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1、幼儿园开学安全工作幼儿园开学安全课 幼儿园开学平安工作-幼儿园开学安 全课 幼儿园开学第一课 幼儿园开学第一课： 开快乐心上幼儿园(小一班） 目 标： 1 理解故事内容，学习故事中的对话。 2 体验开快乐心上幼儿园的情感。 准 备： 1、故事磁带、教学挂图、 2、老师事先打算好的新年树。 教学重点：学习故事中的对话 教学难点： 故事表演 过程： 1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称 师生共同听故事录音：故事里都有谁？ 2、学说对话，进一步理解故事中的内容： 出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故事： -小青蛙望见小鸭子、小乌龟是怎么说的？ 小动物是怎样上幼儿园的？
2、 幼儿自由结伴探讨故事内容，老师巡回倾听： -为什么要开快乐心上幼儿园？ 3、情景表演，体验高兴奋兴上幼儿园的情感： 观看大班幼儿的表演。 大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。 4、阅历迁移、表达感受： -你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗？ 幼儿表演，老师视察、激励幼儿。 5 小结讲解并描述幼儿表演状况。 活动和延长：老师带领幼儿参观新年树。 幼儿园开学第一课： 开快乐心上幼儿园(小一班） 门源县其次幼儿园2022年秋季开 元办中心幼儿园开学平安教化第一课 2022年秋季开元办中心幼儿园开学平安教化第一课 2022年秋季开学在即，为贯彻教科局关于学校、幼
3、儿园平安稳定工作文件精神，为切实做好幼儿园平安稳定工作，确保师幼平安，维护正常的教化教学秩序，9月1日下午5时幼儿园召开全体老师会议，全面支配部署2022年秋季开学幼儿园平安教化工作，仔细抓好幼儿园平安教化第一课。 会上，园长梁蓉传达了教科局平安教化精神指示，要求全体教职工提高相识，增加幼儿园平安管理工作的责任岗，加强幼儿园开学期间平安隐患排查，增加突发事故的应对实力，切实做好秋季开学平安事故防范工作，确保幼儿园平安。 1、幼儿园各部门要仔细形势，高度相识，仔细探讨幼儿园平安特点，进一步完善制度，落实责任，强化管理。 2、狠抓幼儿园内外平安隐患排查， 刚好对存在的平安隐患进行整改。 3、加强幼
4、儿园门卫平安管理，防止幼儿园外来侵害事故的发生。 4、9月1日，幼儿园仔细组织各班班主任对幼儿及幼儿家长开展了入学平安教化，重点对幼儿及家长出行交通平安、饮食平安、防溺水平安进行耐性教化。海曙区中原艺术幼儿园上好开学第一堂平安教化课 海曙区中原艺术幼儿园注意开学第一堂平安教化课 珍惜生命 自护自救 平安，作为幼儿园的头等大事，关系到幼儿的生命健康，牵动着父母、老师和很多人的心，广阔幼教工作者应予以高度重视。海曙区中原艺术幼儿园仔细实行海曙区教化局学校幼儿园平安工作看法，几年来始终把开学第一个月确定为平安主题月，组织全园的教职员工和幼儿开展平安主题活动，并将平安教化渗透到一日生活的各个环节中，提
5、升全体教职工的平安防范意措施，增 强幼儿自我爱护意识，提高自救技能。 当胡金龙一家人来到幼儿园，将一面写有“师德高尚 恩情如山”的锦旗送到园领导手中时，只见孩子的妈妈带着有点激烈略有嘶哑的声音，用最朴实的语言说道，“是幼儿园老师教化的结果，我的孩子在危急时刻能镇静地向班主任于老师发出了求救信号，加上老师高度负责的看法，使我在第一时间得到了救援，挽救了我的生命。”说到这里妈妈的眼睛潮湿了。继2月14日本报A6版“5岁孩子连播几个求助电话，救了洗澡时煤气中毒的母亲” 和宁波电视台2月17日“讲大道”栏目报道播出之后，多家网络媒体对此事务进行了转载报道，大家一样认为这个偶发事务的背后与幼儿园的上级主
6、管部门及该园重视日常的师幼平安教化工作紧抓不懈是分不开的。 新学期以来，中原艺术幼儿园依据幼儿的年龄特点，以“情境扮演”、“角色体验” 寓教于乐的形式，把危急事务编成童话故事小问答，如:有人晕倒了怎么 办?着火了怎么办？怎么拨打紧急电话？怎样记住救援电话?如何熟记身边几个亲人的电话？小手割破了怎么办？摔倒了怎么处理？手脚扭伤了怎么办？小脑袋遇到了怎么做？如何正确地运用筷子和剪刀等等平安小问题。让孩子依据自己的日常生活阅历来进行角色扮演，通过与同伴相互沟通探讨，老师正确的引导，使孩子在消遣中获得平安学问，提高自我爱护以及爱护他人的实力，使幼儿在了解有关自救自保学问的同时驾驭解决问题的方法并得以运
7、用。各班老师还把防害提示语编写成“儿歌”教孩子诵读，这样不仅印象深刻，而且多次重复演练以后，孩子可以在危急来临时更有应对危情的打算。这些不仅有利于孩子情商的发展，也可以对规避意外损害、自身爱护起到关键作用。 胡金龙小挚友的例子同时还告知我们：老师要把孩子的小事当成大事来想，学会倾听孩子与你沟通的每一句话，中原艺术幼儿园于海丹老师在胡金龙小 挚友向他爸爸发出求救电话遭到拒绝的同时，耐性的听完了孩子的陈述，带着身孕和家属一起第一时间向110报警，一边赶往孩子家中，挽救了一位母亲的生命，完善了一个华蜜的家庭。于老师在工作之余能重视身边的隐患，主动规范的求援行为，坚决处理了这起平安事务，是全部老师学习
8、的榜样。 中原幼儿园赵园长说：随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危急日益突出。事故经常发生于瞬间，加强平安教化，加强师幼的防范意识，对幼儿进行初步的、最基本的平安教化和指导，教会他如何避之、远之甚至歼灭之，提高幼儿自我爱护的实力，是平安教化工作中所不行缺少。只有正确驾驭应急处理的技能，才能让损失降至最小。幼儿园平安课教学安排 篇1：幼儿园平安课教学安排 幼儿 园平安课教学安排 要为幼儿供应健康、 丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问， 学习爱护自己。在新的学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好， 我们将仔细贯彻执
