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1、地理课例研修阶段的心得体会 地理课例研修阶段的心得体会 燕赵之家 王占学 这次我们课例研修的主题是：如何在课堂活动中提高学生学习爱好。“爱好出勤奋，爱好出天才”，郭沫若的这句话颇有道理。当一个人对某种事物发生爱好时，他就会对此产生剧烈的新奇心，激发他主动地、主动地、执着地探究该事物的奇妙。地理学科一向不被学校和学生重视，要提高地理教学成果，培育学生学习地理的爱好是一条重要的途径。老师要刻意培育学生对学习过程本身和教学内容的爱好，应努力实行多样化的教学方法和教学手段，奇妙运用详细的激趣方法。 一、老师教学中应充分发挥直观教学手段 在讲解并描述地球的自转这节课时，我们团队在备课时就考虑了这一点，力
2、图教学过程中充分体现这一点。我们细心设计了几个教具，详细探讨了让学生演示地球自转的活动方法。全部这些教学环节的设计，都是为了体现激发学生学习爱好的目的。 学生在驾驭地球自转这部分学问内容时，难度较大。因此，让学生多动手，多动脑就显得尤为重要。在这节课上，我们一共让学生上前活动了三次。分别是：第一次演示地球的自转，包括面对地球仪的地球自西向东的旋转；北极点面对学生地球的旋转方向的演示；地球的南极面对学生地球自转的方向演示。其次次是让学生演示由于自转而产生的昼夜交替现象。第三次是让学生演示时差的现象。这些学生活动的设计，都是为了将比较抽象的地球自转的学问转化为详细化，直观化。能够有效地调动起学生的
3、学习爱好，达到将学问详细直观的目的。 二、课堂要力求生成一个激励创新和充分发挥想象力的氛围 在地球的自转这节课中，授课老师对学生们回答的问题，多实行激励的方式。在学生回答完问题后，老师的语言多是确定的、褒扬的、和善的，还时时常的激励学生鼓掌等方式，对学生的回答作出良性的、建设性的激励。这些方式的接受，对于爱护学生们的自尊心，树立学生们学习地理的自信念，都是致为重要的。尤其是对学生们有创新意义的见解，老师赐予更加的重视，已达到激励学生的创新实力的培育。 在演示地球自转产生昼夜交替现象时，老师通过几种假设，来培育学生们想象力。比如，大家都知道地球自转产生昼现象。假如地球是透亮的，状况会发生怎样的变
4、更；假如地球自转的周期是12小时，56小时，状况又会是怎样的；地球只围绕太阳公转，自身不自转，状况又会是怎样。这些问题的设置，就能够充分发挥学生的想象力，达到培育学生们的想象实力。 三、老师语言风趣幽默，生动形象 在教学语言方面，授课老师应当发挥厚实的语言基本功。力求做到语言生动形象，富有表现力。可以适当穿插一些幽默诙谐的语言，达到有效调整课堂气氛的目的。可以运用与地理学问相关的人们熟知的俗语、诗句等，让学生们感到地理与我们的生活休戚相关，从而培育学生们学习地理学问的爱好。 四、可以适当的补充教材内容，对教材有适当的拓展、延长 在地球的自转这节课上，老师充分利用地理图片，引发学生们的学习爱好。
5、老师还对地球自转中涉及到的晨昏线的学问，进行了适当的补充。还提到了自转产生的时差问题，虽然问题难度较大，但是这些内容可以激发学生探究事物奇妙爱好，所以说，这些内容设计是非常必要的。 此次研修活动我们积累的阅历主要有以下几点： 这次研修，我们研修小组克服了很多困难。刚一起先时，我组成员组成是：两名孕妇，一个体弱者。下影子第一周一个孕妇就去住院了，其次周后，我们成员中的耿老师又因高血压发作而被接回家中。这样我们的人手就显得非常不足，虽然是这样，我组成员剩下的几个人就担当起全组人员的任务。 下面，谈谈我们积累起来的一点阅历 1、发扬团队精神，团结协作，夜以继日，加班加点。 2、在备课的过程中，我们所
6、要搜集的资料体现了形象化、生动化的特点，力求达到将比较抽象的学问转化为详细形象的学问的目的。从而有利于学生形象思维实力的培育和造就。 3、教学过程中，充分体现地理课标“学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理”，教学活动的设计，到处围围着这一宗旨，细心设计了很多让学生自己动手参加的活动。让学生真实的感受到地理学问与我们的生活亲密相关，学好地理学问能很好地提高我们的生活质量。 4、课堂是学生们的，课堂的主子是学生。老师肯定要变更传统的教学理念，不唱“独角戏”，充分调动学生们的主动性和主动性。我们在研修过程中，到处想到这一点，力求设计的每个教学环节，都能够体现出这一点，这也是我们应当坚持不懈
7、的。 5、充分利用地理板图和课件协助教学。地理老师在地理课堂上应当充分的利用好地理板图，在我们研修过程中，授课老师通过多次找学生到黑板上画出一些图示，既检查了学生们的学习状况又能有效地调动了学生的学习主动性。 6、板书设计力图简洁明白，给人以一目了然的感觉，所以老师在黑板上写的每一个字，老师在讲课之前都应当有预设。 7、课上应当设置一些精当的习题。习题的量不宜过多，要少而精，涵盖面要广，要体现出本课的重、难点。 以上是我们团队在课例研修时的一些阅历和体会，自然有很多地方还不够成熟，甚至还存在着很多错误，须要不断地改进和提高，很多做法还须要细致探讨。这就须要我们在今后的教学实践中不断地总结和探究，“摸着石头过河”使我们团队的信条。但我信任：只要我们心中有梦，我们就肯定能够逐步走向胜利。 地理课例研修阶段的心得体会 地理课心得体会 地理课听课心得体会 地理课改心得体会 地理课听课心得体会 地理课听课心得体会 地理课改心得体会 课例研修心得体会 课例研修心得体会 课例研修心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页