《创建绿色学校工作汇报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建绿色学校工作汇报.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、创建绿色学校工作汇报 创建绿色学校工作汇报 黄墩镇初级中学 近几年来，黄墩镇初级中学紧紧围绕绿色学校创建工作，坚持科学发展观，以可持续发展思想为指导，充分利用学校内外的资源和机会，全面提高师生环境素养。不断加大投入，致力于校容校貌的改观和校内的绿化、美化、净化、亮化工作，把环境教化列为办学特色的目标之一，深化有效地开展环境教化和创建绿色学校工作.为创建绿色学校，我们主要做了以下几个方面的工作。 一、加强领导、制订规程、落实任务 （一）加强领导，建立组织。 为了保证环境教化能够切实有效地持续开展，校领导、中层干部达成共识，将环境教化纳入学校工作安排，列入议事日程，建立了由校长、主任、年级组长、老
2、师、学生和家长组成的环境教化领导小组，定期开会探讨环境教化工作，每年制订环境教化安排。 学校成立了校长为组长、其他领导及有关人员为成员的创建工作领导小组，并将此项工作列入学校工作的主要议事日程，列入学校、工会、政教处、总务处和部分教研组的学期工作安排。创建绿色学校工作分三块进行：一是由分管副校长、政教主任主管的环境教化。二是由分管副校长、总务主任及绿化管理员负责的学校硬件设施建设。 三是由教务主任、教研组、各学科老师负责的课堂环境教化。使环境教化走上科学化、规范化、制度化的道路。 （二）建立健全环境教化管理制度。 在校内环境管理中，我们坚持抓管理工作的制度化，规范化。为了能将环境教化扎扎实实地
3、深化开展下去，不流于形式、不满意于形式、不满意于现状，学校订立了各种规章制度。 （三）分片包干，责任到人。 强化校内环境爱护包干责任制和检查督促量化评比工作。学校把绿化区和卫生区划分为30多块，分别由各班级包干，责任到班、管理到人，责任到人，由校值领导和学生会干部每天进行一次检查。另外，还加大力度抓好教室、公寓、办公室的卫生保洁工作，抓好校内及其四周环境的综合治理，美化校内环境，做到“环境育人”。 二、充分利用各种渠道，广泛开展环境教化 （一）充分利用课堂教学这一环境教化的重要渠道。 课堂教学是环境教化的重要渠道，采纳渗透式的方法，结合教材中和环境有关的内容进行渗透教化，我们已经坚持了多年，在
4、创建绿色学校过程中，我们要求各学科组按年级的教材内容找出环境教化的学问结合点，进一步深化探究课堂教学与环境教化结合的方法和途径，并留意培育学生的忧患意识和在环境问题上的权利义务观念。 几年来，师生环保意识的培育与提高得益于学校对此项工作的长抓不懈和广阔师生的共同的努力，环境教化在我校不仅仅是停留在理论层面上，更注意与教化教学紧密地结合起来。学校在完成九年义务教化教学大纲和课程安排规定的同时,充分利用现行教材中环境学问内容对学生进行教化。比如老师在备课时，要求他们将环境学问作为课堂教学内容的一个方面，要求他们在进行教学活动时，将学科环境学问与环境爱护结合起来。 同时，在地理、生物、化学，物理等课
