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1、希沃一体机培训讲稿 各位老师大家好，很快乐今日可以跟大家一起学习希沃交互智能平板，我是来自希沃的培训讲师，我叫XXX。在正式起先培训之前，我想先问各位老师一个问题，各位老师觉得我们面前这台设备像什么呢，其实我们希沃交互式智能平板集合了电视、电脑、电子白板、投影仪等等这些功能于一体，所以老师可以叫它一体机，今日呢，我们就从硬件、软件、保养维护来进行具体的学习。 首先第一部分，整机的硬件，现在我们从屏幕上看到的这张图片呢，就是整机右下角全部功能按键的放大版。 我们先来看第一个按钮，电源键，在设备正常通电的状态下电源灯呈红色状态，在这个时候老师只须要轻点电源键，设备就会自动开启，电源灯从红色变为蓝色
2、，当老师须要关机的时候只须要长按电源键2-3秒左右，设备屏幕上会出现关机对话框，假如须要关机电确定，不须要则点击取消即可。 假如老师想待机，只须要轻点一下电源建，设备进入待机状态，假如老师想再次唤醒设备进行运用，就可以再次点击电源键或轻敲屏幕随意位置，就可以唤醒设备进行正常的运用，以上我为大家介绍了电源键的开机关机和待机功能。 在电源键旁边我们可以看到有一个类似于小房子的按钮和一个返回的按钮，我们轻点小房子按钮，可以看到设备自动进入了安卓界面，在安卓系统中老师同样可以进行快捷白板、文件阅读等等这些功能的运用，这个系统是我们为老师打算的备份系统，当PC系统存在维护和升级的状况，老师可以快速的跳转
3、到安卓系统中进行正常的授课，所以说我们今日学习的重点就是如何从安卓跳回到PC系统中，一共有两种方法，首先第一种我们用手指贴着希沃logo上方向上拖拽跳出软中控菜单点击PC即可实现不同系统之间的切换，除此之外，我们可以单击设置键屏幕上同样会出现软中控菜单实现不同通道的切换及屏幕亮暗度的调整音量的调整。不须要运用是点击其他位置便可以实现隐藏。 声音音量的调整可以通过物理按键“小喇叭”进行调整，单击小喇叭按钮在屏幕上方会出现音量的进度条，单击进度条进行拖拽，可以实现大幅度调整。老师在上课的过程中常常会运用到PPT或者是多媒体素材，老师是通过U盘拷贝到大屏上的，在这个时候老师可以将U盘插入到前置USB
4、接口中，在计算机中找到U盘，进行文件调取。 除此之外再来看下硬件方面还有哪些更多的运用操作，比如说我们的鼠标键盘、PPT小工具、桌面小工具。接下来我们返回到桌面，在这个界面上各位老师应当都很熟识了，和我们的电脑界面特别相像。 但是，和电脑相比交互智能平板没有鼠标键盘，那么如何实现鼠标和键盘的操作呢，老师只须要用手指，触屏屏幕便可实现触控的操作。以打开计算机为例，单击为选择，快速双击打开，这就是我们鼠标左键的功能，那么鼠标右键的功能该如何实现呢，同样用手指在屏幕的随意位置长按，出现圆圈之后松手便可以实现右键的全部功能菜单。 那如何调出、运用键盘呢？老师只须要轻点屏幕空白处，在屏幕左侧半透亮长条上
5、点击，向右拖拽便可以调出虚拟键盘。实现文字数字字母的输入，不须要时点击关闭即可隐藏。 假如老师想在系统的随意一个界面实现批注该如何操作呢，可以运用左右两侧的悬浮工具栏，调出书写笔工具，便可以在随意位置进行快速流畅的书写和批注，不须要时点击关闭退出即可。还有更多的小工具可供老师运用，比如说聚光灯和倒计时。以上这些小工具可以让老师的课堂变得更加快捷和高效。 接下来我们看下这些便捷的小工具在PPT中如何运用的，首先我们打开PPT，屏幕的左侧右侧以及下方都出现一些功能按钮，老师点击屏幕中间不会导致翻页，反而搭配上我们的手势翻页，可以让整个课堂变得更加敏捷，利用左右两侧的翻页按钮，老师同样可以实现快速的
