀仪式时，我又具体讲解了默哀的意义。 在倡议孩子们捐款后，看着孩子们将一罐罐积攒多年的“小猪”打碎捐献，我的眼眶模糊了：一分一毛虽少，但代表的是一颗颗炙热的心。感动之余，我也真实的感受到合适、有效的教化方式的重要性，感受到身上的重担。 “三人行必有我师”，在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持
11、仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。 通过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得金贝中英文无趣园深得家长们的宠爱，还有着巨大的发展潜力。现在，我已经融入了金贝，我和无趣园的各位同事就像兄弟姐妹一样，团结在金贝这个大家庭里，希望为无趣园的发展贡献自己的一份力气。 幼儿园大班老师学期末总结范文篇3 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协
12、作、共同努力的良好风气。两位老师，能立刻融入这个集体，并常常在一起商讨工作、寻求方法，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点： 一、教化教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先探讨，确保目标的一样性。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、细致、仔细地做好每一个孩子的视察记录 这学期的视察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会仔细地视察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。 二、环境创设 环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我
13、们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。同时我和王老师还依据课堂要求制作大量的教具。 三、组织大型活动 1、体操竞赛 这是这个学期的第一项大活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用，我们都做了具体的策划。为了排练好这个体操，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。王老师发扬吃苦耐劳在先的风格，望见什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。这些都让我特别的感动。 2、六一画展 为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办大型的画展，这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展示我们最好的成果，我们协商单独
14、的辅导孩子，这样即可以让孩子们绘画水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平常的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色调明丽，构图合理、画面丰满的画。 四、卫生保健和常规教化 平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差 。 五、平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间 对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题刚好上报，可以我们自己解决的，就自己解决，
15、不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂，我和王老师还对孩子进行平安教化，教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力。 六、家长工作 幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它须要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班老师与家长的关系处理的特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们敬重了她们，到处为他们着想，家长也就会特别支持我们的工作了。 幼儿园大班老师学期末总结 幼儿园大班学期末总结 幼儿园学期末大班工作总结 幼儿园老师学期末个人总结 幼儿园老师学期末工作总结 幼儿园大班数学期末试题 幼儿园老师学期末总结 幼儿园学期末个人总结 幼儿园学期末个人总结 幼儿园大班学期末个人工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页