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1、小学篮球队训练教案 百兴镇中心学校篮球队训练教案 第一周 初步驾驭熟识球性、限制球性的练习方法 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）热身跑 （二）活动各关节 （三）原地熟识球性、限制球练习 教学任务：初步驾驭熟识球性、限制球性的练习方法。 1、胸前指拨球 2、单、双手抛接球 3、腰、膝绕环 4、胯下抛接球 5、胯下绕8字 6、前踢腿腿下交接球 四、学习移动技术 （一）教学任务：基本驾驭移动技术的动作方法 （二）概念：移动是篮球运动中队员为了变更位置、方向、速度和争取高度、空间所采纳的各种脚步动作的总称。 （三）动作方法与要点 1、基本站立姿态： 动作方法：两脚前后
2、或左右开立，距离约与肩同宽。身体重心落在两脚之间，略收腹含胸，屈肘，两手放于体侧前方。防守时站立姿态稍有不同，两脚开立略比肩宽。屈肘降低重心，含胸，两臂张开。 动作要点：屈膝、降低重心，抬头，目光凝视全场。 2、起动 动作方法：按基本姿态站立，向前起动时上体快速前倾向前移动重心，一只脚用力蹬地，另一只脚快速向前跨出。向侧起动时，向起动方向一侧移动重心，上体快速转向起动方向，异侧脚用力蹬地，同时脚尖转向起动方向，并向起动方向跨出。 动作要点：移重心，猛蹬地，快跨步，快频率。 3、变速跑 动作方法：跑动中加速时，上体微前倾，用前脚掌短促有力蹬地，步频加快，同时用力摆臂。减速时，步幅适当增大，上体直
3、起，用前脚掌用力抵地减缓向前的冲力，从而降低跑速。 动作要点：加速时，上体前倾，步频加快，蹬跨有利。减速时，上体稍直起，步幅加大限制速度。 五、变向跑 动作方法：从右向左变向时，最终一步用 右脚前脚掌内侧用力蹬地，同时脚尖稍内扣，快速屈膝，腰部随之左转，上体向左前倾，移重心，左脚向前方跨出，然后加速前进。 动作要点：变向时，前脚掌内侧用力蹬地，另一脚步快速朝变向方向迈出第一步。 5、侧身跑 动作方法：在跑动时，头部和上体转向侧面或有球的一侧，脚尖朝着跑动方向。跑动时，既要保持奔跑速度，又要保持身体平衡，双手自然放在腰侧，亲密留意视察场上状况。 动作要点：上体自然侧转，脚尖朝跑动方向，眼睛平视，
4、随时打算接球。 其次周 基本驾驭原地高、低运球的动作方法 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）热身跑 （二）活动各关节 （三）原地熟识球性、限制球练习 教学任务：初步驾驭熟识球性、限制球性的练习方法。 1、前指拨球 2、双手抛接球 3、腰膝绕环 4、胯下抛接球 5、胯下绕8字 四、学习运球技术 （一）教学任务：基本驾驭原地高、低运球的动作方法。 （二）动作方法 1、原地高运球 动作方法：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，目视前方。运球手臂自然弯曲，以肘关节为轴，用手按拍球的正上方，球的落点在身体侧前方，球的反弹高度在腰、胸之间。 动作要点：手按拍球的部位正确，手
5、脚协作协调。 2、原地低运球 动作方法：两腿深屈，降低重心，上体前倾，用上体和腿爱护球。同时，手短促地按拍球，球的反弹高度在膝关节以下，以便限制球和摆脱防守接着运球。低运球拍球的部位在球的正上方。 动作要点：重心降低，上体前倾，按拍球短促有力。 五、1双手胸前传球 动作方法：双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，身体成基本站立姿态，眼平视传球目标。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出，球出手后 两手向下略向外翻。 动作要点：持球动作正确。用力协调连贯，食、中指拨球。 2、双手胸前接球 动作方法：两眼凝视来球，两臂迎球伸出，双手五
