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1、探究式学习在初中物理教学中的应用 探究式学习在初中物理教学中的应用 摘 要：探究是人类相识世界的一种基本方式，人类正是在对未知领域的不断探究中获得发展的。物理是一门和现实生活联系比较紧密的学科，处于基 础教化阶段的中小学生对外部世界充溢着剧烈的新颖感和探究欲，探究性学习正好适应初中物理教学的需求和发展。所以，本文从探究式教学的基本原则、功能、在教学中的实施三个方面来探讨探究式学习在初中物理教学中的应用。 关键词： 探究 学习 功能 实施 近年来，随着教化改革的深化和素养教化的全面推动，探究式教学受到越来越多的重视，国家教化部公布的新课程标准1，已将探究式教学置于重要位置。本文结合笔者的教学实践
2、，谈一谈在初中物理教学中如何开展探究式教学。 1探究式教学的基本原则 探究式教学实质上是将科学领域的探究引入课堂，使学生通过类似科学家的探究过程，理解科学概念、科学探究的意义和本质，并培育科学探究实力的一种特别的教学方法。 1.1强调以学生为主体 现代教学论认为，教学应以学生的发展为本，把学生作为教学的主体，以学生为教学的动身点和归宿点，并把它作为教学追求的目标2。老师要充分敬重和信任学生，细心爱惜学生的独到见解，给学生充分的思维和操作的自由空间，激励他们自由思索、大胆猜想、自由操作、共同探讨、设计等。在动口、动手、动脑的探究活动中发觉问题、解决问题，勇于创新。 1.2注意教学的探究性 闻名教
3、化家施瓦布主见：不能把科学学问当作肯定的真理教给学生，而应作为有证据的结论3。在教学过程中，教学内容应呈现学科特有的探究方法；老师应采纳探究的方式来教授学问，学生也应通过探究学问开展学习，主动参加学问获得的过程，驾驭科学探讨所必需具备的科学方法，探究性地获得物理概念，并 - 1 现代科学技术，增加环保意识，提高对科教兴国的相识，增加社会责任感和爱国热忱。 3探究式教学的实施 如何实施探究式教学？从探究式教学的纵向绽开程序来看，大致要经过以下五个环节： 3.1创设情境 俗话说：良好的开端，是胜利的一半。创设形象、生动、好玩的教学情境是探究式教学非常重要的环节。教学情境要符合初中学生的年龄特征、思
4、维发展特点和认知规律。一般选择日常生活、社会热点、自然现象和最新科技成果等学生现实中常常遇到的、感爱好的问题。教学情境要有肯定的难度和可接受性，即体现学生的“最近发展区”，又要与学生探究的问题有很大的相关性。教学时老师把这些情境通过多媒体、试验等手段展示给学生，唤起学生的新奇心和责任感，对问题产生困惑和剧烈要求弄清的愿望，为探究作好情感铺垫。比如在光的传播4一课的新课教学中，可创设这样一个情境：媒体展示：某城市节日的夜晚的图片。设问1：你从图上看到了什么？设问2：为什么光能把城市装扮得如此漂亮，如此动人，令人心旷神怡？创设这一情境的目的在于通过学生视察、想象，激发探究的爱好。 3.2明确问题，
5、设计方案 学起于思，思起于疑，疑则诱发探究。教学时，实行交互合作的方法引导学生对教学情境进行分析和探讨，从中挖掘出蕴含的若干个问题，并从中提出本节课主要解决的问题作为探究对象，从而明确待究问题。将学生分成若干个学习小组（一般四人一组），围绕教学情境引出的主要待究问题绽开探讨。利用每个小组成员的已有学问和阅历积累，充分发挥每个小组成员丰富的想象力，各抒己见，对待究问题进行猜想和设计，形成小组看法，确定试验方案。比如在光的传播一课中，(1)先设问：在“光的世界里”你想知道什么？学生A：我想知道雨过天晴为什么会出现彩虹？学生B：我想知道光是怎样传播的？学生C：我想知道光传播有多快？学生D：光是从哪里
6、传播出来的？学生E：我还想知道在太阳光下，物体为什么呈现各种颜色？等等。(2)提出本节课主要探究的问题。(3)要求：利用已有学问和阅历，结合桌上给定的试验器材，围绕待究问题，大胆设计试验 - 3 比如在光的传播一课的教学中，设问：a、开凿大山时，为什么用激光引导掘进方向？b、利用学过的学问帮助明明小挚友，想想在烈日下怎样防晒？下面请同学们快速把桌子对齐，你能说说刚才是怎样做的，这样做的理由是什么？这样不但巩固了学问，培育了探究习惯，还培育了学生解决实际问题的实力。 总之，精确地把握探究式教学的实质，开放地实施探究式教学的过程，合理地处理探究式教学和其它教学方法的并用，创建性地变更学生的学习方式
7、，就会提高课堂教学效益。 参考文献 1.物理课程标准（试验稿）M.中华人民共和国教化部制订,22页.2.教化学.一般师范高校课本，高等教化出版，1998年,193页.3.美国闻名数学教化家.4.九年义务教化三年制初级中学教科书物理第一册，人民教化出版社, 第五章，184页.5.中学物理网站. - 5 - 探究式学习在初中物理教学中的应用 参加式教学在初中物理教学中的应用 初中物理教学中应用探究式教学方法浅谈 探究式学习在综合实践教学中的应用 探究式学习在高校美术教学中的应用 “自主、合作、探究”式学习在地理教学中的应用 探究教学在中学物理教学中的应用 浅析在初中物理教学中的科学探究 橡皮泥在初中物理试验探究中的应用 合作探究式教学法在中学物理教学中的应用论文 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页