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1、师德师风建设的重要性 教化崛起老师为基 师德师风建设的必要性 作者单位：清丰县柳格镇骆家小学 作者姓名：孔珂俭 作者职务：老师小一 联系电话：15139392567 师德师风建设的必要性 “学习雷锋好榜样，最终革命最终党。”这首饱含深情的歌曲又在我的耳畔响起，这么多年来，我们不光嘴里唱着这首歌，并且以自己的实际行动做着为祖国服务的事情，在我们的校内里就出现了很多这样的老师和学生。我觉得我们老师的师德就犹如“阳光”和“榜样”，时时刻刻影响着学生，俗话说：亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说老师是旗帜，学生如影一样的跟随，老师是路标，学生会顺着我们的标记前行。 孔子说过：“其身正，不令则行，
2、其身不正，虽令不从。”假如我们的老师起不到路标的作用，其理论再高，教化形式再好，艺术性再强，都好比是无根之木。不会常立久安，就像一个水泡，光辉转瞬即逝，我们老师的一言一行，一举一动，一情一态，都在影响着学生，通过学生的视网膜，深深地印在学生的脑海里。这是一个无声的路标。 教书育人是老师的天职，教书是手段，育人是目的。应当善待每一位学生，发展每一位学生。我记得刚起先教学的时候，性子比较急，看到学生的错就想吵，有的学生看到老师急了抓紧坐好，可是有的学生根本就不听，一节课下来老师气得也不轻学生也没有做好，就这样持续了好长时间，自己也掉过眼泪，也有过放弃做老师的念头，再沉下去心想他们终归是一个孩子，我
3、们不能用成人的眼光看他们，从今把变更学生的观念放弃，来变更自己，这次效果还真的不错，比如，看到有的学生不情愿打扫卫生，我就带头去打扫，学生看着过不去了就抓紧帮老师，就这样无形中影响到了同学们，这真是身教胜于言教， 我从中尝到了甜头，自己发急的时候少了学生反而听话了很多，现在想他们还是孩子当然想听好话，谁也不想挨吵。始终到现在我教过的学生都比较听话懂事，我也越来越感觉到做老师的光荣，我也越来越喜爱我的职业了。 中国教化报刊载过，北京十大杰出老师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华高校的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行
4、中得到了净化。大家酷爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生；大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼；大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站；大家艰苦朴实，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁倾听他的训诲，但他的形象常常出现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时。”师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。 看到了上面的报道，我也庆幸我当时选择的正确性，也想到了我们在学生眼中的重要性，以后更要留意自己的一言一行，我们的付出是有收获的，做为一名老师肯定得有爱心，在肯定程度上酷爱学生
5、就是酷爱教化事业，但是酷爱学生并不是一件简单的事，这须要我们有酷爱孩子的本能，有的人说：酷爱孩子是我们的天性那是说的爱自己的孩子，但是假如你能做到爱别人的孩子也就是爱学生，那你就是神圣的了。老师对学生的爱是严慈的爱，这种爱是教化学生的基础，是 让学生感悟到的，不是空口说出来的，因此人们把这种师爱称为师魂。 “百人百性，”这是自古以来流传的古话，小孩子也是如此，当你面对新的学生时首先要摸透孩子的脾气，这就须要耐性，因人而异的去教化，不是千篇1律的教化方法，对于小学生我喜爱用讲故事的方法去劝导孩子们，就是从发生在他身边的他做错的事，通过一个故事，让他从中悟出道理去改正。 老师的工作须要我们的恒心，
6、具有敬业精神的老师才有剧烈的责任心和事业心,为人民的教化事业才能呕心沥血对工作才会一丝不苟。没有无私奉献、没有爱岗敬业的精神,就不行能成为一名好老师,也决不行能为人民的教化事业创建业绩,做出贡献。 老师工作的纯熟性源于他的主动进取和勤奋敬业精神,只有乐教敬业的老师,才能全面、深刻地相识到教化工作的宏大意义,才能为教化工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作,越是能体会到老师工作的无穷魅力。 关爱每位学生。作为老师，应当无私地把爱撒向每一个孩子，同等地对待每一个孩子，了解他们特有的情感世界，了解他们失败时的苦痛和胜利后的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到
7、的确定，体验到学习的欢乐和胜利。当老师把一颗真诚的心交给孩子，公正地对待每一个孩子，公允地把爱和暖和送给每一个孩子时，孩子小小的心定会溶化在师爱中，在学习生活中找到欢乐，开心地接受教化。 酷爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏 一个学生。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的关爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，简单形成特殊性格，这就要求我们老师真诚相待、热忱激励、耐性帮助，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感体验中接受教化。 通过以上的阅历教训，我们常常性的开展师德师风
8、活动，从中来影响学生，对于学生开展感恩活动，还有学雷锋活动，通过这些，我们学生的整体水平有很大程度的提高，这是值得我们欣慰的，我们一样认为，老师要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率，做好路标，以自己高尚的人格去感染学生，以亲善的看法待人，以我们丰富的学问引导人，以宽广的胸怀爱惜人，虽然我们的事情可能许多，家庭事业都要不影响，不要顾此失彼，学生都有向师性，我们是学生的仿照对象，要以身作则。 老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。曾经有一名普一般通的老师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤，靠着对人民教化事业的
9、赤诚之心，依旧坚韧地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的学问是人民给的，我要珍惜这有限的时间，把学问献给人民。”古今中外多数事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就，要有静默无闻的奉献精神， 甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 总之,老师的工作要通过加强自身的师德修养,对自己的教化教学工作有着主动的推动作用。只有不断地更新自我,以身作则,领先垂范,才能真正做到寓德于教,为人师表。 师德师风建设的重要性 老师师德师风建设的重要性 浅谈师德师风的重要性 浅谈中职师德师风的重要性 浅谈中职师德师风的重要性 师德师风的培育及其重要性（举荐） 师德的重要性 四、对加强师德师风建设的重要性的相识（材料） 师德建设的重要性与必要性 师德建设的重要性与必要性 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页