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1、参加培训班学习心得体会 参与教化部辅导员培训班学习心得体会 王 戍 2009年4月19日4月30日，我有幸参与了吉林省高校辅导员其次期岗位培训班，诚心感谢学校给我创建条件，为我供应了向在此领域的资深领导和专家学习的机会，为我和其他高校辅导员创建了相互沟通的平台。 此次培训班是我来华外以后参与的专家层次最高、学习时间最长、学习内容最全、参与活动最多的而且是唯一的一次培训，使我受益匪浅。此次培训班的授课专家有教化部思想政治工作司思政到处长徐艳国，上海市政府副秘书长翁铁慧、中国青年政治学院教授、博士生导师、中国青年政治学院青年发展探讨院院长陆士祯，中国心理卫生协会理事、高校生心理询问专业委员会主任委
2、员、清华高校教授、博士生导师樊富珉，吉林社会科学院教授、博士生导师邴正，中国伦理学会秘书长、中国人民高校伦理学与道德探讨中心主任、中国人民高校教授吴潜涛，吉林高校教授、博士生导师、校长助理高文新，北京高校党委副书记张彦等在思想政治教化战线上的资深领导和教化专家。 学习的内容有我们学生思想政治工作总指挥部的领导为我们讲解当今辅导员的角色定位、国家对辅导员的政策、当今辅导员成长、出路等问题；有高校教化战线的资深专家为我们传授当代青年的特点、心理健康教化方法等；有现任闻名高校学生工作领导为我们讲授典型高校思想政治工作；有教化部重点高校相关学生工作的介绍；有跟我们一样在一线工作的辅导员杰出代表全国优秀
3、辅导员李勤为我们现身说法。培训班使我们在各个方面受到全方位的培训。培训期间，我们还相继参与了两次论坛、两次东北师范高校参观考察，使我们增加了沟通，增长了见识。 通过培训，我有以下几个体会，现汇报如下： 一、充分相识到辅导员工作的重要性，了解了国家在高校思想政治工作方面的相关背景、相关政策，备受鼓舞 教化部思想政治工作司思政到处长徐艳国在培训中指出，辅导员队伍是党和国家的亲兵卫队，辅导员的任务是培育社会主义合格建设者和牢靠接班人。“精师易得，人师难求”，这句话把辅导员在育人工作中的作用摆在了一个崇高 的位置上，作为一名辅导员不但要教学生生存，更要教学生做人，做学生的人生导师和良师益友是无比高尚的
4、。辅导员作为干脆接触学生学习生活的老师，辅导员的言谈举止不仅影响着学生人生观、世界观、价值观的形成，更影响到学生的成长成才。所以，高校辅导员必需充分认清自身职责所在，进一步增加工作的荣誉感、责任感和历史使命感，切实担负起为党和国家培育优秀人才，促进祖国旺盛发展的神圣使命。 同时，徐处长指出，为深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进高校生思想政治教化的看法精神，切实加强高等学校辅导员队伍建设，教化部于2006年5月20日制定一般高等学校辅导员队伍建设规定，规定提出了辅导员的定位问题，高校辅导员既是老师又是管理干部，是学生日常思想政治教化的组织者、实施者和指导者，是高校生健康成长的知心挚友和人
5、生导师。 规定指出，辅导员在高校老师的评聘中要占肯定比例，评审标准独立，评审标准要符合辅导员工作实际，成果认定要敏捷。 徐处长指出，今后教化部将要结合辅导员的综合素养的提高定期举办相关培训，组织全国优秀辅导员评比，为辅导员的成长创建良好的平台和环境。 徐处长结合教化部“24号令”为我们展示了辅导员的工作重要性、工作背景、前途发展，教化部高校辅导员培训和研修基地组织的全省高校辅导员岗位培训，充分说明白国家和上级教化部门对辅导员和学生工作的重视，感觉备受鼓舞，更有干劲。 二、充分相识到应切实提高自身的实力和素养，以适应新时期学生工作 新时期、新阶段的学生工作存在许多新的问题，高校思想政治工作对辅导
