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1、开学收心主题班会 开学收心主题班会 为解决假期疲态,激昂学习精神,“主题班会”成了最有效方法。 下面是小编为大家共享有关开学收心主题班会,欢迎大家来阅读! 【开学收心主题班会一】 寒假结束了。由于假期生活相对自由轻松,有的学生会痴迷电视;有的学生会痴迷络;有的学生还会沉醉在自由散漫的状态中,不能尽快适应学校生活,因此,收心教化就成为开学初的当务之急。班主任刚好做好收心教化工作,能为新学期打造一个良好的开端。 做好打算学校提前做好打算工作。例如老师的任课、教具和学具用品的发放等,全都要在开学之前支配好,使学生一到校就能按部就班地进入学习状态,不至于学生到校了,一切工作还没起先进入角色,既然已经开
2、学了,老师先要把心收回来。即使学生的教材和学具还没有完全发放,也不能让学生在教室里空坐着,要细心设计,仔细备课,以另一种形式把课上好。 刚好沟通开学初,班主任要主动和家长取得联系,了解学生在假期中的生活、学习状况。特殊是对那些平常比较散漫的学生,更要刚好进行沟通,找准机会促膝长谈。 营造氛围 搞好班级环境卫生,办好板报,增加一些新的装饰,为学生营造一个良好的学习氛围。 上好班会 新学期起先,学生们的心都还沉醉在假期生活的回忆与体会中,同学之间很久没有见面,自然要聊一聊。班会上,可以先让学生沟通自己在假期中遇到的快乐的事、难忘的事,好玩的书,特别的络,不同寻常的旅游等,让他们尽情地说,然后把未尽
3、的写进日记中。要对学生们说最关键的一点:新学期要有新气象,每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。 完善制度 建立新的班级组织,帮助学生收心。完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。留意一些细微环节,别让个别平常散漫的学生影响到其他人的心理状态。 开展活动 开展一些丰富多彩的活动,不仅能丰富学生的生活,而且能增加班级的凝合力、向心力。 展示作业 开学前几天,把教室当作一个假期作业展厅,把学生的假期作业分类进行展出,学生们走进教室就能观赏到自己的作品:各科作业的整齐端正,作文内容的精彩纷呈,书法作品的俊秀飘逸,读书笔记的生动好玩学生还可以参加评议,并授予最佳之星。这样的活动,既能让学生仔细
4、对待假期作业,又能最大限度地发挥他们的实力,还能为开学生活增加一份兴奋,同时又能激发学生主动参加的爱好。 树立榜样 刚好总结,树立榜样,快速稳定班风。可采纳班级日记的形式请学生轮番记载每天的状况, 班主任刚好总结、表扬。 每所学校,每个班主任,每名老师都有自己的“锦囊妙招”。只要专心抓住开学的全部细微环节,实行有效的方法,都会取得良好的教化效果 【开学收心主题班会二】 一、动主题: 活如何收心,好好学习 二、活动时间:20xx年x月x日星期三 三、活动地点:xx 四、活动目的:让同学们能为接下来的高校生活确定目标,并制定出具体的安排,从而让自己揭晓来的高校生活充溢而有意义。 五、活动形式:小组
5、座谈会,将4308分成六个区域,进行小组探讨,最终选出几位代表发言。 六、活动内容: 1、主持人开场介绍班会相关内容。 “如何收心,好好学习” 对于高校生们来说,能否顺当通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键,只有刚好收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。因此,学生 只有做收心得主动践行者,才会是最大的受益者。我们要从三个方面主动收心。 1、调解生物钟。 假期里,许多同学因为观看电视剧、玩络嬉戏而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必需调整,要按学校的作息时间支配饮食起居,开学前几天,早晨起床后,进行适当的体育熬炼,保正开学以后有旺盛的精
6、力。 2、备齐学习用具。 提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具,条件允许的学生,可以帮助一些家庭困难的学生,以此来培育他们的社会责任感 3、转移留意力。 多数学生假期以休息、消遣为主,以学习为辅,老师和家长都没有过多干预,开学前,学生对电视节目和嬉戏往往意犹未尽,此时,学生要接受家长的看法,主动克制自己,把留意力转移到学习上来,查一查哪些作业须要完善,哪些学问还模糊,刚好请教同学和老师。 2、进行小组探讨,每组派两个代表谈谈自己寒假的收获,尽量一个较活跃,一个较缄默。发言时间在3分钟与10分钟之间。 3、主持人综合并分析发言内容,播放视屏(如达人秀卓君)给同学以激励。 4、每组派两个同学谈谈自己接下来的安排和目标。发言至少三分钟。 5、主持人对班会做总结。 开学收心主题班会 开学收心教化主题班会 收心主题班会记录 “收假收心教化”主题班会教案 开学主题班会 开学主题班会 开学主题班会 开学收心教化 开学收心会议 开学收心课 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页