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1、在全市教育系统集中整治四乱工作会议上的讲话 文章标题：在全市教化系统集中整治四乱工作会议上的讲话 全市开展集中整治“四乱”活动，营造健康文明的社会环境，是促进广阔青少年健康成长的重要保证。中小学校是传播和建设社会主义精神文明、培育将来市民的重要阵地，必需在这项活动中发挥主动作用。市教化局将在市委市政府的领导下，在社会各界的关切支持下，在全市中小学校开展“整治四 乱行为，建设美妙家园”专题教化活动。为此，我们将仔细做好以下各项工作：一是细心组织，思想相识到位。我们将在全市动员大会之后，依据会议精神制定市教化局开展整治“四乱”活动实施方案，召开全市中小学整治“四乱”活动动员大会，层层建立领导机构，
2、明确责任部门，形成督查网络，完善奖惩措施。要把开展整治“四乱”活动，与加强和改进未成年人思想道德建设结合起来，与我市各中小学长期开展的行为规范“三争创”活动结合起来，与具有芜湖特色的校外教化活动暑期中小学社区“三结合”教化结合起来，与各校正在开展的社会主义荣辱观教化结合起来，使整治活动不断丰富我市素养教化的内容和形式，充分发挥好这项活动的育人功能。二是营造氛围，舆论宣扬到位。各级教化主管部门和各中小学要快速传达学习全市动员大会的精神，依据教化系统的特点和优势，比照教化系统存在的与“四乱”有关的人和事，制定适合本单位的针对性和操作性较强的实施细则。通过张贴悬挂宣扬标语、校内广播电视系统、宣扬栏、
3、黑板报、升旗仪式、主题班（队、团）会、晨会、老师会、家长会、座谈会、探讨会、在学校网站上开设专题网页、组织专场演讲竞赛、开展主题征文等多种形式，使全体教职员工和在校学生对整治“四乱”活动的支持率和政策知晓率达100，充分调动全体师生主动参加整治活动的热忱，在广阔师生中大力营造遵守社会秩序，维护环境卫生，摒弃生活陋俗，提升自身素养的舆论氛围。市教化电视台、市教化信息网将开设专栏，宣扬相关政策，传播有关学问，沟通活动阅历，抨击“四乱”行为，对努力主动做好整治工作的先进人物和典型事例进行宣扬报道，使全系统的整治活动在正确的舆论环境中和强大的舆论压力下健康开展。三是突出重点，做好各项工作。在本次整治活
4、动中，市教化局将各类教室、办公室、会议室、图书室、试验室、学校食堂、住宿区、厕所及运动场所等师生教学、生活区域作为环境卫生整治的重点区域；将全体师生在活动中养成良好生活习惯、培育良好社会公德、提升文明素养作为重点目标；将融入社会，服务全市整治活动，为整治活动营造浓郁氛围作为重要职责；将明确职责，建立制度，弘扬正气，惩处违规，作为重要措施。 1、净化美化校内环境。各中小学校要彻底清除学校所属区域的卫生死角，配备必要的垃圾箱、自行车停放区等实施设备。逐校制定方案，结合全市促进中小学教化均衡发展工作中加强学校基础设施建设的有利时机，仔细部署实施暑期校舍建设和修理工作，美化校容校貌，强化校内文化建设，
5、让校内的一草一木成为陶冶学生情操、丰富学生精神世界的重要阵地。 2、将整治“四乱”作为当前学校德育工作的一项重要内容。我们将实行有效措施，将整治“四乱”作为强化学生养成教化的新抓手，纳入中小学行为规范示范校、示范班、示范生的评比之中，纳入三好生、优秀学生干部、先进班集体评比之中，纳入中小学生综合素养评价体系，把整治效果作为评比行为规范示范校、德育先进学校等项工作的依据，对于工作不到位的单位，实行黄牌警告、限期整改，直至取消称号等措施。组织人员编写适合不同年龄段学生的整治“四乱”活动宣扬材料，在整治活动中加强中小学生的养成教化。各校要将学生告辞“四乱”行为的实证材料，列入学生的成长记录袋。 3、
6、将整治“四乱”活动作为2006年暑期社区“三结合”主要教化内容。各校本学期期末要实行以整治“四乱”有关的政策法规为专题的法制教化报告会。依托各校各社区的“素养教化乐园”和“社区假日小队”，组织大中小学生劝导队，参加全市整治“四乱”街头市面大劝导行动，对街头市面的“四乱”现象进行宣扬、劝阻、订正。开展“小手拉大手”活动，通过致家长一封信、放学式、毕业典礼、家长学校、家长会、市民文明学校、文艺表演、动员中小学生与家长签协议等多种方式，努力使学生与家长互动，促进学校、家庭和社区的整治工作。组织中小学生开展“啄木鸟行动”，对市面上不规范用字进行查找，为规范广告、店招服务。局有关部门要指导学校将暑期中小
7、学生的社会实践活动、新课改中的综合实践活动等暑期教学活动与整治活动有机结合，采纳小调查、小课题和小论文等形式，引导学生关注社会、关注生活，在课外活动中接受教化。 4、强化管理，严管重罚。各单位要建立并履行责任制，局属各单位对全部师生一要教化到位，二要管理到位，切实管好自家人、自家车。市教化局将组建整治“四乱”专项督导组，对所属单位开展整 治活动的状况，实行定期检查和随机检查相结合、明察和暗访相结合及问卷调查等方式进行督查，并刚好通报督查结果，表扬先进典型，对工作未落实的进行问责。结合新闻媒体曝光，对问题突出的单位和个人，责令限期整改。单位人、单位车出现“四乱”行为的，单位领导负连带责任，情节严
8、峻的，一把手要接受教化电视台等新闻媒体采访。我市正在扎实推动的教化均衡发 展工作，逐步使社区与学校成为“利益共同体”，各校要加强与社区的联系，刚好沟通，与社区共同做好学生假期的各项教化工作，对发生的“四乱”行为刚好加以教化。同时，要刚好巩固整治“四乱”的阶段性成果，在教化系统逐步建立起责任主体明确，各项管理制度、工作机制、督促网络健全，处置奖惩措施到位的整治“四乱”工作长效管理机制，确保整治步入良性循环，力争达到常年常态。我们信任，在市委市政府的坚毅领导下，全市教化系统在整治“四乱”活动中，肯定会使全市中小学校的教学环境得到改善，师生的文明程度得到提高、社会公德意识得到增加，告辞“四乱”成为广
9、阔师生的自觉行为，使全市的广阔师生以崭新的精神风貌和良好的校内环境迎接新学年的到来。 在全市教化系统集中整治四乱工作会议上的讲话来源于，欢迎阅读在全市教化系统集中整治四乱工作会议上的讲话。 在全市教化系统集中整治四乱工作会议上的讲话 在全市教化系统党建工作会议上的讲话 在全市教化系统财务工作会议上的讲话 在县教化系统工作会议上的讲话 在县教化系统工作会议上的讲话 在全市教化系统党建工作会议上的讲话要点 在全市教化系统党建工作会议上的讲话要点 在全市教化系统党务工作会议上的讲话 在全市教化系统民心网投诉办理工作会议上的讲话 在全乡教化系统平安工作会议上的讲话 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页