《小学语文教师业务考试试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文教师业务考试试卷.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学语文教师业务考试试卷 小学语文老师业务考试试卷 第一部分基础学问（60%） 一、单项选择题（每题2分，共20分）。 1、下列汉字按音序排列正确的一项是（） 昙藐歼肴敷懦 A、B、 C、D、 2、下面拼音下写出的词语有误的一项是（） A、bigngshyngB、shngqngbngmo 背弓射影声情并茂 C、dumushn binD、jngylingyn 多谋善辩金玉良 言 3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是（） 、你跑不过他|也得跑。 、你跑不过|他也得跑。 、你跑|不过他也得跑。 4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是（ A、我知道你会
2、开车。 B、我知道你会开车。 C、我知道你会开车。 D、我知道你会开车。 5、下列没有错别字的一句是（） ） A、根据上级布署，他们仔细组织了一系列观摩课，师生的反应热情。 B、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。 C、我们都迫不急待地想知道，原委谁能赢得最终的成功。 D、这哥儿俩，一个独树一帜，一个按部就班，差别太大了。 6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（） 有些书可供一，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当 消化的。这就是说，有些书只要读读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地读，还有不多的几部书应当全读、勤读，而且地读。 A、尝咀嚼则专心B、尝品尝则悉
3、心 C、读咀嚼却专心D、读品尝却恶心 7、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（） 故宫博物院的珍宝，馆里陈设着各种无价之宝、古玩文物，令人。 玉器厂展品室里陈设着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异活灵活现，真是。 汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。 货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是。 A、应接无暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B、目不暇接琳琅满目应接无暇美不胜收 C、应接无暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D、目不暇接美不胜收应接无暇琳琅满目 8、下列各句语言表达不连贯的是（） A、绚丽的朝阳放射出绚丽的万道光线。 B、绿杨垂于舞，黄
4、鸟缓声唱。 C、我沿着小路走着，两旁是一片绿油油的麦田，春风吹来，还有一些五彩缤纷的野花。 D、春天是播种的时候，太忙了；夏天烈日当空，太热了；冬天缩手缩脚，太冷了；只有冷热相间的秋天最志向。 9、两句话所表达的意思不相同的一组是（） A、（1）非经批准不能动用流淌资金。 （2）非得经过批准才能动用流淌资金。 B、（1）除非你去请，他才会来的。 （2）除非你去请，他是不会来的。 C、（1）这样的事，我何尝情愿做？ （2）这样的事，我何尝不情愿做？ D、（1）他缺乏工作阅历，难免会出现一些差错。 （2）他缺乏工作阅历，难免不出现一些差错。 10、下列各句在表达上没有语病的一句是（） A、为了防止
5、这类交通事故不再发生，我们加强了交通平安的教化和管理。 B、不管气候条件和地球环境都极端不利，登山队员仍旧克服了困难，成功攀登顶峰。 C、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。 D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。 二、按原文填空、默写。 1、春风吹，春风吹，吹柳树，吹桃花。 春风吹、春风吹，吹燕子，吹青蛙。（春风吹）（2分） 2、荷叶的，像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的才绽开 花瓣儿。有的花瓣儿，露出。有的还是，看起来饱胀得立刻要。（4分） 3、默写李白的诗望庐山瀑布。（4分） 三、阅
6、读（30分） 生命的掌声 我经常想起一个关于掌声的故事。 那是我上中学一年级的时候。班里有位叫英子的女孩儿，沉静美丽，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早地来到教室，下课后，她又总是最终一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不情愿让人看到她走路的姿态。 一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲解并描述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立即把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的状况，他就始终点着英子的名字。 英子迟疑了一会儿，最终渐渐地站了起来。我们留意到，英子的眼圈儿红了。 在全班同学的凝视下，英子最终一摇一晃
7、地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，隧然间响起了一阵掌声。那掌声热情、许久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 掌声慢慢平静，英子也定了定心情，起先讲解并描述她童年的一个小故事。她的一般话说得很标准，声音也非常好听。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 惊奇的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再是那么愁闷了，她和同学们在一块嬉戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的成果始终很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参与了
8、全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。 三年时间，匆忙而过。三年之后，英子被北京的一所高校破格录用。后来，英子给我来信说：“我恒久不会遗忘那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有卑视我。我应当鼓起志气微笑着面对生活，那次掌声给了我其次次生命” 我这才明白英子变得开朗活泼的缘由。从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处逆境的时候。其实，人都须要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝采？掌声，是一种敬重，更是对一个生命的激励和确定。 1、本文的主子公英子曾经是一特性格、的残疾姑娘，她早来迟走，是因为“”。那次演讲后，她变得、了。（5分） 2、“英子的眼圈儿红了”，是因为；“英子的泪水流了下
9、来”，是因为 。（6分） 3、对英子来说，为什么那是“生命的掌声”？（5分） 4、“其实，人都须要掌声的。”那句话中的“掌声”指什么？（4分） 5、联系自己的亲身经验，谈一谈你读了本文后的感受与启发。（10分） 其次部分教材教法（40%） 一、依据部分更新大纲内容填空（10分）。 1、语文是最重要的，是重要组成部分。（2分） 2、小学语文教学应培育学生酷爱祖国语言文字和的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，使他们具有初步的听说读写实力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教化、社会主义思想品德教化和科学思想方法的启蒙教化，培育学生的，培育爱美的，发展健康的，养成良好的
10、。（6分） 3、学生是语文学习的主子。在教学过程中，要加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中主动地获得学问，形成实力。避开和 。（2分） 二、简答题（10分） 联系实际简述如何加强学生自主的语文实践活动。 三、教学设计（20分） （一）有一天，小白兔来到河边，望见小鱼yu游到水面上来了，惊奇地问：“小鱼，小鱼，你今日自怎么有kng空出来啊？”小鱼说：“要下雨了，水里mn闷得很，我到水面上来tu透透气。”（五年制其次册要下雨了） 1、请写出学习这段话的思想感情、学问和语言实力的目标。（8分） 思想感情（2分）： 学问（2分）： 语言实力（4分）： （二）设计一次高年级命题作文训练。写清习作
11、题目、习作要求、习作内容和习作提示 小学语文老师业务考试试卷 小学语文老师业务考试试题 小学语文老师业务考试试题 小学语文老师业务考试试题 小学语文老师业务考试试题 招考小学语文老师业务理论考试试卷及答案 初中语文老师业务考试试卷(4) 语文老师业务考试试题 小学语文老师教材过关考试试卷 小学语文老师教材过关考试试卷 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页