9、行教化局颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规律，建立领 导在老师之间的各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁 负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家 长、幼儿进行平安教化，教化内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、 防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教化。自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与 健康教化等，增加广阔师生员工的 防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。 现结合本园实际，制定本年度平安教化工作安排。 一、成立领导小组。 进一步加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进
10、一步明确平安工作领导小组的 工作职责，完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作管理制度，层层落实平安 工作责任。 组 长：刘小霞 副组长：刘梦珠 组员：曹会英 耿 薇薇 鲁亚琼 二、工作措施： 1、健全组织领导， 确保工作到位。完善园平安工作领导小组、 消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列平安组 织。定期召开各种安 全工作领导小组会议。制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的 工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，即时处理 有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。 2、加强宣扬教化， 提高平安意识。组织教职工仔细学习
11、上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列 平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健 卫生常识培训;利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣扬栏，开展平安、卫生学问教化; 增加教职工和家长的平安防范意识和学问。 3、建立健全领导机 构和有关规章制度，层层落实责任，各部门支配特地管理人员，加强幼儿园平安管理。加强 值班、值日老师的管理。 4、要定期对幼儿午 睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查，加强平安管理。 5、要对幼儿进行交 通平安教化、预防交通事故和意外事故的发生。 6、要加强幼儿园值 班工作，强化值班人员们的责随意识，严格遵守值班
12、工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入 幼儿园。 校内校舍平安检查(电、水、火、大型玩具等)，全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。 8、全体老师要重视 食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食 品卫生法，严把食品、药品质量 关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过 期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事务、事故的发生。 9、要主动协作协作 派出所、教化局综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序 的犯罪活动。并且主动开展宣扬教化平安活动，维护幼儿园正常教化教学工作。 10、抓好幼儿日常 活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心视察幼
13、儿心情的改变，不准离 开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自 出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。 11、加强发生意外 事故(火灾)时师生自我爱护教化，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进 行疏散演练。要求老师娴熟驾驭“四个实力”、“五个第一时间”、“四懂”、“四会”。 12、依据教化局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大事务必 须刚好报告有关领导和部门。 我们知道平安工作 是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。去年一年的幼儿园平安管理工作在教化 局领导的支持与帮助下;在幼儿园全体师生的
