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1、幸福教育的样子读后感 华蜜的定义是什么呢，关于华蜜的教化又是什么呢？当读完华蜜教化的样子以后就明白了了很多教化的意义，下面是小编收集关于华蜜教化的样子的读后感，仅供参考。 华蜜教化的样子读后感一 在华蜜教化的样子一书中，有一篇是关于“乐学教化”的文章，读后，真是受益匪浅。 我们常说，世界上最好听的声音便是孩子那甜甜的笑声。是的，孩子应当是最天真的，处于无邪的年龄，少年应当不知愁味道。但在现在如今的校内里，书声琅琅到处闻，阵阵笑声却难露面。学习赐予我们师生的都是一件苦差事，学生不乐于学，老师乏累于教，为什么会是如此？ 反复思索：假如我们的课堂教学枯燥乏味，活泼好动的孩子们怎么会去仔细听讲呢？假如
2、我们的教化语言毫无魅力，如何能够让孩子们向我们倾吐心声呀？ 如今的课堂，我们时常会利用现代多媒体手段，去迎合孩子们的心理特征，将抽象的学问化为形象，让孩子们更直观的接触学习，和孩子们一起说说、唱唱、画画，共同走进学习氛围，在欢乐中将学问内化。学习中，老师是引导者，就像一根指挥棒，带着孩子去探究、去探讨、去辩证，让孩子们主动主动地学习。但即便如此，我们仔细视察，还是会发觉，孩子们的笑容依旧还不够多，不够甜，细细小结，还是在于孩子们肩上的担子比较重，单一的学习充溢了他们的在校生活！ 学校是学习的主要场地，学习是学生的主要任务，但却都不是唯一的。学习更不是单一的作业、考试！消遣嬉戏、表演绘画、活动熬
3、炼，都是学生接触学问、汲取学问、应用学问的途径。乐学教化，让学生真正的乐在其中，让学生真正的爱上学习，才是我们老师该做的。让他们在校的学习是欢乐的，让他们的童年是充溢笑声的！ 华蜜教化的样子读后感二 做一名老师，首先要知道教化的真谛就是让学生获得人生的华蜜。孩子在离开学校，走上社会以后，仍旧欢乐，欢乐的追求华蜜，这样，教化就胜利了。教化的终极目标就是让华蜜伴随孩子一生，用主动乐观的人生看法，矢志不移追求人生胜利的华蜜。 老师的职业是一种华蜜、欢乐的职业。只有华蜜欢乐的老师才能教出华蜜欢乐的学生。学生的华蜜感是老师给的，老师的华蜜感除了得自学生，还得自学校。学生的华蜜感是一种胜利的体验，老师的华
4、蜜感是一种高峰体验。我们只有不断提升老师职业生涯华蜜感，老师的教化教学行为才会充溢深情、饱含热忱、喷洒激情，才会充溢才智的火花。这是一种潜移默化的强大力气，会在有形与无形中影响学生。 善待学生，努力做一个胜利的老师。使学生感受到学习欢乐与成长华蜜的老师是最华蜜的老师。 善待自己，别跟自己过不去。学会以同等平和的方式与学生相处，与学生沟通。放弃不必要的攀比之心和功利之心，擅长从自己的职业优势中找寻人生的乐趣。保持心理平善待学生，做一个胜利的老师。对学生真诚无私的爱是获得教化胜利的原动力，没有学生的合作，老师的工作肯定不会有成效。使学生感受到学习欢乐与成长华蜜的老师是最华蜜的老师。 为了祖国的下一
5、代，为了民族的将来，我就要勇担责任，就要去感动自己，感动学生，感动社会，华蜜着孩子们的华蜜！这是我个人对华蜜的理解。 华蜜教化的样子读后感三 六七年前，也是在这所学校，我做一个初中班的班主任。那时三十而立，工作上略微有些起色，便卷入了学校教职工之间的困难冲突中，致使工作一再受挫，沫灭了我的教化志向。后来，担当职专的语文课，苦心提高自身修养，钻研业务，在各方面的进步和胜利中，过着世外桃源的日子，蓦然间感到自己成熟了。 新学期始，学校招收了一个初一班，80%学生语数外考试总和不足100分。教职工大会上，领导宣布让我担当这个班的班主任，我惊异得半天说不出话。这个差事儿的难度，全校师生心知肚名，没有人
6、会和我抢着做的。班级工作又得重新捡起来，虽不生疏，但很难做。工作要做好，首先要劝服自己，有没有信念。找到了这个问题的答案，便吹起了冲锋的号角。下午，校内里遇见一把手，他一句话不说，只冲我微笑，这微笑是否寄予着信任呢？ 起先琢磨，这个特别的班级。我制订了一系列的规章制度，两个星期，大力整顿，终于出点效果了。教务主任调侃说，你在班级管理中施行新的管理方法，能把班级整顿好，学生有了成果，说不定哪天省领导来采访你呢！呵呵，我也和他开个玩笑。真有这一天，也是采访你在先啊。说不累是假的，几十个天真又顽皮的孩子，有的简直太不懂事，真让碎心费不少口舌。在重复的劳碌中，我也慢慢说不清自己是什么心态，竞然多了那么
7、多爱心。有几个违纪的学生，家长都丢失了信念，学校也主见劝退，可我，舍不得丢弃每个孩子。早晨醒来，想起自己的教化之梦，暗自发笑，这是否走向苍老的标记呢！我甚至对自己生疏了。 老师的薪水，与付出的血汗相比成为矮人。我执着我爱的事业，用自信与爱心，在悬崖的边缘，抱起面临辍学的孩子。这样做，觉得身心被华蜜包围着，教化是开心的事业。 教化的华蜜也须要是须要时间来积累的。中学的一位老师总是喜爱用“桃李马天下”来炫耀自己。呵呵，现在我明白了，哪天等到我桃李满天下的时候，我该会多么的华蜜满意。这种满意并不是孩子多么多么有出息，而是他们在我的陪伴下成长了，进步了，和我建立起了深厚的感情。看来，我的中学老师是傲慢
8、，而不是真的炫耀。或许某一天，我也会同样地为自己的“桃李满天下”而感到傲慢，感到华蜜。 教化，华蜜不华蜜？等你专心体会，你就明白了。 华蜜教化的样子读后感 骆驼的样子优秀读后感 生命流泪的样子读后感 生命流泪的样子读后感 生命流泪的样子读后感 生命流泪的样子读后感 生命流泪的样子读后感 生命流泪的样子读后感 生命流泪的样子读后感 生命流泪的样子读后感 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页