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1、幼儿园园长的自我评价 幼儿园园长是幼儿园的领军人物，是以幼儿为本的科学教化理念和管理思想，也就是说幼儿园的发展就是靠幼儿园园长的带领的，幼儿园园长可以让自己的幼儿园发展的越来越好。下面是小编为大家整理的关于幼儿园园长的自我评价，欢迎大家的阅读。幼儿园园长的自我评价（一） 回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创建了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下方我以点滴工作体
2、会求正于同仁。 一、强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广阔老师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一样、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在老师中引起剧烈反响，在年轻老师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为老师创设有弹性的创建工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法看
3、法，采纳对话式而非吩咐式；思想上，激励多沟通不求大一统；工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教化现代化建设投入的同时想方设法地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着四周的年轻老师奋勉向上；我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常争分夺秒与年轻老师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自我、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关切。我情感化、弹性化的管理凝合了全园老师的真心，激发了广阔教职工工作的专心性、主动性、创建性。 二、狠抓内涵建设，提升教化质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，
4、大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校内局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透亮度，增加了管理效益。 我提倡老师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断依据新的基础教化理念来谛视和反思自我的工作，理性构建自我的教化观念，不断提高教化艺术、积累教化才智。我激励老师“人人有潜力，个个能胜利”，激励团队合作，提升教化才智。我狠抓重点老师的培育、重点课型的探讨，强化老师专业发展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭
5、策、激励等机制推动老师成长，引导老师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标激励老师，不断用阶段性的目标引导老师，用积小胜为大胜的方法，不断增加老师的工作成就感，使老师们快速成长。 三、更新办园理念，强化服务意识。 面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力提倡老师一方面要教书育人，另一方面要有剧烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教化质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广阔家长的满足，才有可能构成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大
6、。基于以上思想，我不断强化老师服务意识的培育，引导老师事事、到处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，透过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不一样类型的特性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长看法，让家长民主参加幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，刚好做好广阔家长的宣扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的确定。 优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行平安意识强化教化，使
7、“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深化人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位职责制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个仔细”，使我园保证了卫生平安工作常态达标，本年无一例职责事故发生。 教化须要无私奉献，管理须要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。信任在新一年的工作中，我会取得更大的成果！ 幼儿园园长的自我评价（二）
8、 劳碌的xxxx年已悄然离去，迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。以使自我不断总结阅历，反思不足，在新的一年里确立更为明确的目标。 本年度在熟识幼儿园各项工作的基础上，仔细领悟区托幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实规范管理，专心促进师幼发展，努力带给优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结如下： 一、爱岗敬业，欢乐从教作为幼儿园负责人，我一向酷爱着自我所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教化，为家长解决后顾之忧，让孩子健康欢乐，让家长放心安心。为让办园宗
9、旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，刚好向校领导汇报幼儿园工作进展，专心征得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的帮助，充分调动全体老师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了必需改观。本年度，在校领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门，更换了存在平安隐患的门把手，增设了校内广播网，为幼儿创设了一个平安、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下，以优异的成果取得了幼儿园卫生保健许可证，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞许。利用暑假值班时间，组织全体老师确立各班主题，分别创设了寓教化性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”
10、、“森林音乐会”和“欢乐图图”的班级环境，开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动沟通的平台。构成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展，虽然一路辛苦，却也充溢欢乐。 二、规范管理，开拓创新本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到规范管理。在此基础上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调留意问题三部分资料，落实幼儿园各项工作任务的同时不断激励老师的进步，提示老师的不足，到达边工作边学习边改善的目的。完善了每两周一次的教研活动制度，自我每次坚持参加其中，探讨解决日常教化及教学中存在的问题。构成每两周上交一次的备课