14、共同努力下去年取得了可喜的成果，我们信任在 2022年度，我们会继往开来，不骄不躁，接着努力，为建设绿色校内，确保校内平安做好各 项工作。 篇2：2022年幼儿园平安教化工作安排 2022 年幼儿园平安教化工作安排 “将幼儿的生命安 全放在首位”是保证幼儿活动顺当进行的前提，是保证每一个幼儿各方面实力均衡发展的前 提，因此家园要为幼儿创设平安的教化和生活环境，通过多种渠道增加幼儿的平安防护意识， 教给幼儿多种自我爱护的方法，让幼儿在平安的环境中健康成长。 一、教给平安防护 学问 1、选择既能提高幼 儿自我爱护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿相识交通标记，知道遵守交通规则等。 2、利用早谈、
15、晨间 活动、集中教化活动时间定时或随机对幼儿进行平安教化。利用图片、或 影视教化，引导幼 儿视察图片、观看电视，了解平安信息，并引导幼儿讲解并描述图片或电视中看到的火灾及发生为 灾的缘由。帮助幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范 实力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。 3、教给幼儿一些与 平安有关的基本生活常识，知道哪些东西是危急的，会损害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、 开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿相识有关的平安标记和紧急状况时拨打的救援电话。 教给幼儿流感的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防 流感h1n 1、用物及交通平安方
16、面的学问教化，并做好记录。如常常教化幼儿不跟生疏人走， 不吃生人的食物等。 5、开设专题讲座。 请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护实力。如：发生火灾 时应当如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。 6、组织幼儿进行消 防、防震自救演练，驾驭逃命自救技能。 二、把好一日活动 平安关 1、刚好排查幼儿活 动环境的各种平安隐患。 2、坚持带班时不让 幼儿离开老师的视线。 3、随机制止幼儿的 担心全行为，如发觉幼儿玩锐器时刚好制止。 三、家园协作 2、发放致家长的一 封信 3、严格执行平安的 接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班老师，得到确认、允许、 签名
17、后方可带孩子离开。 瀚博其次幼儿园 篇3：幼儿园平安教化工作安排 幼儿 园平安教化工作安排 一、指导思想 幼儿教化纲要 指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿 知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安 问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼， 放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿安 全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作安排. 二、详细措施： 创设一个安 全、健康的发展环境 1、坚持每天晨检， 保证幼儿
18、不带危急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。 2、开饭时留意，预 防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关， 药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、 精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检， 防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加 倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如 蒙头并刚好订正。 5、把好幼儿离园关， 孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿安 静的集体活动，
19、如看书。肯定要看 证放人，不相识的人有即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后 再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生安 全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具； 保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量， 在天气好的时候晾晒被褥，刚好预 防传染病的发生。严格填写消毒记录，刚好清点人数和物 品。 7、户外活动时，一 定仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松 了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安。 8、老师离园
20、时在班 内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其 幼儿状况。 加强平安教 育、提高平安意识 要平安，就要有良 好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要 求，从一点一滴起先努力。培育幼 儿的自我爱护实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识 的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队至少10次，我们希望做到 井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。 1、教化幼儿自觉的 排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的 平安，教化幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下，不推不挤小挚友。 3、教化不跟生疏人
