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1、机关开展党的群众线路教育实践活动自查报告 依据中心要求，这次党的群众线路教化实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。 “照镜子”，主要是学习和对比党章，对比廉政准则，对比国家各项统计决策、政令和重要部署，扪心自问，反躬自省，自觉查找宗旨意识、工作作风和统计服务、统计行风方面的差距，进一步明确改进和努力的方向。 “正衣冠”，主要是依照为民务实清廉的要求，严明党的纪律，严明统计纪律，勇于触及思想，重视冲突和题目，从自己做起，从现在改起，端正行为，建立良好形象。 “洗洗澡”，主要是以整风精神绽开指责和自我指责，深进分析发生题目的本源，不粉饰作风之短，不躲避逆耳之言，坚持自我净化、自我完
2、善、自我革新、自我进步，仔细清洗思想和行为上的灰尘，下决心排出身上的毒素，搓掉身上的污垢，清除身上的尘埃，净化灵魂，纯净思想。 “治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，把脉问诊，区分状况、对症下药，对作风方面存在题目的党员干部进行教化提示，对题目严峻的进行查处，对侵害群众利益的不正之风和突出题目进行集中整治，切实体现从严治党的要求。这4句话、12个字，不是一个简洁流程，而是一个有机整体，必需贯串到活动的全进程、各环节，并随着活动的深进而不断深化。 通过这次教化实践活动，将为民务实清廉的要求详细落实到xx工作实际中。 为民，就是统计调查工作要更好地面对基层、面对用户、面对调查对象和社会公众
3、，了解人民群众最迫切的统计需求和最剧烈的变革愿看，从群众中吸取统计调查发展改革的聪慧，在群众中检验统计调查发展改革的成果，努力为人民群众供应优良统计服务。 务实，就是矢志不渝地把进步统计调查数据质量、进步统计实力、进步政府统计公信力作为重中之重，谋统计数据真实之实策、求统计服务人民之实效。 清廉，就是要加强统计行风建设、工作作风建设和廉洁自律，努力打造一支风清气正、高效廉洁、作风过硬的xx队伍。仔细落实马xx局长的要求，着力在四个方面狠下工夫，努力实现“一个更加坚决、三个新进步” 目标：在筑牢党和群众血肉联系的思想教化上狠下工夫，努力使广阔党员干部的宗旨意识、群众观点更加坚决;在着力解决“四风
4、”突出题目上狠下工夫，努力在加强统计行风建设、增加统计执行力上有新进步;在坚决反对和制止统计数据弄虚作假上狠下工夫，努力在维护统计数据真实正确、进步统计数据质量上有新进步;在供应优良高效服务上狠下工夫，努力在打造现代化服务型统计、进步为人民服务。 “四风”题目在我们总队机关和xx系统还不同程度地存在着，有些还比较严峻。 情势主义方面：有的国家队意识不强，对抵制统计数据上弄虚作假行为看法不够坚决、查处不够有力，个别乃至还参加弄虚作假，致使信息失真;有的对国家统计法令、政策和国家统计局的重要部署执行不够有力;有的工作作风不够扎实，不熟习基层实际，制定的管理制度针对性不强，工作监督检查流于情势;有的
5、把开会发文当做“珍宝”，习惯以文件落实文件、以会议落实会议、以讲话落实讲话，工作不扎实，走过场，敷衍应付;有的下基层不深进实际，走马观花，蜻蜓点水，人云亦云，浅尝辄止，做表面文章;有的“只栽花、不栽刺”，当“好好先生”，做“老好人”，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，等等。 官僚主义方面：有的调查队意识不强，没有真正地深进调查对象和田间地头，存在机关化偏向;有的不擅长听取基层和群众的看法，解决群众的实际题目不够;对市县xx队职员编制少、工作任务重、队员年龄老化、青黄不接等题目重视不够，缺少行之有效的解决方法;有的工作效力不高，一些事议而未定、推委扯皮，不了了之、不见结果;有的对基层干部群众、协助调
6、查员及调查对象的呼声和公道诉求回应不主动，减轻基层负担没有真正得到落实，等等。 享乐主义和奢糜之风方面：有的安于现状，不思进取，工作平凡，纪律涣散;有的责任心不强，主动性不高，领导没有要求、没有唆使的事不主动想、不主动办，工作制度有要求的也不主动往做，存在精神懈怠现象;有的缺少创新精神和忧患意识，局限于过往的模式、习惯的做法，墨守成规，不敢突破、不愿改革;有的过于计较个人利益，过于关注自己的福利待遇、职务提升，不愿到基层帮助群众解决实际题目，乃至不愿同农夫、同记账户打交道;有的违反财经纪律，存在公车私用和公差旅游现象;有的勤俭意识淡薄，奢侈现象时有发生;有的不擅长学习，不探讨业务，老的方法不管
7、用，新的方法不会用，上班时间办私事、玩嬉戏，等等。 机关开展党的群众线路教化实践活动自查报告 党的群众线路教化实践活动 群众评机关自查报告 教化实践活动自查报告 党的群众线路教化实践活动个人对比检查定稿 老师党的群众线路教化实践活动学习体会 党的群众线路教化实践活动个人对比检1 实践活动自查报告 实践活动自查报告 党的群众线路教化实践活动心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页