《2022年教师个人本学期工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师个人本学期工作计划.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师个人本学期工作计划 一、个人基本状况： 作为一名工作二十多年的老师，对自己的职业有个长远的规划，使自己在教化事业上能有个明确的目标和方向，对我来说，尤为重要。现在，我结合自己的实际状况，制定个人本学期工作安排，用于指导以后的教学工作。 二、指导思想： 坚持以科学发展观为指导，以实施素养教化为宗旨，以课程改革为契机，以端正教化思想、丰富专业学问、提高专业技能为重点，努力提高自身教书育人水平，不断挑战现实，追求卓越，结合学校的老师专业发展规划，现制定我个人的工作安排，以作鞭策。 三、 总体目标： 1、教化理论水平和教学水平上有一个明显的提高。 2、形成自己的教学风格。 3、具备肯定的
2、科研实力和创新实力。 4、使自己成为受学生爱戴的老师。 四、阶段目标： 1、坚持不断学习，提高学科功底。 新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，剧烈冲击着现有的老师教化体系，对广阔老师提出了新的更高的要求，促使老师必需加强学习、进修，尽快提高专业化水平。本人力求有扎实的学术功底，广袤的学术视野，不断更新学问、追求学术前沿的意识，以主子翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 2、学习信息技术，娴熟制作课件运用于教学 新世纪教化工作者应具备最先进的教化理念及驾驱课堂的实力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件，无疑能够起到事半功倍的效果。因此本人安排接着深化学习电脑学问，
3、驾驭多媒体教化技术，力争娴熟制作课件运用于教学。 3、提高自身素养 首先，提高教学实力 、课堂教学中，激励学生发觉问题，质疑问难，使学生养成自主学习，独立思索习惯，指导学生开展探讨性的学习活动。 、我要驾驭三方面的学问，即扎实的历史专业学问、宽广的其他学科学问、丰富的教化科学学问。在平常的实践中我要主动努力积累自己各方面的学问。在探讨历史教材、教参和历史读物的同时，还要阅读历史理论著作，关注最新的史学探讨动态，主动与其他历史老师或历史教学工作人员、探讨人员进行沟通;与此同时，还要广博地吸取其他学科的学问，勤于学习，广泛涉猎，不断吸取新知，使自己不仅有丰富的学科学问，更有广袤的化视野和深厚的化底
4、蕴，还要有精湛的教化技能技巧。 其次、在新课改方面： .仔细参与每一次的教研活动，主动向有阅历、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。 .结合班级学生的实际状况，细心设计教案，备每节课，课前做充分打算，课后写教学反思。 .以学生为本，充分体现课改的精神。使学生整个身心投入学习活动，去经验和体验学问形成的过程，在教学中去感受学习的乐趣，去体会学习的方法。组织学生多向互动，通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、沟通使课堂气氛活跃、激发了学生的学习热忱。 五、详细措施： 1、通过自学、教研活动和上级部门组织的接着教化学习和学校组织的校本研训活动努力提高自身教化理论的水平。
5、 2、主动参与学校课程改革的各项活动，并在教学中要多进行自我反思。 3、主动参与教学课题探讨，撰写教化论。 4、探讨教学中的问题，坚持在行动中学习、行动中探讨、行动中提高。 5、保持良的工作状态，乐观、主动地面对工作中出现的困难。 六、达到目标的标记： 1.学习专业化学问、提高专业化技能的自觉性有明显提高。 2.努力成为历史学科的学科带头人。 3.成为思想素养高，改革意识强、专业结构合理、教化教学水平高的资深老师。 4.成为能够适应教化改革和学校发展所须要的优秀老师。 5.能独立设计科研、课题、实施探讨，要有课题，并且将课题探讨的思想渗透到教化教学中，落实在课堂上。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页