6、页面跳转，除此之外我们点击中间的数字按钮，可以调出全部PPT的缩略图，实现预览及跨越性跳转。 讲解到重点的学问点老师可以用笔工具进行快速的批注以及圈画，假如书写出现错误老师可以运用橡皮擦对板书进行更正和擦除。文字比较多时可能会担忧后排同学看不清，这时候可以调取放大镜，拖动放大框四个角可以调整放大框大小，拖动中间可以调整放大框位置，用双指在放大框中调整放大倍数，调整完成之后即可。假如老师觉得旁边的板面照旧嘈杂，没能吸引同学们的留意力，可以点击小灯泡的按钮实现聚焦的功能。讲解完成之后，点击关闭即可。 老师想进行更多扩展学问的讲解，书写的板面空间是特别有限的，老师就可以调出板中板功能，进行跟多扩展学
7、问的讲解，在老师接着进行上课的过程中，比如说我们来到下一页，老师可以快速的调取出我们刚刚在板中板书写的内容进行结合讲解。 台下的各位老师可能有疑问，我平常放映PPT没有全屏，两边都有黑边。在这个时候建议老师在PPT编辑的过程中，把比例调为16:9，在PPT编辑页面点击设计、页面设置把PPT播放调为16:9即可进行全屏显示。 以上学习了整机硬件操作接下来我们来复习一下。 为了满意老师的教学需求，我们推出了希沃白板软件，在桌面的右下角，我们可以找到绿色的图标。上面写着EN，名字叫做希沃白板5，单击打开进入软件之后，是这样一个墨绿色界面，全部功能按键在下方，便利老师的调取和运用。中间位置是我们的基础
8、功能，接下来给老师一张大图便利老师学习。 首先我们选中笔功能，像传统在黑板上写字一样，进行正常的书写（写个字）。老师在教学的过程当中会运用到多种颜色的粉笔来协助教学，在这里我们可以点击笔功能，进行不同颜色切换及不同笔迹的选择。 现在我们再来看下写出的效果，有写必有擦，假如说老师在板书出错的状况下该怎么办呢，老师只须要将手心、手背、拳头大面积接触平板就可以调处手势板擦干脆进行快速的擦除，除了这种擦除方式之外，老师还可以用橡皮擦功能，点击橡皮擦，进行局部小范围的擦除，假如老师想将板面上的笔迹全部擦除，只须要再次点击橡皮擦工具，会出现滑动清页的选项，只须要滑动即可全部清除，假如不当心把想要的内容擦除
9、了，老师可以点击撤销按钮，干脆返回到上一步的操作。 以上我们学习了笔功能、橡皮擦功能以及撤销的功能，接下来我们看下第一个按键，选择按钮，在选择的状态下我们可以对全部的元素进行移动以及双指的放大和缩小，当我们再次点击这个元素的时候可以出现更多的功能选项，比如说裁剪，拖动裁剪框的大小，到合适的位置便可以实现快速的裁剪，假如老师想得到相同的元素，点击克隆功能，在原来的基础上干脆拖拽，便可以得到完全一样的素材，不须要时点击删除。 以上我们学习了基础功能的运用，接下来我们以一个小例子，看下这些功能是如何运用的，比如说在语文课堂上我们学习汉字（写个河），老师进行汉字书写之后，可以用选择键，圈出偏旁和部首克
10、隆出多个偏旁部首，这时候老师可以请多位同学上来进行组字，和组词的操作。学生上台之后通过笔迹颜色的改变，来进行跟多区分的书写，这样一些小的功能设计，可以增加老师和同学之间的互动，调动课堂的气氛。 除此之外我们再来看下右下角的翻页按钮，翻页按钮有上一页、下一页以及页码，当我们点击页码的时候可以调出全部课件的缩略图，实现预览以及跨越性讲解。 以上我们讲解了基础功能，以及翻页功能。接下来我们通过两个小练习，来复习我们所学的功能，首先第一个，找茬活动（让老师上来协作）。 同学们上来互动结束后老师可以通过不同颜色进行批改，全部的字迹都可以通过手势擦除，来进行擦除。 接下来我们来看下一个例子，文件导入，老师
