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1、幼儿园多媒体教学的运用 幼儿园多媒体教学的运用 摘 要： 多媒体教学目前已成为很多老师组织教学时常用的教学手段，如何开展好多媒体教学，真正发挥多媒体在教学工作中的作用，而不仅仅将其作为一个摆设，是现在值得每位幼儿老师仔细思索的问题。本文通过探讨多媒体教学在幼儿教化中的价值及结合幼儿园的现实须要和老师的个人运用实力谈谈多媒体教学在幼儿园教化中的运用现状，同时了解多媒体技术的定义和在幼儿园运用的侧重点，提出一些值得大家借鉴的运用技巧，以此提高幼儿园老师的多媒体运用实力和强化运用课件的活动效果。 关键词： 幼儿园 多媒体教学 运用 多媒体教学目前已成为很多老师组织教学时常用的教学手段，如何开展好多媒
2、体教学，真正发挥多媒体在教学工作中的作用，而不仅仅将其作为一个摆设，是现在值得每位幼儿老师仔细思索的问题。我通过探讨多媒体教学在幼儿教化中的价值及结合幼儿园的现实须要和老师的个人运用实力，谈谈多媒体教学在幼儿园教化中的运用现状，同时了解多媒体技术的定义和在幼儿园运用的侧重点，提出一些值得大家借鉴的运用技巧。 一、多媒体教学在幼儿教化中的价值 幼儿眼里的世界五彩缤纷，假如老师组织活动时能够用多样的手段、丰富的资源吸引他们，那么他们上课的姿态将是活泼、主动的；相反，假如一节活动中老师从头到尾进行平铺直叙的对话，那么幼儿感到枯燥、乏味，就不情愿留意力放在仔细听讲上面，出现了一些在活动中开小差的小动作
3、。这个时候，假如老师可以采纳一些多媒体相关的手段协助教学，用精致的图片吸引幼儿，用好听的音乐打动幼儿，用好玩的视频动画提高他们学习的爱好。我信任，多媒体教学在幼儿园课程中可以对教学效果起到非常重要的加强作用。 现代高科技为老师组织教学活动创建了特别多的有利条件，那么，我们原委该如何运用它们呢？能够通过何种途径最大限度地发挥它们的自身价值，让自己的活动变得生动、出彩呢？根据老师个人实力的不同，我们在运用这些多媒体设备上都有不同的心得和技巧。 二、老师对于多媒体教学自身的思索 幼儿园老师由于自身实力的不同，因此运用这些多媒体设备的方式和频率也是不同的。比犹如一节美术活动向日葵，即将面临退休的老老师
4、，我想他们更多地会运用投影仪将凡?高的作品向日葵展示出来，一起说说谈谈这幅作品的特点，然后干脆在白纸上通过视频转换仪将完整绘画向日葵的过程呈现给孩子；而新踏上工作岗位的小青年呢，在高校的专业学习中已经初步涉猎了多媒体的运用，她们更多地会把凡?高的向日葵还有网上找到的其他幼儿画的向日葵制作成PPT课件，在电视机上放映，假如还有一些不同呈现效果那就更好了，剖析完这幅化画的特点，再运用投影仪示范；而阅历丰富一些的青年老师，她们会利用白板课件，不仅可以将老师绘画向日葵的过程干脆展示出来，而且可以请幼儿上前画一画，老师将针对幼儿绘画过程中出现的问题进行讲解，这对幼儿现场提高绘画水平和技巧是干脆的指导与订
5、正。 不同的老师以她们的教学设计为依托，运用这些多媒体设备的方式是不同的，效果也存在差异。这就要求新老师随着教学阅历的积累提高自己敏捷运用多媒体的实力，强化教学效果。 三、制作吸引幼儿的多媒体课件 1.设计配套的课件 首先，拿到一个题目备好一节活动是基础，在已有教案的基础上，针对不同环节自己想要的教学效果查找素材并制作课件。老师依据不同的教案制作不同的课件。如一节音乐活动小鼓手，老师须要下载好小鼓手的音乐，依据自己想要呈现什么样的图谱找到相应图片和符号；如一节美术活动花儿朵朵，老师制作课件之前要先拍好制作材料皱纹纸、剪刀、胶水及一步步制作步骤的照片，还可以将制作过程拍成一段视频放入课件中，让幼
6、儿通过观看视频提出问题，老师再讲解要点。 2.课件有美感 老师在打算活动时给幼儿打算的不单单是课件，在讲哪些学问时要将课件展示给幼儿看，哪些学问是须要通过老师具体讲解让他们习得的，而哪些学问让幼儿自己探究操作后明白，老师通过不同方式和形式让幼儿了解。比如大班科学活动好听的声音，在第一环节相识不同的好听的声音，听声音片段和看图片是幼儿通过课件进行的；在其次环节知道生活中也有不好听的声音，是幼儿通过老师的引导进行谈话熟识的；而第三部分如何使一件物体发出好听的声音，关键在轻轻地、有节奏地让物体动起来，是幼儿在跟桌面材料互动时经过尝试和调整总结出来的阅历。 3.课件易于操作 白板课件最重要的一点就是和
7、幼儿之间的互动，让幼儿在白板上操作，老师要考虑到白板对于不同年龄段幼儿的操作难易程度。比如大班数学学习3的加减法，一起先设计成看到一幅图片完整地写出算式，知道一道完整的算式中包括数字、符号，本节活动目标重点在于让幼儿学会看图列3以内的算式，而不是靠写出数字和符号犯难他们，那么利用白板可重复的特点，将数字、符号设置好重复，幼儿只要学会根据自己口述出来的算式依次将数字、符号拖出来就行了。 参考文献： 1樊菁.浅谈多媒体与教学J.常州信息职业技术学院学报，2003. 2高红军.浅谈应用多媒体教化技术对教化的影响J.辽宁广播电视高校学报，2003. 3牛庆丽.多媒体与流媒体技术在教学中的对比与探究J.
8、大众科技，2008. 4佟晓松.幼儿园大班多媒体课件开发与利用探讨.2022. 幼儿园多媒体教学的运用 多媒体在幼儿园教学中的运用 幼儿园儿歌教学中多媒体的运用 多媒体在幼儿园教学中的运用 多媒体教学在幼儿园中的运用 总结：幼儿园多媒体协助教学的运用 浅谈多媒体在幼儿园教学中的运用 多媒体在幼儿园美术教学中的运用 浅谈多媒体在幼儿园教学中的运用 运用多媒体课件优化幼儿园教学活动 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页