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1、初中作文开头写法 技巧一：开宗明义，快速入题。 例1：起点对于人生有一种神圣的美。是这种美，给了人前进的动力，力气的源泉，进取的心灵，搏击的志气。一个个新的起点，犹如缀连着的漂亮的珍宝，延长着生命的价值与辉煌。（起点之美） 例2：当小树从乌黑潮湿的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地赐予了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感谢，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。（心存感谢） 点评：文章开宗明义，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。 在考场上，好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清晰明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人剧烈的阅读欲望。
2、但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开宗明义，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新奇奇妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。 就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。技巧二：文采斐然，引人入胜 例3：从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清爽，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；论哲思，
3、则有庐山真面，柳暗花明语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。（语文从我身边轻轻走过） 例4：大韵中华，浩浩五千年文明；大情华夏，荡荡九百万平方。纵横贯古今，捭阖通南北。韵海情天，诗词传承了中国人的血脉，顶起了中国人的脊梁。（韵海情天） 点评：这两则开头，巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。文采飞扬，而且从大处落笔，气概磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了剧烈的阅读爱好。例3中古典诗词的恰当引用，增加了文章的表现力。有关的古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。 例5：廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩，我的视线不
4、由被你的风采吸引，走近你，我的心忽然轻舞飞扬。莺雀嬉闹，彩蝶飘舞，雁排长空，虎啸深山。大海上一片静谧，在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的，在安静而深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的光明的灯，闪闪地抖动着，银鳞一般，远处灯塔上红光镶在黑暗之间，像一颗红玉。（别样青春年华） 点评：开头清婉亮丽，纤美多姿，流光溢彩，美不胜收。这样的开头，给全文营造了一股浓浓的抒情氛围，充溢诗情画意。 练就好的语言，如同拥有一把锐利的武器，让自己的作文在考场上尽情驰骋、所向无敌。短短的阅卷时间，一般也就3分钟左右，如何吸引评卷人的眼球？对于初中生的思维实力和表达实力来讲，语言是最大的突破口。所以在语言上下
5、功夫是写作的重中之重。在平常应当多积累好词佳句，在潜移默化中提高语言表达实力。要让作文扮靓，尽力给语言美美容。 技巧三：巧用修辞，增加文采。 例6：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑的才智，于是，微笑便成了一种看法，一种领悟，一种修行。因为它，你可以自信而不高傲，哀痛而不颓废，年老而不僵化，青春而不轻狂（微笑着面对生活） 例7：语文宛如一束香草，时时浸润着人们的心脾，使人沉醉其中；语文宛如一阵小雨，时时甜蜜着人们的心扉，使人们迷醉其中；语文宛如一根支柱，时时支撑着人们的心灵，使人们沉醉其中。这就是语文，它总是轻轻地从人家身边走过，从我的身边走过。（语文从我身边轻轻走过） 例8：
6、小时候，父母把一位老人领到我身边，告知我他叫语文。我端详着他，他满头白发，却老当益壮，风采丝毫不输年轻人。后来我才知道他已经上千岁了，从夏商西周到21世纪，他脑中的才智一辈子也听不完，于是我央他授予我才智。（语文从我身边轻轻走过） 点评：修辞是语言运用中不行缺少的部分。奇妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增加很多风采。在考场作文中，考生若能娴熟运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上面几例中，例6运用排比手法，例7运用比方、排比手法，例8采纳拟人手法，生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。 技巧四：
7、奇妙发问，引人深思 例9：醇厚说，刚看到这个题目，我心里有点犯难。微笑着面对生活，现在的初三生活中，课本如高山，习题如海洋，生活已把我们压得气喘吁吁，乏累不堪了，又如何让我们微笑着面对生活呢？（微笑着面对生活） 例10：微笑很美，它赛过世上任何其他表情。蒙娜丽莎的微笑安静神奇；奥黛丽赫本的微笑清丽亲切；茱丽叶罗伯茨的微笑自信并充溢活力面对这些微笑，我不仅要问：她们的微笑为什么美？（微笑着面对生活） 点评：观赏一支美丽的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。同样一篇好的文章也应当做到言有尽而意无穷，要有启发性。例9从学生生活的实例动身，对题目提出了质疑，这样反而能激发人的阅读爱好，想看看作
8、者独特的想法，自然也就吸引人阅读下去；例10开宗明义，在列举了数个名人迷人而倾倒众生的微笑之后，提出了疑问“微笑为什么那么美”，奇妙地扣题，并激发人的想象空间和阅读欲望。 技巧五：广泛引用，多姿多彩 例11：古人说“会当凌绝顶，一览众山小”；哲人说“站得越高，看得越远”；而我说“半山腰”的风景独好。因为它呈现的是过程中的漂亮。（半山腰的风景） 例12：在短暂的生命里找寻永恒。柏拉图如是说。题记。（翅膀载梦向远方） 例13：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山照旧在，几度夕阳红（英雄诗）点评：让语言美起来，引用不失为一个良策。古今中外，名言佳句、俗语谚语许多，若能奇妙引用，定能使文
9、章增色很多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，还有影视剧歌词，既增加了文采，还可以加深文章的意境或者增加思想的深度。 技巧六：首尾呼应，凸显主旨 例14：（首）时间消逝，光阴飞转。十四岁的春秋，我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不行挽回地向将来飞速冲刺。待间或停驻，才发觉：季节轮替的十四年里，我始终与父母同行。苍老的，是岁月，是父母；而与之相反的，我长大了。 （尾）我想我们还会始终走更长的岁月，也许要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时间荏苒，岁月如梭。以后的几十载，我与父母同行。苍老的，是岁月，是人；而不变的，是爱。（我与父母同行） 点评：首尾呼应是考场作文中最好用的
10、方法之一，一般状况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心显明突出。例14中，开头和结尾都用朴实而深情的语言，将绵绵的亲情娓娓道来，虽然不是文采斐然，可字里行间的浓浓的真情使得本文情思饱满，而且首尾的最终一个长句，都用了相同的句式，仅仅是用词的奇妙变换，形成了前后照应，激起了内心的感动、深情的勃发与和情感的共鸣，凸现了本文的主旨和父母一生同行，永生相爱。 以上几点是我在平日的教学和学生的练笔中所感所得。并非“灵丹妙药”，也不是什么“高分秘籍”，但是倘如能够帮助中考学子做好重点突破，驾驭开头写作的要领，训练有方，信任文章的靓点会越来越多。也希望广阔学子能够熟读更多优秀篇章，学习更多的写作技巧，蓄满自己的备考库，让写作不再成为拦路虎。肯定要牢记：方法总比困难多！ 初中作文开头写法 初中作文指导：作文开头结尾的写法 作文开头写法 英语作文开头写法 作文开头的写法 作文开头的写法 作文开头的写法 语文作文开头写法 高考英语作文开头写法 作文开头的几种写法 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页