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1、五年级体育教案 五年级体育教案 第十七课时 教学内容：1.嬉戏圆圈运球 2.蛙跳 教学任务: 1。通过圆圈运球嬉戏，培育学生运球和限制球的实力。 z驾驭蛙跳技术，发展腿部力气，增加弹跳力。 教学过程， 三、打算部分: （8） 1开课式。 2队列练习，向左(右)转走。 3打算活动：慢跑两圈，徒手操6节。 二、基本部分： (28) 1，嬉戏，圆圈运球 (1)方法:参与嬉戏的分成人数相等的几组，每组站成一个圆圈，左右阔隔约两米，其申一人手持小篮球。嬉戏起先，各组持球人运球依次绕过本组每个人，到原来位置并将球传给右边的第一个人。右边的第一个人接传球后，再按 同样的方法运球。各组依次进行，先做完的组为胜
2、。 (2)规则1.运球时必需依次绕行，不得碰撞他人。 2.运球时不得持球跑或双手同时拍球，运球失误，必需捡回在失误地点重新运球。 (3)留意事项:0在场地上画2一一4个直径8一一10米的圆圈，生分成2一一4组，每组一个小篮球，听老师口令统一练习。0按规则和要求进行运球。 2蛙跳 (1)动作:蛙跳是增加弹跳力的练习之一。跳时，两脚用力后蹬，两臂同时自然间前上方 摇摆。身体要向前上方腾起，落地后自然形成下一跳的打算姿态，接着向前跳。 (2)老师讲解示范。 (3)练习方法:先集体练巧，后分组练巧。 (4)留意事项:1.留意跳时腿、臂动作协作协调，老师随时订正错误动作。2.可适当限制练习的次数和运动量
3、。3.对身体素养较差的学生要区分对待。 三、结束部分: (4) 1整理放松; 2.小结、讲评。 3.宣布下次课内容. 4.下课。 第十八课时 教学内容：1.屈腿悬垂摇摆(低单杠) 2.嬉戏:圆圈接力跑 教学任务: 1.学会低单杠的屈腿悬垂摇摆动作，发展上肢和腰腹力气。 2.发展跑的实力，培育团结协作和集体主义精神。 教学过程: 一、打算部分: (8) 1，开课式。 2队列练习，齐步走一跑步一立定一齐步走。 3打算活动:慢跑200米，韵律操6节。 二、基本部分， (28) 1屈腿悬垂摇摆(低单杠) (1)动作：两手正握杠与肩同宽，两腿用力蹬地，收腹屈腿上举。借蹬地力气主动主动前摆，当摆至最高点时
4、，大腿稍向后压，使身体回摆，后摆至最高点时，拉臂两脚落地成站悬垂。 (2)老师讲解示范。 (3)练习方法: 1、先做屈腿悬垂，增加握力和臂力。 2、从一脚蹬地。一腿屈腿前摆起先做屈腿悬垂摇摆。 3、屈腿悬垂后由老师或学生协助做屈腿悬垂摇摆。 (4)留意事项： 1、爱护与帮助:一手握练习者手腕，另一只手托臂，当摆至与杠垂直部位时。加助力说明摇摆。 2、教化学生留意平安。 2嬉戏:圆圈接力跑 (1)方法：参与嬉戏的分成人数相等的四队，每队成一路纵队在圆圈内指定的位置，排头站在圈外的起跑线后。嬉戏起先，各队排头按逆时针方向沿圆圈跑出后，各队下一个人接着站到起跑线后并与跑回的排头击掌后跑出，排头快速站
5、到本队排尾。各队依次进行，以先跑完的队为胜。 (2)规则: 1、跑动中，被超越的人不得有意阻挡超越者 2、打算接力的人不得有意阻挡其它队的队员。 3、超越别人必需从右侧进行。 (3)留意事项: 1、嬉戏起先前老师讲解示范弯道跑的动作 要领。 2、严格遵守规则、纪律。 三、结束部分， (4) 1、整理放松； 2、小结、讲评； 3、宣布下次课内容； 4、下课。 第十九课时 教学内容：1.双人跳镊绳 2.嬉戏:运球传球接力 教学任务。 1驾驭双人跳短绳的方法，发展弹跳力和灵敏素养。 2.提高运球与传球实力。 教学过程： 一、打算部分： (8) 1开课式。 2.队列练习:向左转走。 3打算活动:慢跑2
6、00米，徒手操6节。 二、基本部分： (28) 1.双人跳短绳 (1)动作：两人摇绳，一人并脚跳。跳绳人左(右)手握绳，将绳放于体后，摇绳人面对跳绳人右(左)手握绳，其中一人喊:“预备一跳”后，两人同时摇绳，跳绳人马上并脚跳起，连续跳多次，摇绳人计数。按规定次数，跳完交换位置。 (2)老师讲解。 (3)练习方法，两人一组，分散站在场地上，一人跳，另一人帮助摇绳并计数，然后轮换。 2、嬉戏：运球传球接力 (1)方法:参与嬉戏的人分成人数相等的几队，每队再平分为甲、乙两组，每两组面对面而错开站在线后，各甲组排头手持小篮球。嬉戏起先，持球人马上向对面的小圆圈运球前进，到达圆圈内做急停转身，用双手传球
7、给乙组排头，自己站到乙组排尾。乙组排头接球后。按同样方法进行，直到全队做完。以先做完的队为胜。 (2)规则: 1、必需按规定的路途、方向、运球、传球。 2、运球或传、接球时失误，应由失误的人捡起球从失误地点接着进行。 3、不得持球跑或双 手同时拍球。 (3)留意事项: 1、老师应依据学生驾驭技术状况进行辅导。 2、课前在场地上划相距10一12米的并行线，并在线前划一个直径1米的圆圈。 2、实行三局两胜，严格执行规则。 三、结束部分: (4) 1、整理放松; 2、小绪、讲评; 3、宣布下次课内容； 4、下课。 五年级体育教案 五年级体育教案 五年级体育教案 五年级体育教案 五年级体育教案 小学五年级体育教案 体育五年级田径教案 五年级上册体育教案 五上体育教案 五年级体育课教案体育教学（材料） 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页