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1、学院副院长述职述廉述学报告 学院副院长述职述廉述学报告 （一） 周xx,女，1962年11月诞生，新乡市人。2008年11月13日被学校任命为生命科技学院副院长，帮助院长分管探讨生教化、生物技术系全面工作等。 一、加强理论学习，不断提高自身政治思想素养和实力 本人能主动参与学校或学院组织的各项政治学习活动，关切国家大事，关切时事政治，关切学校发展，根据学校要求，主动参与民主生活会和开展指责与自我指责活动、参与河南省高校老师接着教化学习和干部在线学习。通过学习，不断相识自我，找出差距，明确努力目标，不断改进。通过学习，使理论水平得到了较大提高，对领导科学和领导艺术有了进一步理解，思想更解放，工作
2、思路更开阔，提高以理论为指导解决实际问题的实力，提高决策水平，努力开创工作新局面。无任何作奸犯科行为。 二、探讨生教化工作 生科院现有作物学一级学科的4个二级学科硕士点（作物遗传育种、作物耕作与栽培、作物生物技术、作物生理学），在生科院的领导下，根据学校的部署，抓住机遇，周密支配，细心把关，2022年生科院探讨生教化工作取得较好成果，在前期大量工作的基础上，圆满完成2022年学术型全日制探讨生和职业学校在职老师攻读探讨生的面试及招生任务。长期以来，生科院重视探讨生教化工作，注意每一个培育环节，探讨生培育质量逐年提高。2022年生科院应届探讨生圆满完成学业，顺当通过论文答辩，全部获得硕士学位，如
3、期毕业。该届探讨生的毕业课题整体水平较高，选题紧跟学科前沿，技术和探讨方法先进，论文写作规范，受到校外评委专家的高度评价。 主动动员和组织有关老师申报学校探讨生教学质量工程建设项目，其中由李友勇老师主讲的细胞遗传学课程荣获校级唯一的探讨生精品课程重点建设项目；顺当圆满完成2022级全日制硕士探讨生和2022级职业学校老师在职攻读硕士探讨生中期考核工作以及2022级全日制硕士探讨生和2022级职业学校老师在职攻读硕士探讨生开题报告工作。生科院重视探讨生招生宣扬工作，根据学校的只适合精神，召开会议动员全体老师主动参加，尤其是硕士生导师，并组织召开生科院农学、种子科学、生物技术及生物工程以及新科学院
4、有关专业毕业生班考研动员和宣扬工作，为顺当完成2022年探讨生招生工作奠定基础。根据学校的要求仔细组织和支配我院2022级硕士探讨入学考试试卷拟定工作，不仅保证试题范围、难度和题量符合有关要求，同时着实做好试卷保密工作。利用河南省探讨生创新教化培育基地平台，接着开展与中国农科院棉花探讨所及浇灌所等单位的合作，主动探讨充分利用校外科研院所力气共同培育探讨生创新实力、适应现代社会经济发展须要的高级科技人才的新模式。 关切探讨生的生活问题，在生科院的大力支持下，主动帮助为生活较困难的学生申请助学、助研和助管岗位；主动为他们申请到学校探讨生困难补助金，尽力为他们解决困难。 三、生物技术系管理工作 在生
5、科院的领导和大力支持下，2022年生物技术系在教学、科研、学生管理等方面取得较多成果： 1） 对现行的生物技术专业和生物科学专业培育方案的运行状况进行跟踪调查，广泛听取有关老师和学生的看法，为下一次修订培育方案供应依据； 2） 生物技术专业2022年考研录用率为35%,（高于学校十二五规划中25%的目标），再创佳绩； 3） 在2022年国家留学基金申报中取得佳绩，张志勇、陈颖二位博士获得资助。 4） 在两项全省教学技能大赛中获得佳绩：陈颖老师在河南省教化系统2022年度教学技能竞赛中荣获一等奖并被授予河南省教学标兵称号；杨靖老师在其次届全国高校青年老师教学技能竞赛（河南赛区）中荣获二等奖。 作
