学生对于班主任的评语.docx

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1、学生对于班主任的评语 学生对于班主任的评语 1、优点:思想比较开放,心比较和善。缺点:有一点个人主义,别的缺点我就没有发觉 2、优点:能够大公无私 不常常管理,只注意纪律,不注意成果。不和学生沟通。 3、优点:能严格要求各位同学 缺点:与学生谈学习比较少,不太关切班级的成果 4、优点:纪律管理有特色,说话具有劝服力和感召力 缺点:学习管理比较松 5、优点:班级管理方法好,能镇得住,除了三两个人,班级学习气氛好 缺点:总是推卸班主任这个职位,这是对学生的不负责。(可能是说我想辞掉班主任这个事吧) 6、应当多和学生沟通,师生相互沟通 7、一切尽在不言中 8、纪律管理好 9、前半期管理紧,分班后管理

2、松 10、优点:不打击人 缺点:早上起来迟,上课会迟到,不常到教室转 11、优点:对纪律管得比较严,为我们营造了一个好的学习空间 缺点:接触同学太少,就算接触了也总是那么几个,所以导致很多内向的同学见到你感到很畏惧,不敢正视你,总是到处躲避你。当然就别提去和你沟通学习问题了。因此,请您多关注一下那些不起眼的人吧! 12、优点:班级管理很好,对学生比较负责 缺点:到教室来的次数太少,对我们的学习状况关切不够 要求:希望你能多来我们教室,我关切关切我们,把我们管的再严些 13、不要成天围着那几个人转,找点你从来不找的人谈谈 14、总体来说还可以 15、要常常到教室来,上课不要迟到,管理应当再严些

3、16、对工作有点放纵,不太负责任。管理还行,但是有点不舒适,有点心惊胆战的感觉 17、忙不是理由。做任何事太自私了。学生犯错误,打电话回家其实并不是解决问题的主要方法,这样会导致老师、家长与我们之间的感情受到破坏 18、一切都好 19、希望下学期能够管严一点 20、班主任做事不留情面,做事有点绝 21、老师你的想法全面,劝服力很强,经常会让人感到你高深莫测,这样是作为管理者的最胜利之处。脾气很不错。 22、班主任不大关切班级,不常管理。宿舍不大顾及。管理虽有一套方法,但全给班委执行。管理不大严格。 23、希今后加强教学 24、作为班主任,您应当对班级的事多多的管,虽然班干部管理的是挺好的,可我

4、认为班主任应当对班级倾注更多的关怀和爱心。 25、希望老师在讲历史课时多考虑一下我们基础弱的现实。在处理事情时尽量少说伤人或苛刻的话。 26、班主任对班级里有些同学管的太松了,班级同学对此都有不同程度的看法。还有班主任个人认为人少好管,其实并不是这样,没分班之前可以不夸张地说我们班的纪律是全校最好的,而分了班之后,班主任认为人少,所以班级的纪律就不用关切,其实不是这样的。 27、你对班级事务管理全局是好的,只有一点,对同学们太狠了,没有给他们机会,请你多给一点劝慰。 28、应当适当给学朝气会,终归来读书都不简单。班级管理还适中,应当接着保持。 29、优点:处理事务方法得当,效果好。缺点:要把平

5、常玩电脑的时间用在管理班级上 30、不常常到班级里来,有些信息传达不到位,没有留意一些细微环节 31、班主任常来教室看看 32、接着保持这学期较松的优良风格,下学期我希望还如此。但又要变更一下,比如上历史课好了些。 33、请不要太注意无味的纪律管理。请上历史课时能充溢,我们底了极弱,请您详细问题详细分析。请帮我们把历史问题系统化。 34、无话可说。 35、老师我们知道您很忙很累,管理您也有自己的一套方法,都是为我们着想,想为我们创建一个好的环境。但是您在创建环境的同时,要留意那些平常静默无闻的同学,希望您能留意他们。 36、您作为班主任有些方面好像不主动。如学校有什么消息要通知大家,往往迟得很

6、,又如这次成果单的公布。其他各方面,虽然好像不像是老师,但真的做的不错,很好。希望我们下学期会合作得更开心,更有成果。 37、对学生不负责任,关切太少,常以“累”为理由,你任(认)为这是理由吗?教学上有些问题,讲的很难让人接受,出的练习太少,很少激励学生,(很少)做学生工作。 38、要狠抓学习环境、学风。科目试卷多练。 39、班主任您好,感谢您给我一个干脆对您评价的机会。我至今有过许多班主任,还没见过其他班主任给过这机会给学生。缺点:就是没能够和同学们打成一片,会导致一些学生不习惯。优点:你的优点弥补了你的缺点,也就是对学生处理坚决。 40、常感觉我们是一群“离群的雁”在找寻“母雁”的路途中“

7、徘徊”。老师,我们很须要您的关怀,请您多回头看看我们这群“孤雁”,只知我们常听同伴大喊“母雁几人未回家了” 41、班主任你对班级管理的确很好,不过在某些地方就有美中不足了。我建议,上课不能管理太严,因为这样让学生会产生负面影响,再说对任课老师的影响出不好。 42、我不知道你的优点更不知道你的缺点,我也对你的无所作为感到无所谓。因为我学我的,你干你的,干好你的本职工作就行了。我更不会对你强求什么,我也不须要民主,人也不用犯难,专制就专制吧,把自己当作机器就会感觉好些。我随意,你随意。 43、我认为班主任管理得很好,现在的学生自觉性很差,只有有压力才能有动力。唯一的缺点就是有时您太忙,会对班主任这

8、个职责做的有点不到位。 44、希望班主任常常来教室转转。 45、下学期能够多到教室来看看,在成果方面抓得更紧些。 46、应当亲身管理。首页12尾页 学生对于班主任的评语 班主任对学生的评语班主任评语 学生评语班主任评语 学生评语班主任评语 小学生班主任评语班主任评语 班主任的学生评语 班主任工作手记:学生评语的书写班主任评语 班主任评语班主任评语 班主任评语班主任评语 班主任评语的书写班主任评语 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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