11、制度，每次具体查看并刚好进行书面反馈，规范备课资料，期末进行评比的基础上不断改善，到达为教学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动，相互沟通学习的同时进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作。利用“六。一”和“冬季运动会”向家进步行了两次大型的开放互动活动，期末向家进步行学期汇报两次。 召开了两届家长委员会的专题会议，专心征求家长对幼儿园工作的举荐。建立“园长信箱”，开通”家园直通车”，学期末请家长参加评价老师和幼儿园管理方面的看法，不断改善提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度，坚持每一天持续桌面地面卫生，每周进行班级环境小扫除
12、，每月班级环境大扫除，卫生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础上，我注意幼儿文化底蕴的积淀，进行了幼儿早期阅读习惯的培育，让幼儿接触经典图画书、进行嬉戏识字，开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育嬉戏，并进行拍球、跳绳的练习和达标活动，提高了身体协调性，增加了身体素养。开展“故事大王”评比活动，提高幼儿语言表达潜力和大胆表现潜力。 充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿理解水平，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份起先带领两个大班的幼儿参与小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄重。透过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不一样，激发幼儿生入
13、小学的愿望。透过和小学生一齐上课小蝌蚪找妈妈，感受小学以学习思维为主的课堂氛围。透过介绍幼小连接工作的阅历和入学后家长协作的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施。透过变更作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。 三、努力进取，初见成效正因为有了规范管理和不断创新，幼儿园老师队伍日渐成长起来，幼儿园成果也渐渐凸现出来。为培训老师队伍，我们分别进行了幼儿园教化指导纲要的深化学习、教研探讨和理论考核，以此树立老师正确的教化理念，转变不良的教化行为。为老师带给外出学习的机会和条件，参与了市卫生局和儿保所举办的对园长、保
14、育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的相识。多次到育贤一幼听课、参观环境，为幼儿园教化教学和环境创设带给了条件。开设“欢乐10分钟大家谈”激励大家分析幼教事例，反思教化行为。 增设“优秀园丁”栏目，每月评比一位优秀老师，由园长、老师、家长和幼儿共同评价，促进老师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地，表扬家长和小挚友中的好人好事。本学年先后组织老师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱竞赛、讲解并描述故事竞赛、自制玩教具竞赛等多项促进老师专业技能提高的评比活动，使老师不断提升自我的专业技能，更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，
15、得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一样好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一样好评，掀起幼儿园冬季运动热潮的同时，在社区中产生 良好反映，省教化电视台对此进行了新闻报道。因工作较为突出，本年度被市教化局评为“济南市托幼先进个人”，本人所撰写的多篇幼儿教化文章在济南时报教化周刊上发表，取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位，在园家长对幼儿园进行了义务的宣扬，本学年招生工作出现了爆满，家长早晨3点就来园排队报名，半天时间顺当完成了幼儿园本学年的招生安排。8月份进行了小班幼儿的试入园活动，让幼儿顺当适应幼儿园生活，为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的全部活动，均有安排有支配有总结，留下过程性
16、资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。 四、确立目标，接着攀高回顾一年的工作，收获是欢乐的，也是丰厚的。这其中，有老师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自我在这一过程中得到的充分熬炼和提高。我也深刻地体会到，自我和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、老师队伍的团结奋进、家长的全力协作和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我充溢了向往和期望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我必需会接着总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。 幼儿园园长的自我评价（三） 今年在我与全体教职工辛勤工作，团
17、结奋进，*幼儿园环境更加美丽、是自更加雄厚，社会声誉不断提高，学生规模不断壮大。比照一个优秀幼儿园园长的标准，我仔细总结，发觉问题，努力提升自我，现将一年的工作总结如下： 一、加强思想政治学习 一年来，我仔细学习政治思想，坚持以学生为本，并且常常参与优秀幼儿老师心得沟通会，仔细撰写心得体会。利用课余时间阅读最新的幼儿教化书籍，教育幼儿做一个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。作为院长，我以身作则，当好表率，为全体幼儿老师的树立良好的形象，让广阔老师意识到作为幼儿老师的职责感和使命感，不断地增加事业心和职责感。 二、做好招生工作 在仔细分析探讨自身办园特点的基础上，制作规范的宣扬资料，统一招生思路，统一宣扬
18、口径，实事求是、全面客观地反映出本园的特色。根据依法办园，依法招生，规范管理，稳定秩序，确保学前儿童能理解良好的早期教化，促进幼教事业健康发展的原则招生，20xx20xx年度共招收适龄儿童*人次。 三、做好保教工作 我要求老师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，同时注意幼儿一日活动各个环节，努力做到四心，即“关切、爱心、耐性、细心”。同时指导和帮忙幼儿做一些力所能及的事情，创建幼儿参与劳动的条件，如定期组织幼儿铺床、擦桌椅，开展值日生值日工作等等。 四、做好德育工作 我们把品德教化支配在幼儿日常生活的各个环节之中，在平常的生活和学习中培育幼儿遵守纪律、诚恳、英勇、自信、关切他人、疼惜公物、不怕
19、困难的品德和行为习惯；教化学生珍惜粮食，遵守时间按，总之，“生活即学习”，幼儿的一日生活各环节随时都有教化的契机，我们在亲密协作中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教化，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、谆谆教导。 五、带好老师队伍 我们在幼儿老师中大力提倡讲奉献、讲团结的精神。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员专心参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水同等方面严格要求自我，不断增加党性修养，仔细学习教化管理理论。 六、加强后勤卫生平安工作 建立健全好后勤岗位职责制。定期探讨幼儿伙食问题，每周科学合理地制定食谱，并能严格执行，保证养分量稳定、平衡、到达要求，
20、每月都给幼儿量一次体重。 本年度工作总体上比较顺当，也取得了必需的成果，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展须要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还须要我们不断努力。我们还要向高保教质量，高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园各方面的提升而努力奋斗！ 幼儿园园长的自我评价 幼儿园园长自我评价 幼儿园园长自我评价范本 幼儿园自我评价) 幼儿园自我评价) 【幼儿园园长的自我介绍】 园长自我介绍 幼儿园园长自我鉴定 幼儿园园长自我鉴定 幼儿园园长自我提高安排 幼儿园园长自我鉴定 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页