21、 走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随意离开家长或集体。 4、教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型 玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。 6、教化幼儿不能碰 电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的运用剪刀。 7、教化不把纸团、 扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗 透有关的平安学问，让幼儿知道 110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况， 能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需 做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创
22、 设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的 活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生 活、教化教学活动、嬉戏的各个环 节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我 爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。 2022年3月 篇4：幼儿园平安教化工作安排 幼儿 园平安教化工作安排 “将幼儿的生命安 全放在首位”是保证幼儿活动顺当进行的前提，是保证每一个幼儿各方面实力均衡发展的前 提，因此家园要为幼儿创设平安的教化和生活环境，通过多种渠道增加幼儿的平安防护意识， 教给幼儿多种自我爱护的方法，让幼儿在平安的环境
23、中健康成长。 一、教给平安防护 学问 1、选择既能提高幼 儿自我爱护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿相识交通标记，知 道遵守交通规则等。 2、利用早谈、晨间 活动、集中教化活动时间定时或随机对幼儿进行平安教化。利用图片、或影视教化，引导幼 儿视察图片、观看电视，了解平安信息，并引导幼儿讲解并描述图片或电视中看到的火灾及发生为 灾的缘由。帮助幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范 实力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。 3、教给幼儿一些与 平安有关的基本生活常识，知道哪些东西是危急的，会损害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、 开水烫伤、玻璃会扎手等
24、。教会幼儿相识有关的平安标记和紧急状况时拨打的救援电话。 4、通过图片、录像 教给幼儿流感的防控常识与措施。 加强用水、用火、防拐骗、饮食、防 流感h1n 1、用物及交通平安方面的学问教化，并做好记录。如常常教化幼儿不跟生疏人走， 不吃生疏人的食物等。 5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能 力。如：发生火灾时应当如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。 6、组织幼儿进行消 防、防震自救演练，驾驭逃命自救技能。 二、把好一日活动 平安关 1、刚好排查幼儿活 动环境的各种平安隐患。 2、坚持带班时不让 幼儿离开老师的视线。 3、随机制止幼儿的 担心全行为，如
25、发觉幼儿玩锐器时刚好制止。 三、家园协作 2、发放致家长的一 封信、签订平安责任书。 3、严格执行平安的 接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班老师，得到确认、允许、 签名后方可带孩子离开。 篇5：幼儿园平安教化工作安排 幼儿 园平安教化工作安排 “将幼儿的生命安 全放在首位”是保证幼儿活动顺当进行的前提，是保证每一个幼儿各方面实力均衡发展的前 提，因此家园要为幼儿创设平安的教化和生活环境，通过多种渠道增加幼儿的平安防护意识， 教给幼儿多种自我爱护的方法，让幼儿在平安的环境中健康成长。 一、教给平安防护 学问 26 1、选择既能提高幼 儿自我爱护意识又能为幼儿所接受的教材
26、，如让幼儿相识交通标记，知道遵守交通规则等。 2、利用早谈、晨间活动、集中教化活动时间定时或随机对幼儿进行平安教化。利用图片、或 影视教化，引导幼儿视察图片、观看电视，了解平安信息，并引导幼儿讲解并描述图片或电视中看 到的火灾及发生为灾的缘由。帮助幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防 灾的警惕性和防范实力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。 3、教给幼儿一些与平安有关的基本生活常识，知道哪些东西是危急的，会损害身体，不能乱 碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿相识有关的平安标记和紧急状况时 27 拨打的救援电话。 4、通过图片、录像教给幼儿流感的防