6、指自然张开，两拇指相对成八字形，其余手指向前伸出，两手成半圆形。当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力气，两手持球于胸腹之间，成基本站立姿态。 动作要点：伸臂迎球，收臂后引缓冲,握球于胸腹之间，动作连贯一样。 第三周 进一步驾驭急停、转身技术的动作方法和动作要点 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）热身跑 （二）原地徒手操（4*8） 第一节 头部运动 其次节 伸展运动 第三节 扩胸运动 第四节 体侧运动 第五节 踢腿运动 第六节 腹背运动 第七节 压腿 第八节 原地活动各关节 四、复习移动技术 （一）教学任务：进一步驾驭急停、转身技术的动作方法和
7、动作要点。 （二）教学重点：限制身体重心的平衡和改变。 五、复习原地双手胸前传接球技术 （一）教学任务：进一步驾驭双手胸前传接球技术的动作方法。 （二）教学重点：传接的手法 六、学习行进间运球技术（行进间高、低运球） （一）教学任务：基本驾驭行进间运球技术。 （二）教学重点：拍按球的部位和身体的协调协作。 第四周 提高行进间运球技术 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 （三）行进间熟识球性、限制球练习 1、胸前指拨球 2、单、双手抛接球 3、腰、膝绕环交接球 4、胯下8字交接球 四、复习行进间运球技术 （一）教学任务：提高行进间运球技术。
8、（二）教学重点：球的限制，全身协作协调。 1、行进间高运球 2、行进间低运球 3、行进间高、低运球 二、学习移动技术（滑步、撤步） （一）教学任务：基本上驾驭滑步、撤步的动作方法 （二）概念、动作方法与动作要点 滑步分为侧滑步、前滑步、后滑步三种。 1、侧滑步动作方法：两脚平行站立，两膝较深弯曲，上体略前倾，两臂侧伸。向左侧滑步时，左脚向左迈出同时，右脚蹬地滑动，向左脚靠近，两脚保持肯定距离，左脚接着跨出。 动作要点：侧滑步时，要保持屈膝低重心的姿态，身体不要上下起伏，两腿不要交叉，重心保持在两腿之间，两眼凝视对手。 2、前滑步动作方法：两脚前后站立，向前滑步时，前脚向前迈出一步，着地的同时，
9、后脚紧随着向前滑动，保持前后开立姿态，留意屈膝降低重心。 动作要点：前滑步时，保持屈膝降低重心，身体不要上下起伏，前脚同侧臂上举另一臂侧下张开。 3、后撤步动作方法：做后撤步时，用前脚的脚前掌内侧蹬地，同时腰部用力向后转动，后脚碾蹬地面，前脚快速后撤，紧接滑步调整防守位置。 动作要点：前脚蹬地后撤要快，后脚碾地扭腰转髋要猛，后撤角度不宜过大，身体不要起伏。 4、后撤步动作方法：做后撤步时，用前脚的脚前掌内侧蹬地，同时腰部用力向后转动，后脚碾蹬地面，前脚快速后撤，紧接滑步调整防守位置。 动作要点：前脚蹬地后撤要快，后脚碾地扭腰转髋要猛，后撤角度不宜过大，身体不要起伏。 第五课 进一步驾驭双手胸前
10、传接球技术的动作方法 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 （三）各种运球练习 1、原地高、低运球 2、原地前后推拉运球 3、原地体前换手运球 4、行进间高运球 6、行进间低运球 7、行进间绕圆运球 四、复习原地双手胸前传接球技术 （一）教学任务：进一步驾驭双手胸前传接球技术的动作方法。 （二）教学重点：传接的手法 五、学习单手肩上传球、双手胸前反弹传球技术 （一）教学任务：基本上驾驭单手肩上传球、双手胸前反弹传球动作方法 （二）动作方法与要点 1、单手肩上传球动作方法：双手持球于胸前，两脚平行开立，右手传球时，左脚向传球方向跨出半步，右手靠
11、左手指拨送球的力气将球引至右肩侧上方，右肩关节引展，大小臂自然弯曲，手腕稍后屈，持球的后下方，左肩对着传球方向，重心落至右脚上。传球时，右脚蹬地发力同时转体带动上臂，以肘领从前臂，手腕前屈，食、中、无名指用力拨球将球传出。 动作要点：自上而下发力，蹬地、扭转肩、挥臂扣腕动作连贯。 2、双手胸前反弹传球动作方法：基本上同双手胸前传球。不同点是球飞行的路途是折线，球的击地点一般是在距离接球人三分之一地方。 第六周 提高移动技术 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 （三）行进间熟识球性、限制球练习 1、胸前指拨球 2、单、双手抛接球 3、腰、膝绕