6、为生科院联点分管生物技术系的副院长，能仔细完成组织交给的各项任务；工作上严格要求自己，以身作则，要求别人做到的自己先做到，任劳任怨，仔细负责，先人后己，顾全大局。注意生物技术系专业建设和师资队伍培育，广泛收集老师及学生对教学安排的看法，通过生科院校企联合教学指导委员会仔细听取企业对生物技术专业人才的要求，依据现代生物科学和人才市场的发展合理地修订教学安排，使生物技术专业的培育规格与现代社会经济发展相结合，保持生物技术专业的办学活力。关切青年老师的成长，言传身教，同时虚心向青年老师学习，从他们那里不断吸取新的东西；组织、落实青年老师导师制,经过老老师的传、帮、带，使他们尽快熟识教学工作的每一个环
7、节，尽快胜任教学工作，快速成长。 关切青年老师的成长，老老师言传身教，同时虚心向青年老师学习，从他们那里不断吸取新的东西；组织、落实青年老师导师制,经过老老师的传、帮、带，使他们尽快熟识教学工作的每一个环节，尽快胜任教学工作，快速成长。 关切学生的成长，做耐性深化细致的思想工作，全年召开以树立优良学风、严格考风、激励、指导学生考研、就业等为主题的全体学生会议7次，定期听取学生打算考研状况进展的汇报，召开考研阅历沟通会，组织考研成果优秀的毕业生离校前向低年级介绍考研阅历并解答打算考研的学生提出的相关问题，收到了显著效果。对刚入校的新生进行专业思想教化、介绍完成四年高校学业后的去向，使新生刚入校对
8、所学专业有所了解，对毕业后的去向有所了解，以便及早确立奋斗目标，更好地规划四年高校生活。主动动员和激励高校生参与高校生课外科技创新课题，把培育学生的创新实力、动手实力、科学思维实力、团队协作实力落实到实处。 四、教学工作 作为一名老师，较勤奋努力，关注本学科探讨前沿进展，不断学习新学问，不断充溢自己。主动开展教学教改探讨，努力钻研教学规律和教学艺术。依据自己在国外求学的经验，借鉴西方高等教化教学方法的优点，引进科学的教化思想和方法，大胆探究教学改革新思路，激发和激励学生的求知爱好，帮助学生树立自信和志气，树立不断挑战自我，超越自我的理念。注意学生综合素养和技能培育，并结合专业特点和就业须要，激
9、发和提高学生的创新意识、创新思维和创新实力，形成了师生互动，学生与学生互动，形式多元，共同参加 的教学方法，以其先进的教化思想，敏捷的教学方法，取得了很好的教学效果，()深受广阔学生的欢迎。本年度担当本科 基因工程双语教学、探讨生植物分子育种等课程的主讲。2022年度完成教学工作量400个，教学效果较好，被学生考评为优秀。 五、科研及指导探讨生工作 主动投入科研工作，2022年指导探讨生5名（其中全日制生3人，在职生2人），1名获得学位，顺当按时毕业。担当 植物分子育种、探讨生课程的主讲。 六、不足之处及努力方向 1.理论学习不够系统； 2.对如何提高生科院探讨生教化质量、如何定位生物技术专业
10、和生物科学专业人才培育方向的有关调查探讨还不够系统和深化； 3.科研工作还需上新台阶； 4.在繁忙的工作中应抽出时间主动熬炼身体。 学院副院长述职述廉述学报告 （二） 常xx,女，教授，生命科技学院副院长，主要负责生命科技学院试验教学、成教工作和生物工程系教学、科研、师资队伍建设等方面工作。同时，帮助生命科技学院院长做好各项工作。 2022年以来，在校党委、校行政的正确领导下，在生命科技学院领导的指导和帮助下，在全体老师的大力支持和协作下，本人在工作上尽心尽责，全力帮助院长做好所安排的分管工作，较圆满地完成了组织支配的各项任务，但是也存在不少问题和须要改正的方面。现将一年来的工作向领导和同志们
