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1、小主持人培训教材 小主持人培训教材（第一册） 3第六课时 一、声母发音练习。 （六）舌面音j q x 这三个声母都是由舌面前部和硬腭构成阻碍而发出来的。它们的发音部位是舌面和硬腭，所以叫舌面音。 j舌面前部紧贴硬腭，然后气流冲开一条窄缝，磨擦而出，声带不抖动。例如： 阶级（jj）季节（jj）嘉奖（jj）原委（jj） 俊杰（jj）坚决（jj）主动（jj）经济（jj） q大体跟j 一样，只是阻碍解除时有股较强的气流冲出。例如： 亲切（qq）恰巧（qq）蜷曲（qq）坎坷（qq） 秋千（qq）恳求（qq）强权（qq）群情（qq） x舌面前部靠近硬腭，形成一条窄缝，气流摩擦而出，声带不抖动，例如： 虚心
2、（xx）形象（xx）休息（xx）学习（xx） 闲睱（xx）簇新（xx）小雪（xx）血性（xx） 二、绕口令练习。 jiyji 九 与 酒 jiyujijigjimhzuji 九 月 九，九 个 酒 迷 喝 醉 酒。 jigjibijibijijigjimhjiku 九 个 酒 杯 九 杯 酒，九 个 酒 迷 喝 九 口。 hbjikujiyudojibiji 喝 罢 九 口 酒，又 倒 九 杯 酒。 jigjimdunqji 九 个 酒 迷 端 起 酒，“咕 咚、咕 咚”又 九 口。 九 杯 酒，酒 九 口，喝 罢 九 个 酒 迷 醉 了 酒。 gdnggdngyujikujibijijiji
3、kuhbjigjimzuleji qjiyhqjiny 七 加 一 和 七 减 一 qjiyqjinyjiwnjinwndngyj 七 加 一、七 减 一，加 完 减 完 等 于 几? qjiyqjinyjiwnjinwnhishq 七 加 一、七 减 一，加 完 减 完 还 是 七。 qjinghxjing 漆 七 七 西 七 匠 和 锡 匠 匠，西 巷 一 个 锡 巷 锡 巷 漆 匠， qxingygqjingxxingygxjing巷 一 个 漆 巷 漆 巷 锡 巷 漆 qxingqjingtulexxingxjingdex匠 偷 了 西 匠 拿 了 七 匠 气 西 匠 的 锡， 匠 的
4、 漆， xxingxjingnleqxingqjingdeqqxingqjingqxxingxjingtuleq巷 锡 匠 偷 了 漆， xxingxjingjqxingqjinnlex 西 巷 锡 匠 讥 七 匠 和 漆 巷 漆 匠 拿 了 锡。 匠， qngwnxjinghqjing请 问 锡 shunshudexshutushudeq 谁 拿 谁 的 锡?谁 偷 谁 的 漆? 三、主持词练习。 主持人甲：冰雪封不住春天的主题。 主持人乙：寒风吹不散蓬勃的旋律。 主持人甲：团结合作给我们力气。 主持人乙：宽容友爱破土而出。 主持人甲：让我与你手牵手 主持人乙：让我与你手牵手 主持人齐：我们
5、走进一个烂漫的世界。 主持人齐：我们开拓一个崭新的天地。 主持人甲：美妙的种子埋在心灵深处。 主持人乙：友情的鲜花开遍你我之间。 主持人甲：少年雏鹰迎着袅袅似锦的将来。 主持人乙：闪耀的启明星迎着太阳般绚丽的将来。 主持人齐：同学们，为了明天，让我们手牵手 队员们齐：努力！努力！再努力！ 主持人齐：向着将来， 队员们齐：创建！创建！再创建！ 第七课时 一、声母发音练习。 （七）舌根音 g k h 这三个声母的音都是由舌根和软腭构成阻碍而发出来的。我们把这样的音，叫舌根音。 g舌根抵住软腭，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较弱，声带不抖动。例如： 改革（gg）巩固（gg）浇灌（gg）骨干
6、（gg） 桂冠（gg）瓜葛（gg）广柑（gg）刚果（gg） k跟发g时大体同，只是阻碍解除时冲出一股较强的气流。例如： 困苦（kk）开垦（kk）宽敞（kk）牢靠（kk） 克扣（kk）慷慨（kk）坎坷（kk）空旷（kk） h 舌根靠近软腭，形成窄缝，气流从缝中磨擦而出，声带不抖动。例如： 欢呼（hh）辉煌（hh）航海（hh）花卉（hh） 黄河（hh）洪湖（hh）怀恨（hh）英雄（hh） ng在一般话中不作声母，但它是辅音，发ng时，舌根抵住软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带抖动。它的发音部位也是舌根和软腭，所以也属于舌根音。 二、绕口令练习。 guhunhu 瓜 换 花 xiohuhxiohuyt