5、程中，更是要将书本学问和环境学问，环保问题捆绑在一起进行传授，比如地理中的大气学问、自然环境爱护等，生物中的生物多样性、生物链、水土流失等，化学中的大气污染，环境污染及预防等，物理中的能量守恒等。通过这样的学习，既培育了师生的环境意识，同时也增加了师生爱惜环境，爱护环境的主动性和自觉性，提高了师生的综合素养。 （二）寓教化于活动之中，提高师生环保意识。 我校一向重视学生的课外活动，把课外活动作为课堂教学的延长。使学生们在课外活动中积累学问、开拓视野、培育实力，使学生能够做到理论与实践相结合，在实践中找寻解决问题的方法。 学校常常性的组织学生参与环保实践活动，通过活动，提高了学生环保意识，增加环
6、保情感，培育环保道德。为了使活动开展得更广泛，更有成效，学校做到四落实：落实时间、落实地点、落实人员、落实经费。每年，学校要组织师生参与环保公益活动、清理校内卫生死角、打扫街道等等。组织学生走出校门，开展社会环保调查，进行环保监督，向有关方面提出合理化环保建议。 我们在各项活动中，结合环境教化，在校会、班会、队会、国旗下的讲话等活动中，把环境教化作为一项重要内容。开展了“环境与我”演讲、“环境学问竞赛”、“环保伴我成长”等活动。几年来，学校主动开展“环保志愿者”活动，还成立了20多个环保小组，各班还配置两名“护绿员”和“文明卫生监督员”，特地负责各班级绿化、卫生包干区的“护绿”和“保洁”。 主
7、动坚持开展志愿者活动，并不断丰富活动内容，拓宽服务领域。例如，去年的3月1日，校团委组织志愿者到镇驻地主要道路进行清除垃圾活动；今年3月12日，又组织50多名团员青年主动参与全镇组织的绿化祖国植树活动，同时，我校的植树造林活动正在有序地进行，力争将可绿化的地方全部绿化上。 （三）广泛开展专题教化。 结合世界环境日、地球日、无烟日、爱鸟周、植树节等重大环境纪念日，学校有安排地开设专题讲座、出版专题墙报，组织学生参与校内外的宣扬活动。每年的三月份，各班级召开一次以“环保”为内容的主题班会，加强堆学生的环保教化，增加学生环境爱护意识。 三、注意对老师和学生环境素养的培育 （一）组织老师仔细学习、深刻
8、领悟环境教化内涵。 学校的环境教化老师是重要的骨干力气，老师的环境素养和科学素养是环境教化健康发展的基础。为提高老师的环境素养，全面、深刻地领悟绿色学校的内涵，学校充分利用各种学习机会对教职员工进行培训，并将环境教化方面的学习纳入老师接着教化的内容。组织全校老师学习环境管理学问； 开展专题教研活动，学习环境教化的新理论、新观点；组织骨干老师与其他绿色学校开展阅历沟通、订阅环境方面的书报供老师阅读等。通过一系列的工作，全校教职员工的环境素养有了较大提高，都能主动主动地投入到创建绿色学校的活动中。 （二）环境教化和养成教化相结合。 学校把环境教化和养成教化相结合，首先着重培育学生对环境的责任感，努
9、力实现由环境科学学问的渗透到环境素养养成的转化，使他们自觉养成良好的环境行为习惯，并形成主动参加环境爱护的自觉性。 我们通过开展认养校内绿地、为改善校内环境做好事、曝光“垃圾虫”、文明教室、文明公寓和文明办公室评比、组织清理卫生死角的义务劳动等一系列活动，让学生参加校内管理，使全体同学养成珍惜资源、自觉爱护环境的良好行为习惯，形成人人争当校内“美容师”的共识。每年由2000多人参与的校运会结束后，操场上找不到半片纸屑。 在培育学生良好环境行为习惯基础上，学校注意环境教化与德育教化的有机结合，从细微环节入手，德育工作中重点培育学生在学习、生活中的良好的习惯；我们设计了学生必需养成的良好行为习惯；
