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1、幼儿园评估工作报告 幼儿园工作报告 教化局： 建园以来，采纳科学的管理方法，运用先进的幼儿教化理念，致力于敬重特性、促进幼儿身心全面和谐的发展。为了不断提升办园水平，近年来，我们仔细学习实行社会团体登记管理条例和幼儿园教化指导纲要，不断查找自身问题，相识自身存在的不足，逐步赐予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。 一、幼儿园基本状况 全园面积 平方米，教学楼面南背北，采光度好，房舍建筑坚实平安、宽敞光明。旁边无污染、噪音、平安、卫生、清洁，园内环境幽雅，充溢儿童化现代气息。设有 个班级，每班级为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅，有开放式的玩具橱和图书架、自然角
2、和各种生活设施，配备数量足够的操作材料和图书。生活区内设有水杯柜，每生一杯，并有明显区分标记，便利幼儿取放。 幼儿伙房配置齐全，包括和面机、切肉机、烤箱、蒸箱、冰柜、电饼铛等现代化炊事工具和机械设备，每班配有小型消毒柜。各楼层均有平安消防设施，并能常常检查、便于运用，电话、消防、降温、保暖、消毒等设备齐全。 园内配有计算机、自动化办公系统，办公桌椅数量种类齐全，每班配有钢琴、电视机、录音机等。教玩具及幼儿活动设施达到统一标准，大中型活动器械能满意幼儿活动的须要，自制玩教具丰富多样。各种玩具平安、美观、卫生、好用，体现了多功能性和可变性。 园区图书资料、教学卡片、教学挂图、音像光盘等种类齐全，坚
3、持为教化教学服务，为幼儿的成长和发展服务，利用率高。图书室设有幼儿桌椅和开放式书架，幼儿读物达到人均1册以上，为孩子创建 更加和谐、现代的学习和生活环境供应了优越条件。订有陕西教化幼教版、幼教博览、学前教化探讨等多种幼教报刊、专业杂志。 幼儿盥洗室与厕所分间设计，地面整齐防滑，并加铺防滑地垫，确保幼儿平安。盥洗室备有幼儿洗手盆、水龙头。厕所为水冲式厕所，定时清洁消毒，确保平安卫生。 二、高效率的内部管理 我园实行园长负责制，引入竞争激励机制的同时，建立健全了一系列规章制度。各类人员定岗、定员、定责，做到分工明确，责任到人，目标落实，检查到位。园内各项制度上墙，随时提示教职工规范教化行为。每学年
4、实行优化组合，推行百分制考核制度，每月对教职工进行全面考核，增加了大家竞争意识，刚好表扬激励，调动了教职工的主动性。 我园都严格根据收费标准收费，财务各项手续齐全，收支账目清晰，经费运用合理，每月的幼儿伙食都专款专用，记录在档，深得家长的好评。园内固定资产登记管理规范，手续完备。在经费的运用上，我们注意对教化教学和师资培训的投入，每学期都购置教学设备设施，对主动进取的青年老师和骨干老师，也赐予了相应的资金补助。 幼儿园平安重于泰山，在平安工作上，我园成立了以园长为第一负责人的平安工作领导小组，层层签订平安责任书，定期进行平安巡查，每月上交平安隐患排查表，发觉隐患刚好解除，保证园内设施平安。建立
5、房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度，有突发事务应急处理预案，并定期演习；建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度及平安责任追究制度；每个班级的门口都设有平安教化宣扬栏，坚固树立了“平安第一”的思想。由于全园教职工重视了平安教化，“平安无小事”的警钟长鸣，自开园来，我园没有一件重大意外事故的发生，得到了社会及家长的一样好评。 三、取得的工作绩效和社会效益 我园主动优化幼儿园课程，依据教化目标和幼儿发展水平，选择教学内容，利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学，把教化内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教化的整体功能，促进幼儿智能的发展。在教学过程中注意幼儿创建性和动手实力的培育，
6、主动营造良好的精神氛围和丰富的物质环境，让幼儿通过材料操作产生探究的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲解并描述，美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作，结构嬉戏中的积木拼搭，角色嬉戏中的材料替代，健康活动中的一物多玩等等，给幼儿供应充分想象的空间，使幼儿的创建意识和动手实力得到培育和发展。在对幼儿进行教化的过程中，我们留意面对全体，使每个幼儿在都能得到全面、健康、主动地发展。为了保证教化教学工作的顺当实施，全园教职工都制订有学年、学期工作安排，并有月重点、周支配，学期结束刚好进行总结。 我们还依据本园园舍场地的实际和季节变换的特点，创设了适合幼儿特性发展须要的环境，体现教
7、化化、儿童化、趣味化。加大区角建设，每班都设立了活动区域，主动培育幼儿动手操作实力、主动性和创建性。 幼儿老师是幼儿园工作的命脉，我们高度重视青年老师的聘请、培育和任用。园内师资力气雄厚，老师及保育老师都是幼师专业学校毕业，我们有安排有重点地进行了师资岗位培训，使新纲要的理念快速转变为每个老师的教化行为。并面对全体，面对不同层次的老师，长期坚持不断给她们输入最新教化信息。走出去，参与培训，只要对课程改革有利，无论花多少钱都让她们出去开眼界、拓思路。主动开展丰富多彩，有益于老师健康成长的活动，增加了教职工的凝合 力，调动了教职工的主动性。同时，确定以人为本的服务管理意识，敬重教职工人格，关切教职
8、工心理改变，供应宽松和谐的工作环境，在严格管理的同时，注意情感上的沟通，相互建立真诚的感情，把幼儿园管理的重心，从制度约束转向自律，工作自勉。发挥中层潜能，有效的开展工作。家庭社区联系。我园主要从以下几个方面进行了家园共育工作。 1、家长开放日活动。便利了幼儿园和家长之间的联系，孩子的一点改变、每日的学习内容、各种活动通知都可以刚好通过短信告知家长，家长也可以通过短信把自己的看法和建议反馈给幼儿园。 2、在家园联系工作上，各班开设了家园联系栏，备有家园联系册，点滴记录幼儿在校状况及活动内容支配，让家长对幼儿在校每天的活动都能有所了解。 3、家长会。定期实行幼儿家长会，请家长参加幼儿园工作，定期
9、向家长公布幼儿发展状况。 通过家长座谈会、调查问卷等活动，虚心听取家长对幼儿园管理和保教工作的看法和建议，并向家长宣扬科学地教化学问，形成了家园互动的良好局面。 四、存在的问题与不足 在不断的探究、实践与发展中，除了不断吸取其他幼儿园的胜利阅历外，我园还留意从自身发觉问题，以取得更大进步： 1、办园特色不够突出，特色建设档案不完善； 2、教科研工作比较薄弱，部分老师工作教化教学阅历不足。 3、设施设备管理还需走向完善。 今后我园将遵循保教结合的原则，合理支配教学活动，促进幼儿身心和谐发展，将办园特色落实到位，并刚好收集完善特色资料；参观学习其他幼儿园的先进做法，依据我园实际状况，合理搭配老师。进一步加强设施设备管理，使之更好的为广阔师生服务。 幼儿园评估工作报告 幼儿园教代会工作报告 幼儿园平安工作报告 幼儿园平安工作报告 提案工作报告幼儿园 幼儿园评估整改报告 幼儿园督导评估报告 幼儿园督导评估报告 幼儿园自查评估报告 幼儿园开学工作报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页