11、作以汇报，真诚的希望大家指责指正。 一、主动参与党的群众路途教化实践活动，仔细做好比照检查 学校开展群众路途教化实践活动以来，依据党中心和省委督导组的要求以及学校的支配，我仔细学习了中心和省委关于深化开展党的群众路途教化实践活动的文件精神，研读了习近平总书记在党的群众路途教化实践活动工作会议上的重要讲话和在兰考调研指导党的群众路途教化实践活动时的重要讲话，学习了论群众路途重要论述摘编、厉行节约、反对奢侈重要论述摘编和党的群众路途教化实践活动学习文件选编等，收益匪浅。我认为在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路途教化实践活动，对保持党的先进性和纯净性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小
12、康社会，具有重大而深远的意义。作为一名共产党员，我要坚决拥护党中心举办的这次群众路途教化活动，通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病来查找自己的思想之陋、行为之垢，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，广泛征求看法建议，主动开展谈心交心，聚焦四风查摆问题，严格比照党章、焦裕禄精神和三严三实要求，仔细进行了比照检查。特殊是在围绕四风问题，比照检查，深化剖析自己过程中，深感作为一名党员干部的责任，自己与上级的要求和群众的期望，还存在着很大差距。今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想相识，转变工作作风，激昂精神，加倍努力，仔细完成各项工作任务，为学校发展多作贡献。 二、仔细学
13、习政策理论，提高自身政治素养和政策水平 一年中，主动参与学校、学院组织的政治学习、政治活动，通过在线学习方式，仔细学习、领悟党的十八大四中全会重要精神和新时期党的改革开放和科学发展观思想，拥护和宣扬党的路途、方针和政策，始终根据党员的标准严格要求自己，在思想上、行动上与党中心保持一样，发表政治学习论文一篇；在实际工作中，坚决贯彻执行党和国家的方针政策，毫不模糊地执行学院党委、行政的决策决议，严格遵守学校的各项规章制度，听从组织领导，团结和维护领导班子成员，与班子成员和谐相处，团结协作。对生命科技学院院长负责，关切指导青年老师的成长。本人长期以来以身作则，带头处理好奉献与名利的关系，从不计较名利
14、得失、权势大小，做到了清政廉洁，秉公办事，坚持原则，以诚相待。 二、爱岗敬业，勤奋工作，努力完成工作任务 专业、学科建设是生命科技学院教学工作的核心，保证教学质量和提升办学层次是生命科技学院始终坚持的工作目标，一年来，围绕专业学科建设这一核心我们主要进行了以下工作： （一）教学工作 1.凝炼学科发展方向，明确学科优势和特色，以生物工程专业硕士点申报为目标，通过开展一系列的学术沟通、研讨，统一思想，明确发展方向，从团队建设、科研课题、学术建树等多个方面制定相应的安排，努力夯实了学科发展的基础。 2.立足于现有的省特色专业、校级教学团队、试验教学示范中心和微生物制药工程中心，着眼于下一步的发展目标
15、，集思广益，查找专业建设中的短板，强化专业建设，制定专业发展的长短期规划和较具体的发展步骤，稳步向前。修订了生物工程专业培育方案，制定了新的生物工程专业卓越工程师学校和企业培育双重方案。2022年生物工程专业卓越班成立，生物工程专业申报了河南省综合专业试点。 3.坚持本学科办学为重点，重视学生工程实力、创新创业实力的培育，强化学生技能训练与考核，为学生获得国家技能职格证创建条件，用生物工程省级特专业和省级工程师专项建设经费，建成了发酵工程、啤酒生产和药食用菌实训中试车间并起先运行，强化培育学生实际操作技能，使学生在激烈的就业竞争中具有优势。同时，主动探讨教学改革，通过学院和老师们多年的共同努力