12、环交接球 4、胯下8字交接球 四、复习移动技术 （一）教学任务：提高移动技术。 （二）教学重点：重心限制，全身协作协调。 五、变向运球动作方法：运球队员从对手右侧突破时，先向对手左侧运球，当对手向左侧移动时，突然向右侧变向，用右手按拍球的右侧上方，同时，右脚向左前方跨出，用肩、腿、上体拦住对手，接着快速换左手按拍球的后上方，从对方的右侧运球超越对手。换手时，球要低，动作要快。 动作要点：变向时重心降低，转体探肩，蹬跨突然，快速用力，换手变向后加速要快。 2、运球急停急起动作方法：利用跨步急停动作，用手按拍球的前上方，变为短暂的原地运球，用臂、身体和腿部爱护球；急起时，身体重心快速前移，后脚用力
13、蹬地跨出，同时用手按拍球的后上方，推球前进。 动作要点：重心转移快，脚蹬、抵地要有力，按拍球部位要正确，手、脚身体协调一样 六、学习行进间双手胸前传接球技术 （一） 教学任务：初步学会行进间双手胸前传接球技术 1、行进间双手胸前传球动作方法：手上动作基本同原地双手胸前传接球。脚步动作是在跑动中，跨步接球，上步传球，球的落点在接球同伴前一步远。 动作要点：侧身移动，跨步接球，上步传球，动作协调。 2、行进间双手胸前接球动作方法：基本同原地双手胸前接接球的动作方法。 动作要点：迎迎球伸臂； 引手触球后引，缓冲球的力气； 收收球于胸前。 第七周 进一步驾驭行进间变向运球和运球急停急起动作方法 一、师
14、生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 （三）行进间熟识球性、限制球练习 1、胸前指拨球 2、单、双手抛接球 3、腰、膝绕环交接球 4、胯下8字交接球 一、复习行进间变向运球和运球急停急起技术 （一）教学任务：进一步驾驭行进间变向运球和运球急停急起动作方法 （二）教学重点：球和重心的限制，变向时蹬地转体，急停时停的稳，起动快。 二、复习行进间双手胸前传接球技术 （一）教学任务：进一步驾驭行进间双手胸前传接球技术 （二）教学重点：传球精确，不走步。 三、学习原地交叉步持球突破技术 （一）教学任务：初步驾驭原地交叉步持球突破动作方法。 （二）原地交叉步持
15、球突破动作方法：以右脚做中枢脚为例。突破时，左脚向左前方跨出半步，做向左突破的假动作，当对手重心向右移动时，左脚前脚掌内侧快速蹬地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手；球移至右手，向左脚右斜前方推放球，右脚快速蹬地跨步，加速超越对手。 （二） 动作要点：假动作要逼真，后蹬有力，起动快速突然，动作连贯 第八周 进一步驾驭技术动作，提高运用技术的实力 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 （三）行进间熟识球性、限制球练习 1、胸前指拨球 2、单、双手抛接球 3、腰、膝绕环交接球 4、胯下8字交接球 四、复习防守移动技术 （一）教学任
16、务：通过复习防守移动技术，进一步驾驭技术动作，提高运用技术的实力。 （二）教学重点 动作的规范性、合理性、动作之间的连接。 五、学习防运球 （一）教学任务 使学生建立正确概念，了解技术动作方法、要领。并初步驾驭技术动作。 （二）动作方法 当对手运球时，防守人的留意力集中在对手的手和球上，抢先向运球方向移动。以身体的躯干对着球、伸臂扩大防守面积，并伺机干扰抢、打球。 （三）原则 1、堵中路，迫使其向边、角运球 2、堵强手，迫使其弱手运球 第九周 初步驾驭原地单手肩上投篮的动作方法 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）热身跑 （二）原地徒手操（4*8） 第一节 头部运
17、动 其次节 伸展运动 第三节 扩胸运动 第四节 体侧运动 第五节 踢腿运动 第六节 腹背运动 第七节 压腿 第八节 原地活动各关节 四、行进间熟识球性、限制球练习 1、胸前指拨球 2、单、双手抛接球 3、腰、膝绕环交接球 4、胯下8字交接球 三、学习原地单手肩上投篮 （一）教学任务：初步驾驭原地单手肩上投篮的动作方法。 （二）动作方法与要点 动作方法：以右手投篮为例，右手五指自然分开，手心空出，有指根以上的部位持球，大拇指与小拇指限制球体，左手扶在球的左侧，右臂屈肘，肘关节自然下垂，置球于右肩前上方，目视篮球。两脚左右或前后开立，两膝微屈，重心落在两脚掌上。投篮时，下肢蹬地发力，右臂向前上方抬