10、包括：勤俭节约、节水节电的好习惯；不随地吐痰、不乱扔垃圾、爱护环境的好习惯；善待他人，善待动物，善待环境的好习惯；疼惜粮食、爱惜书籍、少喝饮料、削减污染的好习惯；爱惜自然、爱护自然、常到大自然中去的好习惯。我们还设计了体现现代人教养的生活细微环节，譬如：疼惜粮食和学习、生活用品；不比吃穿，不乱花钱；弯弯腰，捡起身边的废纸废物放到垃圾箱里；外出活动，进入公共场所要保持宁静和清洁等等。 我们还强调“诚信”和“责任感”在德育中的作用。“豆腐渣工程”、“以破坏环境而谋私利的企业主”不是没有学问，而是诚信和责任感的缺失。我们特殊强调要帮助进入青春期的学生迈好青春第一步；帮助学生形成健康向上的人生看法，清
11、楚明确的人生目标，要让走进学校的孩子人人欢乐，人人创建，人人诚信和有责任感，人人有环境道德和环保意识。 （三）反对奢侈、自觉节约资源。 反对奢侈、自觉节约资源在我校已成为一种良好的风气。总务处每办一件事都精打细算，一块钱能办的事决不花两块钱。在物资购置方面，增加透亮度，购置项目一再推敲，任何东西至少有3人以上一起商议，讨价 还价，并报请校长室批准后购买，详细办事人员都能廉洁奉公，使每一分钱都用在刀口上。为集体节约了大量资金。一般状况下，教学设备不得外借，如遇特别状况，必需由校长批准。 老师和学生都必需爱惜试验设备，如有损坏，必需按价赔偿。教学设备要刚好维护和修理。 四、加大环境设施的资金投入，
12、营造深厚的环境教化氛围 （一）营造深厚的环境教化氛围。 在创建绿色学校的过程中，我们始终把校内的环境建设作为一项重要工作，经过几年的努力，已经取得了比较明显的成果。现在，校内内较高质量、永久性的环保宣扬教化标牌已经建立；校门口、教学楼的楼道，细心制作的环保挂图随处可见，同学们在不经意之中，随时随地都可以看到；还特地设立了环保宣扬专栏和橱窗，让学生在潜移默化中受到酷爱环境的熏陶感染。为保持清洁环境，学生每天三次大扫除，课间，随时有义务清扫员，每周一大清扫，学校的楼内外窗明几净。通过环境的渲染，一个创建绿色学校，净化校内环境的理念，不断深化人心，并内化为广阔师生的自觉行动。 （二）抓好校内环境建设
13、，优化育人环境。 校内主通道平整、硬化，校内整齐，教学办公用房整齐干净，采光、通风良好。教室布置支配合理，桌椅整齐规范。同时坚持卫生制度，保证了学校的整齐和卫生。今年年初，总务处及早制定了校内绿化总体方案，在植树节前后，校团委、学生会主动开展植树护绿，美化校内的系列活动，进一步扩大校内绿化面积，营造鸟语花香的美丽环境、读书胜境。校内卫生接着实行分区域承包责任制，奖惩制，教化学生爱惜环境、爱惜花草树木。校内环境清洁美观，被评为“日照市文明单位”。 （三）加大资金投入，抓好环境的硬件建设。 去年以来，我校共投入1000多万元，对校内整体布局进行调整和改造，新建两座公寓楼和一座学生餐厅。投入大量资对
14、须英教学楼后、行政办公楼前以及家属楼楼前楼后进行硬化，改造校内环境。 经过几年来的努力，校内建设迈上新的台阶。校内布局合理，教学区、运动区、绿化区、宿舍区设计得体，“四化”（绿化、美化、净化、亮化）建设上档次，为师生创设优雅的工作、学习环境。今后，我们将接着努力，将学校建成观赏性、学问性、科技性、教化性为一体的“花园式学校”，办成一所具有本校“人与自然和谐发展”显明的特色的绿色学校。 创建绿色学校工作汇报 创建“绿色学校”工作汇报 绿色学校创建工作汇报 创建绿色学校特色工作汇报 绿色学校创建工作汇报 创建廉洁学校工作汇报 创建无烟学校工作汇报 巴音沟小学创建绿色学校工作汇报材料2 创建省级绿色学校的工作汇报 创建市级“绿色学校”工作汇报材料 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页