16、和积累，建立了产学研合作教化新模式，充分调动了社会力气参加培育学生。2022年12月19日举办了河南科技学院生命科技学院教学指导委员会2022年年会。 4.加强试验室建设，强化试验室管理，圆满完成试验教学工作2022年，在学校支持和生科院领导的努力下，我院在试验室建设、管理以及试验教学方面又取得了巨大的进展。 1）新增430多万元试验室建设资金，部分仪器已到位，另有一些大型仪器设备正在购置中。试验仪器设备的更新和完善，不仅满意了试验教学的须要，而且，也为进一步培育、拓展学生的试验技能奠定了基础。 2）完善生命科技学院试验室平安管理制度和试验经费运用、管理方法，加强试验室药品的购买、入库、运用和
17、保藏的制度化管理，合理运用试验经费；强化试验室平安建设，加强开放试验室和开放性试验管理，尽量做到试验室资源共享、运行平安高效。为生命科技学院学生发放了试验工作服，强化学生试验意识，加强试验教学管理。 3）试验中心根据课程须要和试验特点，仔细编排试验课程表，进一步规范试验室主任、试验员以及任课老师的工作职责，保证明验教学的正常进行。2022年中，共完成课堂试验个数229个，课堂试验教学时数3566余个学时，人时数101816学时，通过全体老师扎实工作，圆满完成各项工作任务。 此外，本人还担当了本部和新科学院生物工程专业的生物技术制药和生物工程大试验课程，指导80位毕业生论文，教学工作量饱满，教学
18、效果优良。 （二）科研工作 比照老师岗位职责中科研工作标准，2022年在中文核心期刊上发表论文2篇，申报国家独创专利1项，并主动开展与企业、地方合作开发项目。 三、严格要求自己，做到勤政廉政 一年来，本人主动参与党的群众路途实践教化活动，严格遵守党中心的八项规定,从自身做起，严格要求自己，时刻奉行 厉行节约，反对奢侈奢侈精神，从点滴做起，节约每度电，没滴水，每克试验试剂。在处理各类事物中仔细执行学校的规章制度，自觉做到勤政廉政，无任何作奸犯科行为。 在负责生科院试验教学和生物工程系教学管理工作中，专项经费运用，根据国家、学校的有关规定，实行招投标制度，由学校统一进行。生命科技学院试验经费严格根
19、据生命科技学院试验经费运用管理方法运用管理经费。日常试验教学运用经费根据每学年的试验学时数安排个试验室，经费的运用需由试验室管理人员、试验室主任、试验中心主任、主管院长审批，各试验室按安排运用。依据教学须要购置的仪器设备需由各试验室申报，试验室主任签字，院领导与试验中心主任探讨，根据学校有关规定进行招标或议标。经费的运用中都是货比三家，本着少花钱多办事，把有限的经费用好。 四、工作中存在的不足和努力方向 （一）存在的不足 1.对综合改革开放和科学发展观的学习还不够系统、深化，思想不够解放，要加强理论学习，不断提高政治理论水平。 2.学科发展面临项目少，经费缺乏，基地和试验室建设缓慢，高层次老师
20、引进缺乏，特殊是缺乏领军人物等，影响了办学层次提高。 3.试验室的规范化建设与管理，试验仪器设备的入库、运用、修理、保养以及试验试剂药品的管理等制度还需进一步完善。 （二）努力方向 我在今后的工作中会进一步加强学习，深化领悟党中心关于综合改革和科学发展观的内涵，在学校党委和行政的正确领导下，以学科建设为中心，强化试验室管理和建设。在教学方面，以培育学生综合实力为重点，提高学生整体素养，做好自己的工作。 请各位领导老师多提珍贵看法，我坚决做到有则改之，无则加勉，诚心感谢大家。 学院副院长述职述廉述学报告 学院副院长述职述廉述学报告 学院副院长某年度述职述廉述学报告 师范学院副院长述职述廉述学报告3 师范学院副院长述职述廉述学报告2 学院副院长某年个人述职述廉述学报告_1 学院副院长述职述廉报告 学院副院长述职述法述廉报告 学院常务副院长某年个人述职述廉述学报告 副院长述职述廉报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页