6、员工作提出了新期盼、新要求。如何着力满意这些新期盼、新要求，解决目前学生工作中存在的问题，是做好新时期高校辅导员工作必需正视和急需解决的问题。通过有关领导和专家在培训过程中进行的讲解授课，我深刻体会到，新时期的辅导员不是以前的保姆型辅导员、救火队型辅导员和管理型辅导员。当代辅导员要了解自己工作的重要性，要深化了解驾驭心理健康学问，要通晓工作对象群体的特点，要把党的大政方针贯彻到学生工作中，要做专家型的辅导员，这样才能对学生产生春风化雨般的教化作用。倾听各位专家的报告后，我深刻体会到，自身在学生工作中存在许多的不足。这些不足包括，对学生的认知不足，自身知 识层次和结构不足，解决学生心理疾病问题的
7、实力不足，与时俱进做好学生工作的实力不足，自身的理论素养严峻不足。在以后的工作中，必需正视这些不足，有决心、有安排、有步骤的加以补充和完善，弥补不足，提高自身实力和素养，努力做一名合格的高校辅导员，适应岗位须要，满意新时期、新阶段广阔学生提出的新要求、新期盼。 三、充分相识到辅导员模范典型的先进性，相识到自身与优秀辅导员尚存在很大差距，需见贤而思齐焉 其次期培训班邀请了全国优秀辅导员、全国优秀高校生黄来女的辅导员李勤老师为大家作报告，在培训中各位专家也多次提到的上一届全国优秀辅导员复旦高校“包涵”，两位优秀辅导员的感人事迹给我留下了深刻的印象。 1、要做一个有心的人 包涵心语是一个一般高校辅导
8、员工作的缩影，她的所作所为很平凡，很一般，可以说只要是完整带学生四年的辅导员都会经验过包涵的这些琐碎的工作，只要是有一点怜悯心、责任心的老师都会为学生真心地付出，我们每一个高校辅导员同时都具有肯定的文笔表达实力，但是为什么只出了一本包涵心语？只有一个包涵？说明我们还不够专心生活，专心工作。诚然，我们可以说有太多琐碎的工作使我们没有时间，尤其是有大型活动或者重要时期，我们甚至连睡觉的时间都没有，但是我们不行能每天如此，周周如此，月月如此，包涵写的也不是日记，信任她也没有这么多时间写日记，她写的是周记！这就说明包涵是一个有心的人，有心生活的人就肯定会有心工作，才能在工作中为学生服好务，引好路。 2
9、、做一个无悔的人，无私奉献的人 李勤在报告中提出来一个他的伞兵理论：一个人问一个伞兵，你一下飞机就有可能被敌人包围逮捕，你不胆怯吗？伞兵回答：我们伞兵生来就是被包围的！我们要成为无怨无悔的人，要成为无私奉献的人。我觉得对于辅导员来讲特别生动贴切，我们应当认同。李勤在报告中讲解并描述的他和广阔同学无私帮助黄来女及其父亲的事迹感染了每一个人，这种帮助已经超越了师生的程度，甚至超越了亲人的程度，这表明他已经把这个伞兵理论充分理解并应用到工作实践之中。 我们当辅导员的都希望学生能够整齐划一，希望学生统一步调，一刀切，这样我们工作起来就会提高效率，事半功倍。当有学生生病或者有意外事故发生时，当学生因为关
10、切时政而激发爱国热忱要搞集体活动时，我们或许会在工作的同时发一些牢骚和埋怨，埋怨生病或者出现问题的学生又给我们添麻烦了，埋怨为了维护学生稳定，我们又不能休周末了。其实不然，假如从另外一个角度看待这些事情，我们会得出另外一个结果，学生离家在外，出问题了，须要别人的帮助，我们作为辅导员责无旁贷地要冲到前线，也就是说，学生出现这样那样的问题是必定的，这些工作是我们必需做的，那么我们为什么不“欢乐的工作”呢？我们要充分相识这些机会，学生个体出现个别的问题，须要我们在生活上特别照看，在思想上多加引导，在学习上不断激励，我们为个别学生的成长成才做出自己的更多的贡献和努力，我们应当为自己的价值在这些个别学生
11、身上能够充分体现甚至超值体现而感觉到欢乐，而不是怨天尤人。我们更要充分利用这些机会，感谢这些机会。 3、做一个紧扣时代脉搏的人 李勤在报告中说到，他以前常常在博克上与学生沟通，表达自己的想法和观点。我们学生阅读博客的少，但我们也可以运用现代网络的手段，尝试用飞信与学生沟通，飞信有三年的免费期，三年以后肯定会有新的免费的沟通方式了，到时候再尝试新的。所以我们在座的年轻的一线辅导员肯定要追逐时代潮流，熟识前沿通讯、网络手段，接受新事物，才能与学生进行良好的沟通，才能做好思想工作。 我们须要向包涵、李勤学习的不止这些，还有要做一个爱好广泛的人、博学多才的人、富有爱心的人 四、相识到兄弟院校在学生工作