7、ngzhngzhungjia 小 花 和 小 华，一 同 种 庄 稼。 xiohuzhngminhuxiohuzhngxgu 小 华 种 棉 花，小 花 种 西 瓜。 xiohudeminhukilehuxiohudexgujilegu小 华 的 棉 花 开 了 花，小 花 的 西 瓜 结 了 瓜。 xiohuzhoxiohushngliangguhunhu 小 花 找 小 华，商 量 瓜 换 花。 xiohuyngguhunlehuxiohuynghuhunlegu 小 花 用 瓜 换 了 花，小 华 用 花 换 了 瓜。 ggehggu 哥 哥 和 姑 姑 ggeguguguguggegn
8、gchundebixiogur 穿 的 白 小 褂儿。 哥 哥 挂 钩 ，钩 挂 哥 哥 刚 ggugzhegshnqgugggoggunngug 姑 姑 隔 着 隔 扇 去 钩 鼓，鼓 高 姑 姑 难 钩 鼓， ggebnggguqgugggubngggebxiogurb 哥 哥 帮 姑 姑 去 钩 鼓，姑 姑 帮 哥 哥 把 小 褂儿 补。 dguhxiogu 大 锅 和 小 锅 dgyudgurgyuxiogu 大 哥 有 大 锅，二 哥 有 小 锅， dgyohunrgdexiogu 大 哥 要 换 二 哥 的 小 锅， rgbhundgdedgu 二 哥 不 换大 哥 的 大锅。 三
9、、三句半练习： 我文明我漂亮 甲：我说美是靓丽的容颜。乙：可岁月无情，漂亮打了折扣。丙：可怜。 甲：我说美是苗条的身材。乙：可美食可口，漂亮没了口福。丙：折腾。 甲：我说美是时尚的衣装。乙：可改变无常，漂亮跟不上趟。丙：费钱。 甲：这不是，那不是，那你说美是啥？乙：美是文明的行为和语言。丙：为啥？ 甲：对对对，你到说说是为啥？乙：语言美，行为美，心灵美，你说美不美？丙：美！第八课时 一、声母发音练习。 y和w y（名称叫“呀”）和w（名称叫“蛙”）是起隔音作用的字母，汉语拼音方案规定i u 三行韵母在自成音节时分别运用y w，目的完全是为了隔音。现行小学语文教材为了教学汉语拼音的便利，把yw当
10、声母教学,y读“衣”，w读“乌”。 二、绕口令练习。 nnbinligloyzi 南 边 来 个 老 爷 子 nnbinligloyzishulndizi 南 边 来 个 老 爷 子，手 里 拿 碟 子， dizilzhungqiziyxipngshnglejuzi 碟 子 里 装 茄 子，一 下 碰 上 了 橛 子。 dledizisleqizishuihuileloyzi 打 了 碟 子 ，洒 了 茄 子，摔 坏 了 老 爷 子。 xiohuhpngw 小 华 和 胖 娃 xiohuhpngwlinggzhnghuyuzhnggu小 华 和 胖 娃，两 个 小 华 会 胖 娃 会 种 花
11、不 会 种 瓜 不 会 种 花 又 种 瓜， 种 花。 种瓜， xiohuhuzhnghubhuzhnggupngwhuzhnggubhuzhnghu pngwwhhm 胖 娃 娃 和 蛤 蟆 ygpngwwzhulesngdhuhuhm 一 个 胖 娃 娃 ，捉了 三 个 大 花 活 蛤 蟆， sngpngwwzhuleygdhuhuhm 三 个 胖 娃 娃，捉 了 一 个 大 花 活 蛤 蟆， zhuleygdhuhuhmdesngpngww 捉 了 一 个 大 花 活 蛤 蟆 的 三 个 胖 娃 娃， zhnbrzhulesngdhuhuhmdeygpngww真 不 如 捉 了 三 个
12、大 花 活 蛤 蟆 的 一 个 胖 娃 娃。 三、三句半练习。 即景 我们小组上了场, 锣鼓家伙一起响, 四人说段三句半, 咚锵! 庆祝元旦喜气浓, 我们教室乐融融, 今日实行大联欢, 兴奋! 在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们拜个年, 老师好! 谢完老师祝同学, 新年进步学业成, 师生团聚迎新年, 玩通宵! 诸位同学你们听, 欢声笑语气氛浓, 团结学习一整体, 齐心! 小主持人培训教材 小主持人培训教材 小主持人培训教材 小主持人培训教材 小主持人培训教材（举荐） 少儿培训小主持人教材 小主持人讲课教材 少儿艺术小主持人培训教材其次册 小主持人培训课程 小主持人培训安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页