18、肘伸臂，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球柔软地投出。球出手的瞬间，身体随投篮动作向上伸展，脚跟微提起。 动作要点：上下肢协调用力，抬肘伸臂充分，手腕前屈和手指柔软的拨球将球投出，中、食指限制方向。 四、复习原地双手胸前传接球技术 （一）教学任务：进一步驾驭双手胸前传接球技术的动作方法。 （二）教学重点：传接的手法 第十周 提高行进间运球技术 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 （三）各种运球练习 1、原地高、低运球 2、原地前后推拉运球 3、原地体前换手运球 4、行进间高运球 5、行进间低运球 四、复习原地单手肩上投篮技术 （一）教
19、学任务：进一步驾驭原地单手肩上投篮技术的动作方法。 （二）教学重点：投篮手法和全身协调用力。 五、复习行进间运球技术 （一）教学任务：提高行进间运球技术。 （二）教学重点：球的限制，全身协作协调。 1、行进间高运球 2、行进间低运球 3、行进间高、低运球 第十一周 提高移动技术 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 四、行进间熟识球性、限制球练习 1、胸前指拨球 2、单、双手抛接球 3、腰、膝绕环交接球 4、胯下8字交接球 五、复习移动技术 （一）教学任务：提高移动技术。 （二）教学重点：重心限制，全身协作协调。 六、复习行进间单手肩上投篮技
20、术 （一）教学任务：进一步驾驭动作方法 （二）教学重点；限制球实力，投篮手法，手脚协作。 七、复习行进间变向运球和运球急停急起技术 （一）教学任务：进一步驾驭行进间变向运球和运球急停急起动作 （二）教学重点：球和重心的限制，变向时蹬地转体，急停时停的稳，起动快。 第十二课 初步驾驭原地跳起单手肩上投篮动作方法 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 四、行进间熟识球性、限制球练习 1、胸前指拨球 2、单、双手抛接球 3、腰、膝绕环交接球 4、胯下8字交接球 五、学习原地跳起单手肩上投篮技术 （一） 教学任务：初步驾驭原地跳起单手肩上投篮动作方法
21、。 （二）动作方法：以右手投篮为例。两手持球于胸前，两脚左右或前后开立。两膝微屈，重心落在两脚之间。起跳时，快速屈膝，脚掌用力蹬地向上起跳，同时双手举球到右肩上方，右手持球，左手扶球的左侧方，当身体接近最高点时，左手离球，右臂向前上方伸展，手腕前屈，食、中指拨球，通过指端将球投出。落地时屈膝缓冲。 动作要点：起跳垂直向上，起跳与举球、出手动作应协调一样，在接近最高点时出手。 六、复习行进间双手胸前传接球技术教学任务：进一步驾驭行进间双手胸前传接球技术。教学重点：传球精确，不走步 第十三周 进一步驾驭技术动作，提高运用技术的实力 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）
22、慢跑 （二）活动各关节 四、行进间熟识球性、限制球练习 1、胸前指拨球 2、单、双手抛接球 3、腰、膝绕环交接球 4、胯下8字交接球 五、复习防守移动技术 （一）教学任务：通过复习防守移动技术，进一步驾驭技术动作，提高运用技术的实力。 （二）教学重点：动作的规范性、合理性、动作之间的连接。 六、罚球竞赛 （一）教学任务：巩固技术动作、提高在疲惫时的罚球命中率。 （二）教学重点 ：提高罚球时的抗干扰实力 四、学习防投篮 （一） 教学任务： 使学生建立正确的概念，了解技术动作方法、要领，并初步驾驭技术动作。 （二） 动作方法： 防守人要站在对手与球篮之间，采纳斜步防守，与对手保持一臂的距离，伸手干
23、扰对手的举球习惯动作，留意对手的眼神与重心改变，当对手举球打算投篮时，防守人前伸手臂扬起，手掌对准球，当对手投篮刚出手或起跳时，防守人应刚好起跳，干扰其出球弧度，并争取“盖帽”。 （三） 动作要点： （1） 干扰举球习惯动作及出手时的视线、弧度。 （2） 留意对手重心改变，不让对手假动作欺瞒。 第十四周 巩固所学防守技术动作，提高个人运用技术的实力 一、师生问好 二、宣布课的内容及任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 （三）各种运球练习 1、原地高、低运球 2、原地前后推拉运球 3、原地体前换手运球 4、行进间高运球 5、行进间低运球 6、行进间绕圆运球 四、复习防守有球队员 （一