27、控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流 感、用物及交通平安方面的学问教化，并做好记录。如常常教化幼儿 二、把好一日活动 平安关 1、刚好排查幼儿活 动环境的各种平安隐患。 2、坚持带班时不让幼儿离开老师的视线。 3、随机制止幼儿的担心全行为，如发觉幼儿玩锐器时刚好制止。 三、家园协作 1、通过家长会、家教栏、家访等多种渠道向家长宣扬平安教化的重要性，正确学问和方法， 及如何为幼儿创设平安的教化和生活环境，使家长成为园外平安教化的老师，负责实施家庭 中的平安教化，取得家园教化的一 28 致性，时刻做到：家园亲密协作，为幼儿创设平安的教化 和生活环境。 2、发放致家长的一封信 3、严格执
28、行平安的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班老师， 得到确认、允许、签名后方可带孩子离开。幼儿园小班平安教化课 幼儿园小班平安教化课 入园我知道 活动目标： 1、知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。 2、能对各种入园过程中的行为作出正确的推断，情愿接受成人的 建议。 活动打算： 1、小男孩和成人女性木偶各一个。 2、积木搭起的话题，小皮球一个。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 29 1、引导幼儿视察教学挂图。 (1)老师出示挂图：小挚友们，你们知道这是什么地方吗? (2)老师: 图上有谁?他们在干什么?(图中蓝衣服小挚友是明明， 绿衣服小挚友是冬冬。) 明明是
29、和爸爸一起来上幼儿园的，你找到明明白吗? 明明是怎么上幼儿园的? 明明到班上的时候是怎么做的? 2、引导幼儿观看木偶表演。 老师：上幼儿园的时候要留意什么呢?我们一起来看看别的小 挚友是怎么做的吧! 老师操作木偶，引导幼儿理解入院时偷偷乱跑的不良后果。 木偶表演：冬冬上幼儿园啦，今日是他第一天上幼儿园，他早早的就和妈妈来到了幼儿园。一进大门，冬冬就望见了一座滑梯，他甩开妈妈的手，又蹦又跳的跑过去，玩起了滑梯。冬冬玩累了，发觉自己找不到妈妈，焦急的直 30 哭。妈妈找到了冬冬，对他说：上幼儿园的路上要紧紧拉着妈妈的手，这样才是妈妈的好珍宝。 老师：你们觉得冬冬这样做对吗?为什么?离开爸爸妈妈可能
30、会发生什么事? 老师操作木偶，引导幼儿理解自己随意跑出去的不良后果。 木偶表演：其次天上幼儿园的时候，冬冬紧紧拉着妈妈的手，再也不敢松开，妈妈把冬冬送进了小一班教室。冬冬望见操场上的皮球，趁着妈妈和老师在谈话，偷偷地跑出教室，在操场上玩起了皮球。冬冬玩累了，发觉自己找不到小一班。这么多班级，哪一个才是小一班呢?冬冬焦急地哭了起来。老师找到了冬冬，告知冬冬：到 了班上可不能自己跑出去玩，假如想玩，老师会带小挚友们出去玩的。 老师：你们觉得冬冬这样做对吗?为什么?自己随意跑出去会怎样? 3、阅读幼儿用书，对不同的行为 31 进行推断。 老师：请你们看看书上的小挚友在干什么？ 你喜爱哪一个小挚友?为
31、什么? 老师小结：我们上幼儿园的时候要拉着爸爸妈妈的手，不能乱跑;假如乱跑，可能会找不到爸爸妈妈，还可能会受伤。到了班上，不能自己偷偷的跑出去玩;假如想玩的话，老师会带小挚友们出去玩的。2022年幼儿园开学第一课教案 幼儿园大班开学教案 活动目标： 1、能驾驭诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。 2、对做大班小挚友有份骄傲感。 活动打算：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机 活动过程： 1、创设情景：老师讲解并描述自己的遭受“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一 32 个小挚友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的?”他骄傲地对我说：我是大班小挚友!我夸他真能干，他说这些是我应当的。他还朗诵
32、了一首诗歌给我听，你们想听吗?” 2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。 3、引导幼儿驾驭诗歌内容 (1) 诗歌的名字叫什么? (2) 诗歌里小挚友说了些什么?做了些什么? 4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖” 5、分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过来。 6、将幼儿朗诵的进行录音，并观赏。最终请声音响的大声朗诵一遍。 大班教案:开学第一课 一、教化教学目标 1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 2、引导幼儿实现以家庭生活为主 33 到以幼儿园生活为主的转变，将平安教化渗透到各个活动环节中。 3、学会关切和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关切爱惜的语言和
33、小挚友交往。 二、教学打算 1、保教人员检查活动室内外的平安。 2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟识四周的环境。 3、毽子 三、活动过程 (一)入园活动 1、热忱接待幼儿入园，师幼相互问好。 2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消退平安隐患。 (二)谈话活动 1、让幼儿谈谈自己的新改变，新感觉，知道自己又长大了一岁。 2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小挚友。 34 (三)如厕 在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。 (四)户外活动 师幼一起踢毽子。教化幼儿在户外不乱跑，听从老师的指挥。 (五)室内活动 1、说说自己的新发觉： (1)教室里有哪些平安隐患? (2)厕全部