12、中的优秀做法，将其工作方法和工作理念融入到今后的工作中 在培训期间，东北师范高校学生工作相关部门负责人分别向学员展示了在各自领域的工作成果和做法，很值得我们学习和借鉴。 1、工作中力求创新 90年头后期，传统的就业工作模式被打破，毕业生就业制度走向了“学校举荐与双向选择相结合”的发展阶段。为应对这一形势， 1997年，东北师范高校积 极转变就业工作思路，提出了“三个三分之一”的就业工作模式。“三个三分之一”即用三分之一的时间做就业行政管理工作，三分之一的时间做毕业生就业指导，三分之一的时间开拓就业市场。 1999年，全国高校起先大规模扩招，就业高峰可以预见。2001年东北师范高校提出了“内合外
13、联”就业工作模式：“内合”东北高师院校，形成区域和规模优势，同等互利、优势互补、资源共享、市场共建；“外联”用人单位，建设毕业生就业基地，双方互为基地，互惠发展。以东北师范高校为龙头的东北高师院校就业协作体自2001年合作以来，以“品牌共创、市场共建、信息共享”建成东北教化人才集散地，并成为国内规模最大、影响最大、占有市场份额最大的区域性老师品牌市场。东北师范高校通过远程网上“集体相亲”、手机信息双服务、搜师引擎“挖”工作、QQ闲聊“聊”出工作等多种方式使就业信息在用人单位和就业学生中共享。目前，他们正在着手建立网络视频授课、手机飞信业务等方式拓宽共享信息平台。 东北师范高校的资助工作也别具匠
14、心。资助中心下属的爱心驿站开办了“爱心超市”。“爱心超市”完全遵循真正超市的管理模式运行，由学生团体爱心使者团负责详细运行实施。超市里有学生须要的各种物品（以服装为主），放在货架上供学生选择，每件物品上都打上标签，表明价格。超市里的物品来源为募集，爱心使者团定期组织开展服装、学习用品、生活用品募集活动，将这些物品洗净、整理、定价后，放在超市里。资助中心每月定期向困难学生的“一卡通”里面打入3050元的虚拟货币，困难学生持“一卡通”到超市里面选择自己须要的物品刷卡“消费”。整个超市运行由30个爱心使者团成员详细实施，超市里面布置得特别温馨和谐，衣服清洗的特别干净，以至于我刚一进去的时候误以为是新
15、衣服。超市旁边有一个仓库，仓库里面整整齐齐地摆放着募集来的衣服，工作人员表示，这些物品流淌特别快，爱心超市每天“营业额”约为200元左右。此外，爱心超市也接受校外一些企业的物资赞助。这样，爱心超市敏捷地实现了学生内部之间、社会与学生之间的爱心传递，为高校资助工作供应了参考思路。 在我们学校，由于学生状况有所不同，不行能照搬他们的做法。但是我们应当学习他们在工作中的创新思维，把创新精神应用到我们的工作实际之中。 2、工作中体现人性化 东北师范高校在工作中体现人性化，也是我在培训、参观中另一个比较深刻的印象。 从东北师范高校正门进入校内内，我们不难发觉，中心大道两侧相对立着3对铁柱，这些铁柱是特地
16、为悬挂条幅而特地设立的，每个铁柱上面有类似于升旗用的装置，这比我们在迎新的时候，临时找地方、登上长梯挂条幅便利多了。 走在师大两个校内内，每个路口都有相应的指示牌，告知行人这条路上有什么机构和场所。而我们华外可能校内小的原因，但我们学生毕业了还找不到学校各职能部门的大有人在。 在净月校区参观学生寝室时，我突然想起现在让每个辅导员头疼的违章用电问题，他们说这里不存在违章用电的现象，一是学校的各种保障特别到位，二是限电措施也特别有效。 通过培训，使自己相识到了工作中存在的不足，在学员的沟通过程中也学习到了兄弟院校在学生工作方面的先进阅历和做法。我会把学到的先进阅历、做法和工作理念、敬业精神融汇贯穿
17、到今后的工作之中。以上是我十二天的“东师行”体会，有不当之处，请大家提出珍贵看法。感谢！ 日语系：王 戍 2009年5月5日 参与培训班学习心得体会 参与党校培训班学习心得体会 参与党校培训班学习心得体会 参与党校培训班学习心得体会 参与党校培训班学习心得体会 参与党员培训班学习心得体会 参与党员培训班学习心得体会 参与党员培训班学习心得体会 参与青干培训班学习心得体会 参与党员党校培训班学习心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页