24、）教学任务：巩固所学防守技术动作，提高个人运用技术的实力。 （二）教学重点： 提高个人防守实力。 五、学习抢防守篮板球技术 （一）教学任务：巩固技术动作、体会抢防守篮板球与快攻的连接。 （三） 教学重点：抢篮板球后的一传、行进间传接球的精确性 六、学习防守无球队员（防纵、横切） （一）教学任务：使学生建立正确的概念，了解防守的位置与距离、姿态、步法等要素，明白强侧、弱侧之分。并了解防横切及防纵切的方法，并初步驾驭防守的方法。 （二）防守无球队员分析 1、位置与距离 位置：“球、我、他”的选位原则，钝角三角的钝角处，人球兼顾 距离：强侧近、错位、断球路；弱侧远，爱护球侧；抢断、抢篮板球。 2、防
25、守姿态 扩大限制面积，刚好向不同方向移动，人球兼顾。 3、步法：滑步、撤步、碎步、快跑、转身等。 （三）防纵切：当向篮下纵切时，应抢前移动，合理运用身体堵截纵切路途，坚决不让对手从自己身前切过，同时伸臂封锁接球，迫使其向远离球的方向移动。 防横切：横切要球时， 上左脚，合理用身体堵截，同时伸左臂封锁球路，不让其从自己身前横切，详细有：面对人和背对人两种方法。 （四）动作要点： 合理运用身体堵截，伸手断球路 随时留意人球兼顾。 第十五周 建立正确概念，了解动作方法 一、生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）热身跑 （二）原地徒手操（4*8） 第一节 头部运动 其次节 伸展运
26、动 第三节 扩胸运动 第四节 体侧运动 第五节 踢腿运动 第六节 腹背运动 第七节 压腿 第八节 原地活动各关节 四、行进间熟识球性、限制球练习 1、胸前指拨球 2、单、双手抛接球 3、腰、膝绕环交接球 4、胯下8字交接球 五、运球行进间投篮 左、右手来回运球上篮 六、学习抢进攻篮板球 （一）教学任务： 使学生建立正确概念，了解动作方法，要领。并初步驾驭技术动作。 （二）动作方法： 当同伴或自己投篮出手后，依据球的落点，利用合理的步法，摆脱抢占有利位置，起跳时，一般内线队员用双脚跳；外线队员用单脚跳，在空中得球后可干脆补篮（扣篮）或传球给同伴，如无机会，落地后爱护好球进行二次进攻或重新组织进攻
27、。 （三）动作要点： 摆脱抢位，起跳有力 得到球后处理球合理、坚决 七、学习防守无球队员 （一）教学任务：在五对五状况下，进一步驾驭技术动作方法，合理选位，提高正确运用技术的实力。 （二）教学重点： 强弱侧选位 防横切，防纵切 脚步敏捷性 第十六周 驾驭多项行进间进攻技术的连接 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 四、行进间熟识球性、限制球练习 1、胸前指拨球 2、单、双手抛接球 3、腰、膝绕环交接球 4、胯下8字交接球 五、复习进攻技术 （一）教学任务： 驾驭多项行进间进攻技术的连接，提高进攻组合技术的运用实力。 （二）教学重点： 技术组
28、合的连贯性 六、总复习 （一）教学任务： 进一步娴熟驾驭重点技术逐步形成技术定型。 （二）教学重点： 动作不娴熟学生技术细微环节的改进 第十七周 巩固防守技术动作，提高个人运用技术的实力 一、师生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 四、嬉戏：传球竞赛 目的：提高快速移动中的传接球实力和视野。 嬉戏方法：半个篮球场，全班分为人数相等的两队，攻方在场内运用各种传球移动。守方可以断球后转进攻。在规定时间内以每队传球次数多一方为胜。 五、复习攻守技术 （原地交叉步持球突破） 目的：改进原地交叉步持球突破技术。 提高学生攻防的实力。 六、复习防守有球队员 （
29、一）教学任务：巩固所学防守技术动作，提高个人运用技术的实力。 （二）教学重点： 提高个人防守实力。 七、复习进攻技术 （一）教学任务：驾驭多项行进间进攻技术的连接，提高进攻组合技术的运用实力。 （二）教学重点：技术组合的连贯性 第十八周 基本驾驭传切协作及突安排合的方法 协作的方法 一、生相互问好 二、宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 四、嬉戏：传球竞赛 目的：提高快速移动中的传接球实力和视野。 嬉戏方法：半个篮球场，全班分为人数相等的两队，攻方在场内运用各种传球移动。守方可以断球后转进攻。在规定时间内以每队传球次数多一方为胜。 五、复习攻守技术 （原地交叉步