34、哪些平安隐患? (3)户外有哪些平安隐患? 2、做好哥哥，好姐姐 知道做表率，不欺小，尊长辈，讲平安。 (六)离园活动 1、细致听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧家长的手，以防丢失。 2、知道靠右走，不抢行。 3、根据幼儿园的作息时间入园。 (七)延长活动 家长给孩子讲生活中的平安学问，增加幼儿的平安意识，实现家园共育的 35 教化目标。 相关内容举荐：xxx幼儿园“开学第一课”顺当开讲 黄陵县幼儿园“开学第一课”顺当开讲 良好的习惯对幼儿至关重要，也是幼儿园教化的重中之重。2月24日上午10时，黄陵县幼儿园以“良好习惯收益终身”为主题的“开学第一课”顺当开讲，全体老师以及中大班幼儿参与了活动
35、。 活动一起先，杨园长以谈话的方式从生活中的点滴小事入手，在跟幼儿在共享了几则有关行为习惯重要意义的小故事中为幼儿上了生动好玩的一节课；随后德育组王红艳老师发出了养成良好习惯倡议书，全部幼儿都激情满怀和王老师一起大声宣读幼儿行为规范的相关规定；最终全体幼儿和老师在印有“良好习惯 受益终身”八个大字的红色横幅上写 下自己的名字。 我们希望，通过这次活动可以让幼 36 儿以刚入园的第一节课为起点渐渐养成良好的行为习惯，为胜利的人生做好打算。育苗幼儿园开学第一课简报 育苗幼儿园开学第一课简报 9月1日开学的第一天，育苗幼儿园全体教职工以饱满的热忱迎来了活泼可爱的萌娃们！上午7:10分孩子们陆接连续在
36、家长的陪伴下来到幼儿园，老师们面带笑容、热忱地接过孩子，幼儿园一天有序的生活就这样拉开了帷幕！ 为了让孩子们尽快适应幼儿园生活，帮助孩子消退惊慌的心情，开学初，育苗幼儿园全面开展了“开学第一课”教化教学活动，各班级依据幼儿的年龄特点，围绕“老师教我们，我们听老师的话”等内容开展了形式多样的系列活动。开学第一天育苗幼儿园全体老师以真心的笑脸、温柔的话语、关爱的拥抱、同等的视线，很快地稳定了孩子的心情，使得幼儿园每个角落都洋溢着温馨、有序、欢乐！ 信任在老师和家长的共同呵护与 37 帮助下，新入园的孩子们会顺当度过适应期并和小中大班的孩子们一起健康欢乐地成长！ 愿珍宝们能够尽早的适应幼儿园的集体生
37、活，起先他们华蜜、欢乐的幼儿园美妙时间！ 育苗幼儿园 2022年9月1日 1幼儿园开学前平安检查自查报告 根据教化局、中心幼儿园通知，我园坚持“平安第一，预防为主”的原则，仔细落实各项平安防范措施，确保幼儿园的平安稳定。现已接近XX年春期开学，为切实做好幼儿园新学期平安工作，确保师生的生命、财产平安，现就幼儿园平安工作进行自查： 一、平安责任落实及制定各项平安制度。 为确保幼儿园平安工作取得实效，园长首选担负幼儿园平安“第一责任人”，全体班主任和任课老师为成员的幼 38 儿园平安工作小组。形成园长牵头，各老师协调参加。各班详细抓落实的平安教化网络。从而形成了“上下齐动员，一心促平安”的良好局面
38、。 其次是制定了具体的幼儿园平安管理制度突发事务应急预案等平安工作制度。制定了具体的平安考核、奖惩、激励机制，把幼儿园平安工作作为老师考核、奖惩的重要依据。培育“平安工作，人人有责”的氛围，逐步形成了目标明确，责任到人。措施详细考核有效，奖惩兑现，自我激励的平安工作制度。 二、加强对学生的平安教化，加大平安工作责任力度。 幼儿园充分利用班队会、黑板报、板报等宣扬阵地，利用开学第一课，加大对学生的平安教化，平安工作日日抓，平安教化时时讲。 三、马上开展幼儿园冬季平安自查。 接通知后，幼儿园马上组织开绽开学前平安工作大检查，逐项实施，切实 39 做到仔细、细致、全面、彻底，不留死角。 1、校舍平安
39、。 排查全部校舍、院墙、大门、厕所，暂无发觉平安隐患问题。要求全体老师发觉问题，刚好上报、刚好解决，确保幼儿园平安工作万无一失。 2、消防平安、用电平安。 根据消防法的要求，对教室等做到通道畅通，学生用电各班制定特地老师负责，避开了事故的发生。 3、幼儿园周边环境及交通平安。 幼儿园周边200米内无网吧、歌厅，无其他不符合要求的场所、摊点。 4、严防拥挤踩踏事故。 幼儿园建立了完善预防校内拥挤踩踏事故的规章制度，在学生上放学、集合等上下楼梯活动中，强调快速、整齐，并支配教职工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常，无平安隐患，幼儿园多次进行了疏散演练。 40 5、防范滑冰溺水事故
40、。 教化学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河、池塘、水库上行走或滑冰。提示家长负责学生脱离幼儿园老师管理时段的平安。 6、食品平安：对学生进行了食品平安教化。幼儿园内部无小卖部。 7、幼儿园平安保卫工作。 加强幼儿园平安保卫工作，严格执行门卫制度和上课落锁制度，严格保安、门卫管理，幼儿园实行了封闭式管理，严禁社会闲散人员入校，加强校内值班巡逻，以确保师生生命、财产的平安。 总之，平安工作要作为幼儿园重中之重，平安工作重于泰山。今后我们将在上级领导的监督指导下，进一步把幼儿园平安工作做的更细、更实。用爱心与责任为学生托起一片平安的天空，让他们在七彩的阳光下强壮成长为社会主义建设的栋梁之才! xx幼儿园 20xx年xx月xx日蓝天幼儿园开 41 学典礼平安预案 蓝天幼儿园开学典礼平安预案 潼南区凉风垭蓝天幼儿园第一届开学典礼活动定于2022年3月25日在凉风垭小广场实行，为确保我园幼儿及家长能平安地参与此次活动，保障本次活动的有序进行，结合我园实际，特制订本预案。