11、在上课的过程中常常须要一些多媒体素材，比如说图片、视频、音频等等来协助教学，我们在这里插入一张图片，老师可以在左下角点击文件按钮，选中须要导入的文件素材点击打开，可以干脆将这个元素插入到平板软件中进行运用。 接下来须要以为老师来帮助我找到我们当前所在的省份并将它圈画出来（请老师协作），通过选择键来放大缩小，接下来我们圈画出我们当前所在的位置。 以上我们通过两个小练习复习了我们学习的基础功能和翻页功能，不仅如此我们还为老师供应了更多的工具以及学科工具，比如我们刚刚的图片是如何制作的呢，点击更多里面的截图工具，老师点击矩形截图，截取我们须要的部分，假如说我们要对更多这个选项进行重点讲解，我们就可以
12、点击自由截图将我们这个图标抠图出来，进行更多具体的讲解，假如老师想截取的素材不在当前页面，我们可以点击显示桌面，找到我们想要截取的内容干脆进行截取，截取完成之后自动添加到白板中进行更多扩展的讲解，不须要时我们点击删除，遍可以将素材干脆删除。 在数学课堂上，老师常常须要绘制一些图形，我们可以点击更多里的形态，点击须要的形态干脆拖拽，就可以得到想要的图形。点击图形可以对边框的颜色和填充的颜色进行更多的调整。页面上全部的笔迹都可以通过手势板擦进行快捷的擦除。 在英语课堂上老师可以快速的调出英汉字典，输入老师想要搜寻的单词，点击搜寻之后可以进行更具体的讲解，假如须要重点讲解我们可以点击生成单词卡，用双
13、指进行放大缩小的操作，以及发音的朗读。 在物理和化学，这样实践性比较高的科目里面，供应了更多的视频素材供老师选用，比如说在物理课堂中（随意插入个视频），可以干脆进行播放，在播放的过程中可以在右下角调整声音的大小，在视频播放的过程中假如老师发觉某个重点讲解的学问点，我们可以点击拍照截图的功能干脆拍照，视频播放完成后点击删除即可，这个时候老师可以将刚才我们截取下来的重点学问进行放大讲解。 在地理课堂上老师可以运用到星球，有二维和三维视角，除此之外我们还供应了更多的贴图，比如说六大板块，气温分布等，通过学科工具的应用老师可以让课堂变得更加的敏捷丰富多彩，接下来我们来复习下刚才所学的软件（根据课件来说
14、）。 刚才为大家介绍了授课功能，这个软件可以安装到自己的电脑上进行备课，接下来我们看下老师作的精彩课例，比如说在英语课堂上，老师不用像以前一样，老师在课堂上讲学生在下面作答这样的模式，老师可以邀请同学们上台进行互动作答，现在我须要一位老师协作我来完成这个操作（请老师上来），可以将您认为正确的答案拖拽到横线上，支持多位同学同时操作（感谢老师的协作），完成之后会出现检查答案的选项，除此之外还可以点击刷新按钮将全部答案变换位置，再次邀请别的同学上来作答。 比如在地理课堂上我们相识七大洲，我们可以请同学上来回答，并且可以通过手势板擦随意揭示。在历史课堂上可能会遇到一些学问点梳理的状况，这个时候就可以用
15、思维导图来进行梳理。比如说亲王扫六合可以看到先后依次，并搭配上多媒体素材（打开图片），可以让老师的讲解更加的生动和形象。 通过这样的方式同学们接触学问点也更有逻辑更有层次更加清楚，我们刚才看到的这三个案例是如何制作的呢，接下来我们通过一段小视屏一起学习下（放视频）。 在老师日常的教学过程当中会常常须要将同学们的作业或者是试卷进行展示，当教室中视频展台正常连接之后我们可以通过希沃白板软件点击视频展台的功能按钮快速调取视频展台的画面，这个时候我们通过双指进行放大缩小展台的界面，调整到合适的位置搭配批注工具，就可以进行快速的批注和讲解，界面上全部的字迹都可以通过手势板擦擦除，除此之外还有文档增加的按