30、持球突破） 目的：改进原地交叉步持球突破技术。 提高学生攻防的实力。 六、复习传切协作、突安排合 （一）目的:基本驾驭传切协作及突分 协作的方法。 （二）教学重点:协作时机,移动的路途及传接球的时机。 七、学习掩护协作 （一）目的：初步驾驭掩护协作的方法 （二）概念:掩护协作是指进攻队员选择正确的位置,运用合理的身体动作拦住同伴防守者的移动路途,便同伴借以摆脱防守,获得接球、投篮或其他进攻机会的一种协作（分前、后、侧掩护） （三）运用：当对方盯人防守时，为同伴摆脱对方，获得攻击机会。无球队员可以给有球队员掩护，而运球队员也可给无球队员掩护。 （四）要点： 1、掩护者要选择正确的掩护位置和动作,
31、掩护的一刹那两脚平行开立，两腿弯曲。 2、被掩护者在同伴要掩护时,运用假动作吸引防守队员。突破时要有速度。 3、当同伴摆脱防守突破后掩护者应转身挡人打算接球或抢篮板球。 第十九周 基本驾驭掩护协作的方法 一、师生相互问好 二、，宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 四、四角传接球练习 五、复习攻守技术 （全场一对一攻守练习） 目的：提高学生运用技术和攻守对抗实力 六、复习掩护协作 （一）目的:基本驾驭掩护协作的方法 （二）重点:掩护的位置动作,协作移动的路途，协作的时机。 七、介绍策应协作 （一）目的：初步驾驭策应协作的方法。 （二）概念：策应协作指进攻队员背对或
32、侧对球篮接球后，通过各种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合，借以摆脱防守而形成的一种里外协作的方法。 （三）运用：无论进攻人盯人防守或联防防守，在全场或半场协作中均可运用。 （四）要点： 1、策应队员要突然摆脱、防守，占据有利的策应位置，同时伸臂要球； 2、外线队员传球刚好到位，传球后刚好摆脱防守接球进攻； 3、策应队员传球刚好到位或抓住机会自己攻击。 其次十课 提高行进间传接球及上篮的技术质量 一、师生相互问好 二、，宣布本次课的内容和任务 三、打算活动 （一）慢跑 （二）活动各关节 四、嬉戏：沿线运球追逐 嬉戏方法：学生一人一球，分散站在球场的各条线上，嬉戏起先，一人运球去追逐其他在线上
33、的运球人，追到就交换。 五、复习行进间传接球上篮 （一） 教学任务：改进、提高行进间传接球及上篮的技术质量。 教学重点：接球上篮的步法及上下肢动作的协调 六、学习快攻战术 （一）教学任务：初步驾驭快攻的概念、特点、发动时机及快攻的发动、接应、推动的协作方法和协作要求 （二）快攻的概念 快攻是防守队员获球后由守转攻时力争在对手布阵未稳之际，抓住战机以最快的速度、最短的时间，坚决而合理地发动攻击的一种速决性战术协作。 （三）快攻的特点、时机、形式 1、特点：速度快、简洁易懂，不易被对方防守，胜利率高，能有效提高本队气概，打击对手。 2、基本要求: (1)全队要有剧烈的整体快速反击意识，不放过任何一
34、次发动快攻的机会。 (2)获球后队员要快速有组织、有阵型、有层次的合理分散。 (3)发动、接应、阵型分散快下和跟进的整体行动要始终保持纵深队形。扩大攻击范围，增加攻击点。 (4)在整个快攻过程中，个人和整体行动都要避开延误时机，尽量缩短推动时间。 (5)快攻结束时，动作要坚决、快速、隐藏，不要降低速度，要坚决投篮和抢篮板球，削减限制区内不必要的传球。 (6)树立威猛坚韧、敢打敢拼的作风 (7)在绽开快攻反击过程中，要擅长把握和调整进攻节奏，避开盲目性，同时要重视由攻转守的部署。 3、发动的时机：当获后场篮板球、抢、断、打球和跳球时，以及对方投中后掷端线界外球时都应抓住机遇发动快攻。 4、形式：长传快攻，传球与运球相结合的快攻和个人突破快攻。 小学篮球队训练教案 篮球队训练 小学篮球队训练总结 小学篮球队训练总结 小学篮球队训练总结 小学篮球队训练总结 小学篮球队训练安排 小学篮球队训练安排 小学篮球队训练安排 篮球队训练总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第38页 共38页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页第 38 页 共 38 页