16、钮，扫描完成之后我们可以得到更加清楚的画面，将其插入到白板软件当中，搭配白板软件中丰富的教学工具进行具体的讲解。 针对互动的课堂老师须要走到学生中间去，与大家作实时的互动。为了解决这个问题，我们推出了希沃授课助手，接下来我们来看一下他可以实现什么样的功能，当老师来到同学们的中间，发觉某一些同学的的作业特别有代表性，就可以干脆拍照，上传到大屏上来，与全班的同学进行共享与讲解，除了这个之外呢，我们还可以远程的限制大屏上已经播放的课件，比如说我们现在来限制大屏上播放的课件，实现上一页以及下一页的跳转，对于课件中字体比较小的内容，我们可以在移动端实现放大，对于重点学问，可以进行批注，进行重点讲解，除了
17、以上为大家介绍的这些功能之外呢。 假如说，老师的移动终端上，还有更多的多媒体素材，文档，等等，都可以通过我们的文件上传功能，上传到大屏上来，与全班同学进行共享，当然，大屏上的内容呢，也可以同播到我们的移动终端上在显示的过程，老师可以通过触控板来实现鼠标左键和右键的功能那么接下来我们来看一下这些功能是如何实现的呢首先，我们有大前提，要保证老师的移动终端上，装有希沃授课助手这一款软件，无论是安卓用户还是苹果用户，都可以到手机商城中搜寻希沃授课助手进行下载另外，可以通过扫描我们希沃授课助手下载移动端的二维码进行下载。 在移动终端上安装希沃授课助手软件之后接下来，我们看下如何进行连接，首先，第一步我们
18、要打开软件授课助手的功能，其次步我们要启动热点，第三步，老师用手机去搜寻这个热点，输入密码，第四步，老师在连接热点之后，可以打开我们希沃授课助手的软件扫描二维码进行连接，连接胜利之后就可以实现上述我们所讲的全部功能。 那么在互动课堂中，老师又改如何调动同学们的主动性，对于学生的表现进行全面的分析呢，通过班级优化大师就可以解决以上全部问题，接下来我们通过一段小视屏来了解一下班级优化大师（放视频）。 学习了班级优化大师之后，我们一起来复习下今日所学习的软件（返回桌面），在桌面的右下角可以找到全部今日学习的软件，首先第一个绿色的图标上面写着EN希沃白板5，这个软件可以让我们的课堂变得更加敏捷高效丰富
19、多彩，其次个软件我们学了希沃授课助手蓝色的图标，上面写着LinK，通过这个软件老师可以摆脱讲台的束缚，走到同学们中间去与大家进行实时的互动，最终我们学习了班级优化大师，一个小猴子的图标，通过这个软件老师可以活跃课堂的气氛调动学生们的主动性，并且对学生的品德行为进行全面的评价。 在桌面的右下角都可以单击进入到软件的界面，接下来我们看下运用一体机须要留意哪些事项。 接下来我们易+官网，可以将今日所学的全部软件下载安装到老师的电脑上随时随地的进行体验和学习。 最终给大家举荐我们的希沃学院，通过手机号码免费注册，注册之后我们会将今日全部的软件安装包及相关的学习视频发送到老师的邮箱，同时希沃产品相关软件
20、硬件学习功能视频都可以随时随地的免费观看，每周五晚上八点我们在希沃学院上会定时开课，会邀请全国的优秀老师共享他们的课例及他们的教学阅历，在希沃学院上除了学习希沃相关的学问，我们还可以学习office工具的运用方法，我们希望得到老师更多的反馈和建议，老师可以拨打我们的客服电话400-186-2505进行硬件反馈和问题保修，我们有特地的团队为老师解答全部问题，以上就是今日所学习的全部内容，感谢大家。 希沃一体机培训讲稿 希沃一体机培训稿 希沃一体机培训材料（举荐） 希沃一体机多媒体教学机 希沃一体机运用说明 希沃一体机_选择题 团结中心学校希沃智能一体机培训 希沃70寸交互智能平板一体机参数 希沃一体机考试题 希沃一体机考核试题 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页